Санкт-ПетерБургское госсдарствейное образоватдльное учреждение

высшего профЕссионального оБразоВания «Санкт-ПетЕрбургский Государственны9 Институт

Психологии Ш Социальной РабоBы»

КАФЕДРА ТЕОРИИ И ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Учебно-методический комплекс

по дисциплине «ПСИХОЛМГО-СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ПОЖИЛЫМИ И ИНВАЛИДАМИ»

по направ;ению Подготовки 030300.62 «Психология»

кВалификация (степень) «бакалавр»

Код дисципЛины по учебному плану Б.3&ВЧ.19.

Трудоемкость учебной дисциплины 2 зРчерных единицы (кредита)

Санкт-Зетербург

2012 г.

РазработчиК (ответственный за УМК):

Д.п,н., Ёт. н. сотрCдник

Лебедева С.С.

^{(ученая степень, звание) (Ф.И.О.) (подпись)}

Рецензент:

^{(ученая степень, звание) (Ф.И.О.) (подпись)}

Оглавление

Раздел 1. Рабочая учебная программа дисциплины

1. Цели и результаты изучения дисциплины

2. Язык обучения

3. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины

4. Перечень и объем инновационных методов учебной работы по дисциплине

5. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов

6. Объем дисциплины, виды учебной работы, формы текущего и итогового контроля знаний по дисциплине

7. Учебно-тематический план дисциплины

8. Темы дисциплины, их краткое содержание и виды занятий

9. Семинарские и практические занятия

10. Рекомендуемая литература (основная и дополнительная)

11. Глоссарий

раздел 2. методические указания для самостоятельной работы студентов

1. Задания для самостоятельной работы по каждой теме (занятию)

2. Методические указания по выполнению и оформлению самостоятельной работы

3. Дополнительные материалы (по усмотрению преподавателя)

раздел 3. материалы для контроля качества знаний по дисциплине

1. Информация о порядке контроля качества знаний по дисциплине

2. Материалы по текущему контролю

3. Материалы по рубежному контролю

4. Материалы по промежуточной аттестации

5. Примерный вариант тестов для оценивания знаний студентов

раздел 4. электронное учебно-методическое пособие

• титульный лист;

• оглавление;

• аннотация;

• методические указания для студентов по изучению дисциплины;

• содержание дисциплины по темам (модулям);

• блок самопроверки и список литературы после каждого модуля;

• глоссарий.

Раздел 5. База контрольно-измерительных материалов (ким)

1. Раздел 1. Рабочая учебная программа дисциплины

1. Цели и результаты изучения дисциплины

Обучение по данной рабочей программе учебной дисциплины является составной частью основной образовательной программы (ООП) по направлению 040100 – Социальная работа с присвоением квалификации (степени) – бакалавр социальной работы. Данная рабочая программа учебной дисциплины реализуется на основе требований компетентностно-ориентированного учебного плана и ориентирована на приобретение студентами ряда базовых культурных, личностно-ориентированных культурных и профессиональных компетенций в той мере, в таком ракурсе и объеме, который задается характером проблематики, теоретико-методологическими основаниями и практико-прикладными аспектами современной теории и практики социальной работы.

Цель изучения дисциплины - дать студентам систему теоретических и практических знаний, позволяющих профессионально анализировать социальную политику в области социальной защиты пожилых, знать их биопсихосоциальные особенности, систему организации комплексной социальной защиты и нормативно-правовую базу, нормы и стандарты, социальные структуры, содержание и технологии социальной защиты пожилых.

Задачи курса:

1. Стимулировать познавательный интерес к политике социальной защиты пожилых, к деятельности по обеспечению психолого-социального обслуживания пожилых.

2. Вооружить знаниями о биопсихосоциальных особенностях пожилых людей и их учете в практической деятельности специалиста, знаниями о нормах и стандартах социального обслуживания, социальных структурах обеспечения, социальной защиты.

3. Научить анализировать социальную ситуацию, в которую попал пожилой человек, в контексте геронтологических и социокультурных концепциях и оказывать профессиональную помощь.

2. Язык обучения – русский