ТЕКСТЫ. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТЕМЫ. ЗАДАНИЯ,
Тема 1 .Простое предложение.
我看书，他看报。
你看报，他看书。爸爸看报，哥哥也看报。
弟弟看书，妹妹也看书。
你喝茶，他也喝茶。
你喝汤，她也喝汤。
爸爸喝茶，哥哥也喝茶。
弟弟喝汤，妹妹喝茶。
Перевести предложения на китайский язык.
1 Младшая сестра пьет чай.
2 Старший брат читает книгу.
3 Папа читает газету.
4 Младший брат ест суп.
5 Я читаю книгу, он читает газету.
Написать недостающие иероглифы.
看 ，喝 ，第 ，妹 ，哥 。
Тема 2. Простое отрицание.
我看报，他不看报。
爸爸喝茶，妹妹不喝茶。妹妹不喝汤，也不喝茶。
弟弟帕狗，哥哥不怕狗。弟弟爬树，妹妹不爬树。
弟爱爬树，妹妹不爱爬树。
我吃果子，不吃肉。他爱吃肉，我不爱吃肉。
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1. Папа читает газету , не читает книгу.
2.Младший брат боится собак, также боится папу.
3.Младший брат любит лазать по деревьям.
4. Старший брат любит есть мясо, не любит есть фрукты.
5.Младшая сестра любит пить чай, не любит есть суп.
6. Он читает книгу, не читает газету.
Закончить словосочетания.
怕 ，吃 ，喝 ，爬 ，看 。
Тема 3. Глагол 有。
我有课本，他有字典。我有书，他也有书。
我有帽子，她也有帽子。我有刀子，他没有刀子。
我没有手表，他也没有手表。我有字典，也有词典。
你没有粉笔，也没有毛笔。我没有水果。
我没有纸，他有纸。你有报纸，也有词典。
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА, ( 1 )
Перевести с китайского языка на русский
我是学生，他也是学生。我们是同学。
我们学外国语。我学中文，他学德文。
我弟弟也学外国语。他学德文。
我哥哥是教员。他不教外国语，他教俄文。
我姐姐也是教员，她也教俄文。
我是学生。我的朋友也是学生。我们学外国语。我学中文，他也学中文。
我们有汉语课本，也有字典和词典：汉俄字典和俄汉词典。张先生是我们的教员。他教
中文。
Перевод предложений на китайский язык.
У меня с другом всего 10 словарей. Два русско-китайских,
три англо-русских, остальные китайско-русские иероглифические словари.
Здесь две шапки , которая из них твоя красная или синяя.
Пол – деревянный , окно – стеклянное, коробка – бумажная.
5.Сколько всего у него карандашей и ручек?
6.Это что поезд или машина?
7.Два этих журнала приятеля моего старшего брата.
Написать числа.
25 , 57 , 93 , 48 , 16.
ТЕМА 4. ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ,
我是学生，他也是学生。我们是同学。
我们学外国语。我学中文，他学德文。
我弟弟也学外国语。他学德文。
我哥哥是教员。他不教外国语，他教俄文。
我姐姐也是教员，她也教俄文。
我是学生。我的朋友也是学生。我们学外国语。我学中文，他也学中文。
我们有汉语课本，也有字典和词典：汉俄字典和俄汉词典。张先生是我们的教员。他教
中文。
ТЕМА 5 .УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ 这，那。
那是果子吗？那是果子。你爱吃果子吗？爱 也爱喝茶吗？也爱。
这是杯子吗？这是杯子。是你的杯子吗？是我的杯子。
那是狗吗？那是狗。是你的狗吗？是我的狗。
那也是你的狗吗？那也是我的狗。
你有猫吗？有。那是你的猫吗？是我的猫。
你姐姐教德文吗？她教德文。她也会法文吗？也会法文。
你学中文吗？我不学中文，我学英文。你的朋友也学英文吗？不，他学法文。
ТЕМА 6 СЧЕТНЫЕ СЛОВА.
他有两把尺子。我有两把椅子。我们有两把刀子。
我有两把尺子，他有两本杂志。我有两张纸。
他也有两把尺子。我们也有两把刀子。我也有两本杂志。
我买水果。她也买水果。我有纸。你有本子。他有手表。我也有手表。
这几件东西是：一把刀子，两枝圆珠笔，三支钢笔和四张纸。
你们两个人有多少字典和词典？我和我的同学有六本汉俄字典和九本俄汉词典。
他们一共有多少画报？他们一共有七八本中文画报。第一本画报是中文的，
第二本画报是英文的。
ТЕМА 7 .СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОПРОС. ФОРМА ВОПРОСА.
这是什么？这是报纸。那也是报纸吗？那不是报纸，是杂志。
这是铅笔吗？这是铅笔。这是毛笔，是吗？不，这不是毛笔，是钢笔。
这是钢笔，是不是？不是，这是粉笔。
这是本子，不是吗？是本子。那是什么？那是字典。那也是字典吗？
那不是字典，是课本。
那是汉字码？那不是汉字，是字母。
那是原子笔，是吗？那是原子笔。那是橡皮吗？不，那是盒子。
那是什么？那是钢笔，圆珠笔和铅笔盒子。
这是窗户是吗？是窗户。那不是窗户吗？不，是门。
这是汽车，是不是？这不是汽车，是火车。这是飞机，不是吗？不是飞机，是汽车。
ТЕМА 8. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ.
我们有几本汉语课本：我的朋友有两本，我有三本。
这三本杂志，一本是中文杂志，一本是英文杂志；这本是俄文杂志。
这支钢笔是我的，那支钢笔是我同学的。这本书不是我的，也不是你的，是他的。
他是谁？- 他是我的朋友。- 你的朋友是什么人？ - 他是学生。
他是谁？他是我哥哥的朋友-李教授。他教中文。他会三种外国语：俄文，法文和英文。
这两本杂志是他的吗？- 一本是他的，另一本是我哥哥的。
那位先生是谁？那位先生是我父亲的朋友。
这不是你的皮包吗？不，这不是我的皮包。- 是谁的？- 是我同学的。
哪个皮包是你的？ - 那个。
那顶帽子是不是你的？那顶帽子是我母亲的。那块手表也是你母亲的吗？- 不，
手表是我父亲的。
这两张地图是谁的？- 一张是妹妹的，另一张是弟弟的。
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. ( 2 )
Перевести на русский язык.
那是果子吗？那是果子。你爱吃果子吗？爱 也爱喝茶吗？也爱。
这是杯子吗？这是杯子。是你的杯子吗？是我的杯子。
那是狗吗？那是狗。是你的狗吗？是我的狗。
那也是你的狗吗？那也是我的狗。
你有猫吗？有。那是你的猫吗？是我的猫。
你姐姐教德文吗？她教德文。她也会法文吗？也会法文。
你学中文吗？我不学中文，我学英文。你的朋友也学英文吗？不，他学法文。
Перевод на китайский язык.
Какие из этих часов (принадлежат) твоей мамы.
Эти журналы не все моего старшего брата.
Тот ученик - его друг , мы с ним - одноклассники .
- Чьи эти журналы ?
Первый – мой , второй – ее.
Какого цвета эти 3 коробки ?
Две черные , одна белая.
Учебники и словари все мои , тетради не все мои.
Написать числа.
15 , 37 , 59 , 83 , 91
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ( 3 )
Перевести на русский язык.
这是什么？这是报纸。那也是报纸吗？那不是报纸，是杂志。
这是铅笔吗？这是铅笔。这是毛笔，是吗？不，这不是毛笔，是钢笔。
这是钢笔，是不是？不是，这是粉笔。
这是本子，不是吗？是本子。那是什么？那是字典。那也是字典吗？
那不是字典，是课本。
那是汉字码？那不是汉字，是字母。
那是原子笔，是吗？那是原子笔。那是橡皮吗？不，那是盒子。
那是什么？那是钢笔，圆珠笔和铅笔盒子。
这是窗户是吗？是窗户。那不是窗户吗？不，是门。
Перевод на китайский язык.
– Сколько всего у тебя карандашей?
У меня всего 6-7 карандашей.
Я вместе с ним изучаю иностранный язык.
Мы одноклассники.
- Это разве не журналы ?
Нет , это словари , первый – мой , второй – моего друга.
Все эти книги (принадлежат) моему другу.
У него есть несколько вещей: иллюстрированные газеты , тетради и книги.
Три книги – красные , две – синие. Две –мои , остальные – других людей.
Написать числа.
19 , 21 , 53 , 79 , 92 .