
- •Часть 1. Общая микробиология
- •Часть 2. Частная микробиология
- •Часть I. Общая микробиология
- •Раздел I. Морфология и физиология
- •Микроорганизмов
- •Занятие № 1
- •Тема: Устройство и оборудование микробиологической лаборатории. Классификация микробов. Морфология бактерий. Простые методы окраски. Строение клеточной стенки. Окраска по Граму
- •Занятие № 4 Тема: Бактериологический метод диагностики. Дыхание бактерий. Культивирование анаэробных бактерий
- •Занятие №5 Контрольное занятие по разделу: «Морфология и физиология микроорганизмов»
- •Занятие № 6 Тема: Инфекция, инфекционный процесс, инфекционная болезнь. Патогенность и вирулентность микроорганизмов
- •Занятие № 8 Тема: Приобретенный иммунитет. Антигена, антитела. Гуморальный иммунный ответ. Реакция агглютинации и ее варианты
- •Занятие № 11 Контрольное занятие по разделу «Инфекция и иммунитет»
- •Занятие № 12 Тема: Асептика и антисептика. Методы стерилизации и дезинфекции
- •Занятие № 14 Тема: Генетика бактерий
- •Занятие № 15 Тема: Микробный антагонизм. Антибиотики. Принцип рациональной антибиотикотерапии
- •Занятие № 16 Тема: Контрольное занятие по темам № 12-15
- •Занятие № 17 Тема: Итоговое тестирование и сдача практических навыков
- •Часть II. Частная микробиология
- •Занятие № 1 Тема: Методы микробиологической диагностики инфекционных заболеваний
- •Справочный материал для оформления протоколов и выполнения практической работы
- •Занятие № 2
- •И госпитальных инфекций
- •Справочные материалы для оформления протоколов и выполнения практической работы Дифференциация грамотрицательных микроорганизмов
- •Занятие № 3
- •Гнойно-воспалительных заболеваний
- •Справочные материалы для оформления протоколов и выполнения практической работы
- •Занятие № 5 Тема: Возбудители дифтерии, клостридиальных и неклостридиальных раневых инфекций
- •Справочный материал для оформления протоколов и выполнения практической работы
- •Занятие № 6
- •Сифилиса и гонореи. Возбудители урогенитальной
- •Занятие № 8 Тема: Микробиология кишечных заболеваний, вызванных эшерихиями и шигеллами
- •Справочный материал для оформления протоколов и выполнения практической работы
- •Занятие № 9
- •И паратифов а и в. Возбудители холеры и кампилобактериозов, их диагностика
- •Практическая работа
- •Справочный материал для оформления протоколов и выполнения практической работы Биохимическая активность сальмонелл
- •Классификация вибрионов по Хейбергу
- •Занятие № 10 Тема: Бактериальные пищевые отравления
- •Практическая работа
- •Занятие № 11 Тема: Контрольное занятие по кишечным инфекциям и зоонозам
- •Занятие № 12 Тема: Вирусы, их природа и классификация. Методы культивирования, титрования и обнаружения их в патологическом материале
- •Занятие № 13 Тема: Микробиология заболеваний, вызванных орто-, парамиксовирусами, аденовирусами
- •Техника постановки реакции
- •Реакция поставлена по схеме
- •Занятие № 14 Тема: Микробиология заболеваний, вызванных пикорна- и поксвирусами. Вирусы гепатитов а, в, с, д, е
- •Занятие № 15 Тема: Микробиология заболеваний, вызываемых арбо-, рабдо- и герпесвирусами
- •Задание № 4
- •Занятие № 16 Тема: Контрольное занятие по вирусологии
- •Занятие № 19 Тема: Санитарная микробиология
- •Вопросы для подготовки
- •Практическая работа Задание №1. Санитарно-бактериологическое исследование воздуха.
- •1. Определение числа сапрофитных микроорганизмов:
- •2. Определение окб.
- •3. Определение спор сульфитредуцирующих клостридий
- •4. Определение колифагов.
- •5. Обнаружение бактерий родов сальмонелла и шигелла.
- •Результаты исследования
- •Результаты исследования
- •Справочные материалы для оформления протоколов и выполнения практических работ
- •Допустимые уровни бактериальной обсемененности воздушной среды помещений лечебных учреждений в зависимости от функционального назначения и класса чистоты
- •Методы определения количества бактерий на жидких и плотных питательных средах
- •Характеристика отечественных фильтров, используемых в санитарной микробиологии
- •Микробиологические критерии оценки качества воды
- •Санитарно-показательные микроорганизмы
- •Колиформные санитарно-показательные микроорганизмы
- •Исследование бактериальной загрязнённости поверхностей
- •Санитарно-микробиологические нормативы оценки качества основных пищевых продуктов
- •Оценка свежести мяса путем микроскопии (гост 23392-78)
- •Сводная таблица основных питательных сред, используемых в санитарной микробиологии
- •Описание основных питательных сред для обнаружения микроорганизмов в объектах окружающей среды
- •Обязательная литература
- •Часть 1. Общая микробиология
- •Часть 2. Частная микробиология
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения и социального развития РФ
Методические указания
по медицинской микробиологии
для самостоятельной подготовки
студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического
факультетов
Часть 1. Общая микробиология
Часть 2. Частная микробиология
Барнаул – 2009
УДК 616 – 093/ – 098 : 616 – 08 : 616 – 053.2 : 614.4 (075.8)
ББК 52.64 + 51.1 (2) + 57.3
Печатается по решению Центрального
координационно-методического совета Алтайского
государственного медицинского университета
Кафедра микробиологии c вирусологией
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальностям: 060101(040100) – Лечебное дело, 060103(040200) – Педиатрия, 050104(040300) – Медико-профилактическое дело УМО 733 от 02.12.05.
Методические указания составил авторский коллектив кафедры микробиологии АГМУ: доцент Л.А. Крафт, доцент Л.Ю. Бутакова, доцент В.А. Юрова, доцент Н.В. Куклина, доцент А.А. Сазанская, к.м.н. Б.В. Илинская, к.б.н. Е.Б. Карабасова, к.м.н. В.В. Прокопьев
Рецензент: заведующий кафедрой педиатрии № 1 с курсом инфекционных болезней д.м.н., профессор А.С. Оберт
Методические указания по медицинской микробиологии для самостоятельной подготовки студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов. Ч. 1, Ч. 2 / Л.А. Крафт, Л.Ю. Бутакова, В.А. Юрова и др. – Барнаул : Издательство Алтайский государственный медицинский университет, 2009. – 132 с.
Методические указания рекомендованы студентам 2 и 3 курсов лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов.
© ГОУ ВПО «Алтайский государственный
медицинский университет», 2009
© Коллектив авторов, 2009
Часть I. Общая микробиология
План практических занятий для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов
1. Устройство и оборудование микробиологической лаборатории. Классификация микробов. Морфология бактерий. Простые методы окраски. Строение клеточной стенки бактерий. Окраска по Грамму
2. Строение прокариотической бактериальной клетки: споры, жгутики, пили, включения, рибосомы, мезосомы, методы их выявления. Особенности строения микоплазм, спирохет, хламидий, риккетсий и актиномицетов. Морфология и структура грибов. Микроскопический метод диагностики.
3. Питание и дыхание, рост и размножение бактерий. Ферменты бактерий, их классификация. Питательные среды, их классификация. Культуральные и биохимические свойства. Методы выделения чистых культур бактерий. Методы культивирования анаэробов.
4. Бактериологический метод диагностики, его этапы. Принцип идентификации бактерий.
5. Итоговое занятие по разделу: «Морфология и физиология микроорганизмов».
6. Инфекция, инфекционный процесс, инфекционная болезнь. Патогенность и вирулентность микробов. Критерии патогенности: инфективность, инвазивность и токсигенность.
7. Неспецифические факторы защиты макроорганизма: клеточные (фагоцитоз, естественные киллеры) и гуморальные (комплемент, лизоцим, трансферин, лактоферин, бета-лизины, интерфероны, С-реактивный белок, противовирусные ингибиторы).
8. Виды и формы иммунитета. Центральные и периферические органы иммунитета, клетки иммунной системы. Антигены, их классификация. Антитела, классы иммуноглобулинов. Реакция агглютинация и ее разновидности.
9. Реакция преципитации, ее варианты. Реакция нейтрализации токсина антитоксином, реакция флокуляции, реакция иммунофлюоросценции (прямая и непрямая), область их использования, диагностическая значимость.
10. Реакции иммунного лизиса: гемолиза и бактериолиза. Реакция связывания комплемента, компоненты реакции, область применения.
11. Итоговое занятие по разделу: «Инфекция и иммунитет».
12. Асептика и антисептика. Методы стерилизации и дезинфекции, применение в медицине. Основные группы дезинфектантов и антисептиков, механизм действия.
13. Бактериофаги, их морфология и структура. Умеренные и вирулентные фаги, механизм их взаимодействия с бактериями. Методы культивирования и титрования бактериофагов. Применение в медицине и бактериологии.
14. Генетика микроорганизмов. Мутации, их разновидности. Генетические рекомбинации (трансформация, трансдукция, коньюгация). Плазмиды бактерий, их разновидности. Колициногенность и колициночувствительность, их использование в бактериологии.
15. Антагонизм микробов. Антибиотики, их классификация по источнику получения, механизму действия, химическому составу. Генетические и биохимические механизмы антибиотикорезистентности. Методы определения чувствительности микробов к антибиотикам. Рациональная антибиотикотерапия.
16. Итоговое занятие по темам:13-16.
17. Итоговое тестирование и сдача практических навыков.