
- •Тема1. Філософія як теоретична основа світогляду.
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2. Історичний розвиток світової філософії
- •Питання для самоконтролю:
- •Заняття 2. Західноєвропейська філософія Середньовіччя та Відродження План
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 3. Філософська думка в Україні
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 1. Філософська категорія «буття». Основні форми буття. Специфіка людського буття
- •Теми доповідей, рефератів і фіксованих виступів:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2. Філософська проблема матерії та її основних характеристик
- •Теми доповідей, рефератів і фіксованих виступів:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Проблема свідомості у філософії
- •Теми доповідей, рефератів і фіксованих виступів:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Філософська проблема пізнання світу
- •Теми доповідей, рефератів і фіксованих виступів:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Філософія культури План
- •Теми доповідей, рефератів і фіксованих виступів:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль . Філософія релігії
- •Тема 1. Релігія як об’єкт філософського пізнання
- •Теми доповідей, рефератів і фіксованих виступів:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2. Світові релігії: буддизм, християнство, іслам
- •Теми доповідей, рефератів і фіксованих виступів:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
Тема 4. Філософська проблема пізнання світу
( 2 години)
План
Предмет теорії пізнання і її основні принципи. Структура пізнання, об'єкт, суб'єкт, мета, засіб, практика. Діагностика як специфічна форма пізнання.
Проблема пізнаваності світу в історії філософії. Агностицизм, скептицизм, сенсуалізм прагматизм як альтернатива науково-філософського розуміння пізнання.
Види пізнавальної діяльності: чуттєве і раціональне, емпіричне і теоретичне
Проблема інтуїції і розуміння в пізнанні.
Проблема істинності знань. Істина як процес
Методологія наукового та науково-медичного пізнання
Теми доповідей, рефератів і фіксованих виступів:
Роль інтуїції у пізнавальній діяльності
Діагностика як специфічна форма пізнання.
Діалектика суб'єкта і об'єкта як проблема сучасної філософії.
Пізнання і творчість.
Проблема істинності медичного діагнозу. Джерела і різновиди діагностичних помилок.
Дезінформація і фальсифікація в медицині
Емпіричні і теоретичні методи медичної науки та діагностики
Методи медичного дослідження на тлі сучасних наукових уявлень про організм людини як багаторівневу систему, що самоорганізується та саморегулюється
Література:
Алексеев П.П., Панин А.В. Теория познания и диалектика. - М., 1991.
Бунге М. Интуиция и наука .М.,1967.
Диалектика процесса познания. Под редакцией проф.Алексеева М. Н.,проф. Коршунова А . М ., Издательство Московского университета., книга 3,1985 .
Жаров Л.В. Философия: Учебник для вузов – Ростов – на – Дону, 1995.
Истоки. Наука высших измерений.,Москва.,1994.
Карпович В. Н. Проблема, гипотеза, закон. Новосибирск.,1980.
Меркулов И. П. Теория как метод научного познания. Вопросы философии., N. 3, 1985.
Природа и дух: мир философских проблем. Под научной и общей редакцией Обухова В. Л., книга 2, Cанкт-Петербург, 1995.
Теоретическое и эмпирическое в современном научном познании., Издательство “ Наука “, М.,1984.
Черкасов С.В. Теорія пізнання і лікарська діагностика.- Київ-Полтава, 1999.- 230 с.
Чудинов В. А. Природа научной истины. М., 1977.
Питання для самоконтролю
Як розглядалася проблема пізнаваності світу в історії філософії?
Що таке агностицизм?
Що таке скептицизм?
Дайте визначення поняття гносеологія
Дайте визначення поняття методологія
Що мислиться під „об'єктом" і „суб'єктом" пізнання?
В чому схожість і різниця між сенсуалізмом і раціоналізмом?
Які гносеологічні корені агностицизму і в чому Ви бачите його неспроможність?
Дайте характеристику рівнів пізнання і їх форм.
У чому полягає діалектичний взаємозв'язок логіки та інтуїції, пояснення і розуміння в процесі пізнання?
Дайте визначення поняття істина
Як розуміти суб’єктивізм у пізнанні?
Що таке об'єктивна, абсолютна, та відносна істина?
Розкрийте взаємозв'язок відносної і абсолютної істини.
Назвіть і розкрийте основні концепції істини.
Чим зумовлена вимога конкретності істини і в чому полягає її суть?
У чому полягає специфіка наукового пізнання?
Чим наукове пізнання відрізняється від житейського?
Які існують рівні наукового пізнання ?
Назвіть форми організації та розвитку наукового пізнання
Дайте визначення поняттям проблема, науковий факт, гіпотеза, теорія
Співставте наукове і поза наукове пізнання в житті суспільства і людини.
Перечисліть основні методи емпіричного пізнання і дайте їм характеристику?
Які методи зарекомендували себе у виробництві теоретичного знання?
Розкрийте зміст поняття "наукова парадигма".
Назвіть методи пізнання життєвого світу хворого і дайте їм характеристику.