
- •Курсовая работа
- •Содержание
- •Введение
- •1 Нормативные ссылки
- •2 Общие требования к курсовой работе
- •4 Оформление курсовой работы
- •5 Язык и стиль курсовой работы
- •6 Контроль за ходом выполнения курсовой работы
- •7 Защита и оценка курсовой работы
- •Форма титульного листа курсовой работы фгбоу впо Кубанский государственный технологический университет (КубГту)
- •Форма задания на курсовую работу фгбоу впо Кубанский государственный технологический университет (КубГту)
- •Руководитель курсовой работы _______________________________
- •Пример выполнения реферата Реферат
- •Пример выполнения содержания
- •Содержание
- •Пример выполнения «Введения» к курсовой работе по теме «Профессиональное самовоспитание в системе воспитательной работы со студентами в вузе» Введение
- •Пример выполнения списка использованных источников Список использованных источников
- •350072, Краснодар, Московская, 2 корп. А.
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный технологический университет»
Социально-гуманитарный факультет
Кафедра социологии, правоведения и работы с персоналом
Курсовая работа
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
для студентов направления 0040200 – Социология по
дисциплине «Социальная педагогика» для дневной формы обучения.
Краснодар
2013
Составители: канд. пед. наук, доц. С.В. Кабанова
УДК 37.035 : 377
Курсовая работа. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы для студентов направления 040200 – Социология по дисциплине «Социальная педагогика» для дневной формы обучения /Сост.: С.В. Кабанова; канд. пед. наук, Кубан. гос. технол. ун-т. Кафедра социологии, правоведения и работы с персоналом – Краснодар: Изд. ФГБОУ ВПО КубГТУ, 2013. – С. 24
Представлены требования к курсовой работе по дисциплине «Социальная педагогика», структура курсовой работы, методические рекомендации по выполнению и оформлению курсовой работы. В приложении даны образцы оформления титульного листа, «Задания на курсовую работу», «Реферата», «Содержания», «Введения», и «Списка использованных источников».
Прил. 6
Печатается по решению Редакционно-издательского совета Кубанского государственного технологического университета
Рецензенты:
Содержание
Введение 4
1 Нормативные ссылки 4
2 Общие требования к курсовой работе 5
3 Структура курсовой работы и содержание структурных
элементов 6
4 Оформление курсовой работы 10
5 Язык и стиль курсовой работы 14
6 Контроль за ходом выполнения курсовой работы 15
7 Защита и оценка курсовой работы 16
Приложение А. Форма титульного листа курсовой работы 17
Приложение Б Форма задания на курсовую работу 18
Приложение В Пример выполнения реферата 19
Приложение Г Пример оформления содержания 20
Приложение Д Пример выполнения введения 21
Приложение Ж Пример выполнения списка использованных
источников 23
Введение
Выполнение курсовой работы предусмотрено учебным планом. Этот этап профессиональной подготовки позволяет студентам расширить, систематизировать и закрепить теоретические знания по социальной педагогике, а также применить эти знания на практике при решении конкретных задач, связанных с профессионально-педагогической деятельностью.
В процессе выполнения курсовой работы студенты развивают навыки самостоятельной работы, овладевают методикой социально-педагогического исследования, учатся обобщать результаты своей работы, анализировать их, делать выводы, все это необходимо для формирования творческой личности социолога и преподавателя.
При выполнении курсовой работы будущий социолог должен продемонстрировать:
умение самостоятельно сформулировать проблему своего исследования, доказать актуальность ее разрешения;
определить объект и предмет исследования;
поставить исследовательские задачи;
выдвинуть рабочую гипотезу;
определить систему методов научного исследования, адекватных постановленным цели и задачам;
собрать, обработать и проанализировать результаты исследования;
сформулировать обоснованные и профессионально- аргументиро-ванные выводы, предложения, рекомендации по внедрению полученных результатов в практическую деятельность.
В целом курсовая работа дает возможность подготовить студента к более важному этапу его профессионального становления - к творческой активной работе в период педагогической практики.
Основной задачей данных методических рекомендаций является оказание практической помощи студентам в выполнении, оформлении курсовых работ и подготовке их к защите.