1.Экология как наука. Множественность корней современной экологии.

Слово экология образована от греческого «ойкос», что означает дом и «логос»-наука.

Экология-наука, изучающая отношения животных организмов между собой и окружающей средой. Или это наука изучающая условия существования живых организмов, взаимосвязи между средой, в которой они обитают. Экология приобрела практический интерес еще на заре развития человечества, когда человек научился использовать огонь и орудия, позволяющие ему изменить среду своего обитания. Экология развивалась непрерывно, но неравномерно на протяжении истории человечества.

В трудах ученых античного мира (Гиппократа, Аристотеля)- были сделаны обобщения экологических факторов. Аристотель описал 500 видов животных, рассказал об их поведении. Так начинается первый этап развития науки- накопление фактического материала и первый опыт его систематизации.

Второй этап развития науки связан с крупномасштабными ботанико-географическими исследованиями в природе. Появление в начале 19 в. Биогеографии способствовало дальнейшему развитию экологического мышления. Основоположником экологии растений принятии считать Гумбольта. Экологическое направление в зоологии лучше других было сформулировано другим русским ученым Рулье. Таким образом, ученые начали анализировать закономерности организмов и среды, взаимоотношения между организмами. Дальнейшее развитие экологии произошло на базе эволюционного учения Дарвина.

Третий этап дальнейшего увеличения числа и глубины работ по экологическим проблемам. В этот период завершилось отделение экологии от других наук.(превратилась в науку об адаптации органиизмов).

Сам термин экология был предложен немецким зоологом Геккелем в 1866 году.

Учения Докучаева о природных зонах, Сукачева о биогеоценозах. В 1910 г. на ботаническом конгрессе экология растении разделилась на экологию особей (аутэкология) и экологию сообществ (синэкологию).

В конце 20 в. Происходит экологизация науки.

Основным содержанием современной экологии является исследование взаимоотношений организмов друг с другом и со средой на популяционно-биоценотическом уровне и изучение жизни биологических макросистем более высокого ранга: биоценозов, биосферы, их продуктивности и энергетики. Предметом исследования экологии являются биологические макросистемы(популяции, биоценозы) их динамика во времени и пространстве. Основные задачи экологии могут быть сведены к изучению динамики популяции, к учению о биоценозах и экосистемах.

Классификация биологических наук (Иоганзену):

Общие биологогические науки изучают весь органический мир в строго определенном направлении, т.е. немного обо всем, например систематика- систематика злаков, систематика животных.

Частные науки изучают конкретные объекты, т.е. все об одном, например микробиология изучает систематику, морфологию, физиологию, экологию микроорганизмов.

В основе комплексных наук лежит изучение условий жизни организмов. В них значительно шире и глубже развиваются экологические идеи, доминируют экологические подходы при изучении конкретных явлений.(гидробиология, почвоведенье).

По отношению к предметам изучения делится на экологию микроорганизмов, грибов, растений, животных, человека, промышленную, общую экологию.

Взаимоотношения общества и окружающей среды тесно связаны с развитием социальной экологии, которая как

научная дисциплина рассматривает взаимоотношения в системе «общество-природа», изучает взаимодействие и взаимосвязи

человеческого общества и природы среды и разрабатывает научные основы рационального природопользования,

направленные на охрану природы, оптимизации среды обитания человека.

Прикладная экология разрабатывает нормы использования природных ресурсов и среды жизни, устанавливает допустимые нагрузки на них.

В 1986 г. оформилась как самостоятельная научная дисциплина экологическая медицина, которая рассматривает все

аспекты воздействия окружающей среды на здоровье человека.

Популяционная экология рассматривает прямые и обратные связи популяций со средой и внутрипопуляционные процессы.

Цель экологии как науки – обеспечение общества суммой знаний, достаточных для производства биологического

разнообразия и создания условий для сохранения жизни на планете.

Экология как наука вполне самостоятельна. Ей свойственны свои методы исследования объектов и систем (полевые, лабораторные, экспериментальные), она базируется на своих законах, имеет и решает свои проблемы.

По средам и компонентам различаю экологию суши, пресных водоемов, морскую, Крайнего Севера, высокогорий.

По подходам к предмету аналитическую и динамическую экологию.

С точки фактора времени делится на историческую и эволюционную экологию.