
- •Для проведения государственной итоговой аттестации по предмету «Изобразительное искусство»
- •1. Виды изобразительного искусства. Краткая характеристика.
- •2. Практическая работа. Выполнить по представлению эскизную зарисовку «Красота родного края».
- •1. Русская портретная живопись. 17-18 век (Рокотов ф. С.).
- •2. Практическая работа. Изобразить силуэты деревьев.
- •Практическая работа. Изобразить в линейной перспективе предмет прямоугольной формы во фронтальном положении.
- •Натюрморт как жанр изобразительного искусства. (Краткая характеристика).
- •2. Практическая работа. Выполнить набросок фигуры человека в движении.
- •1. Живопись как вид искусства. Живописные материалы.
- •2. Практическая работа. Из предложенных предметов составить натюрморт и выполнить эскизную зарисовку.
- •Портрет как жанр изобразительного искусства.
- •1.Жанры в изобразительном искусстве. Произведения выдающихся художников.
- •2. Практическая работа. Выполнить стилизованный орнамент в полосе.
- •Древнерусское искусство. Иконопись.
- •2. Практическая работа. Выполнить по памяти наброски животных.
- •1. Композиция. Основные законы композиции.
- •2. Практическая работа. Выполнить эскиз буквицы.
- •1. Архитектура как вид изобразительного искусства.
- •2. Практическая работа. Выполнить эскизный набросок интерьера.
- •1. Ведущие художественные музеи мира и их роль в культуре человечества.
- •2. Практическая работа. Выполнить эскиз фасада избы.
- •1. Крупнейшие музеи страны. (Государственный Эрмитаж, Государственный Русский музей, Государственная Третьяковская Галерея).
- •2. Практическая работа. Выполнить портретный набросок.
- •1. Дизайн и формирование вещно-предметной среды.
- •2. Практическая работа. Выполнить эскиз русского народного костюма.
- •1. Пейзаж как жанр изобразительного искусства.
- •2. Практическая работа. Выполнить эскиз русской прялки.
- •Декоративно – прикладное искусство. Истоки и современное развитие народных промыслов.
- •2. Практическая работа. Выполнить набросок птицы.
- •1. Синтез искусств. (Театр, кино, фотоискусство).
- •2. Практическая работа. Выполнить эскиз плоскостной композиции из геометрических фигур.
- •1. Книжная графика. (Билибин и.Я, Фаворский в.А).
- •2. Практическая работа. Выполнить композицию из линий различной конфигурации
- •1. Понятие светотени в изобразительном искусстве.
- •Практическая работа. Выполнить живописное изображение на тему «Закат»
- •1. Линейная и воздушная перспектива.
- •Практическая работа. Выполнить эскиз грима к празднику.
- •1. Скульптура как вид изобразительного искусства.
- •2. Практическая работа. Выполнить карандашом зарисовку того, как распределяется светотень на простых геометрических телах (шаре) при боковом их освещении.
- •1. Орнамент как украшение предметов быта, одежды, архитектуры.
- •Практическая работа. Выполнить набросок архитектурного сооружения в угловой перспективе.
- •1. Стили в архитектуре.
- •2. Практическая работа. Выполнить эскиз экологического плаката.
- •1. Тема Великой Отечественной Войны в станковом и монументальном искусстве.
- •2. Практическая работа. Выполнить эскиз герба.
- •1. Яркие представители исторического жанра (Суриков, Репин).
- •2. Практическая работа. Выполнить эскиз витража.
Практическая работа. Выполнить набросок архитектурного сооружения в угловой перспективе.
Билет № 22
1. Стили в архитектуре.
-Античное искусство.
«Ордер» Строго продуманное соотношение размеров и сочетаний конструктивных и декоративных частей здания
Романский стиль 10-12вв
Композиционная простота, грубоватая каменная кладка и компактность форм строений.
Мощные башни, массивные крепостные стены, прорезанные узкие окна и галереи.
Готика- середина 12 в.
Стены в соборах легче. Вдоль стен скульптуры святых, в больших окнах витражи. Ажурные колонны уходят ввысь в виде тонких пучков. Интерьер воздушнее и светлее.
Ренессанс «возрождение»13в
Создание новых типов зданий на основе античных форм и ордерной системы. В облике построек четкость прямоугольных объемов и уравновешенность композиции фасадов.
Барокко 17-18 вв.
Стремление к величию и пышности, к совмещению реальности и иллюзии, к слиянию искусств, противопоставление канонам Ренессанса. Сложные пространственные решения, преобладание криволинейных и овальных очертаний архитектурных форм.
Классицизм
Уравновешенность форм , соподчиненность частей и симметрия
Ампир- поздний этап классицизма
Ориентируясь, как и классицизм, на образцы античного искусства, А. включил в их круг художественное наследие архаической Греции и имперского Рима, черпая из него мотивы для воплощения величественной мощи и воинской силы: монументальные формы массивных портиков, военную эмблематику в архитектурных деталях и декоре
( воинские доспехи, лавровые венки, орлы и т. п.).
А. включил в себя также отдельные древнеегипетские архитектурные и пластические мотивы (массивные геометрические объёмы, египетский орнамент, стилизованные сфинксы и т. и.).
Русская архитектура
Православные храмы- свет льется сверху из- под купола из узких и высоких оконцев.
Многоглавые купольные соборы и шатровые часовни.
Эклектика- смешение стилей
Русско- византийский стиль соединение с деталями древнерусских форм.
Псевдорусский стиль – основан на подражании и стилизации деревенского декора и орнамента.
Модерн
Отличительными чертами этого красивого пластичного стиля можно назвать отказ от прямых линий и углов в пользу естественных природных изогнутых плавных линий, широкое использование прикладного искусства, применение новых технологий (например, сложные железобетонные конструкции), использование металла, стекла.
Большое внимание уделялось не только внешнему виду зданий, но и интерьеру, который тщательно прорабатывался. Все конструктивные элементы: лестницы, двери, столбы, балконы — художественно обрабатывались.
2. Практическая работа. Выполнить эскиз экологического плаката.
Билет № 23
1. Тема Великой Отечественной Войны в станковом и монументальном искусстве.
Первыми, кто откликнулся на военные события, были художники-плакатисты. На второй день войны уже появился плакат Кукрыниксов «Беспощадно разгромим и уничтожим врага!»
Среди первых плакатов Отечественной войны следует отметить плакат художника И. Тоидзе «Родина-мать зовет».
Немолодая женщина с суровым лицом держит в протянутой вперед правой руке текст военной присяги, левая рука призывно поднята вверх. Незабываемо ее лицо с крепко сжатыми губами, с горящими, в упор обращенными к зрителю глазами. Слегка разметавшиеся с проседью волосы, сдвинутые к переносице нахмуренные брови, развеваемый ветром платок создают настроение тревоги и очень четко определяют главную мысль плаката — Родина-мать зовет своих сыновей исполнить долг — защитить Отечество.
Необычайно широкое распространение в годы войны получил плакат художника В. Корецкого «Воин Красной Армии, спаси!»
Многократно повторенный на фанерных щитах у фронтовых дорог, на стенах домов, на почтовых открытках этот плакат стал символом и клятвой, будил в сердцах бойцов горячее стремление разгромить врага, спасти жен и детей от мук и страданий.
...Женщина держит на руках прильнувшего к ней мальчика. Из-под белого платка выбились волосы, ненавистью и болью сведены брови, страдальчески опущены уголки губ. Ребенок в страхе крепко прижался к матери. Слева наискосок к центру, прямо в сердце матери направлен штык гитлеровского солдата. Ни одной лишней детали. Даже кулачок ребенка упрятан под платок. Фигуры матери и сына даны в погрудном изображении, как бы выплывающими из тьмы в неверном колеблющемся свете пожарища.
Участникам войны хорошо памятен плакат художника В. Иванова «Пьем воду родного Днепра».
...Широко и привольно течет Днепр по родной земле. Пламенеет в зареве дымных пожарищ предрассветное небо, отраженное в темной и спокойной водной глади. Вдали виднеется только что наведенная саперами переправа. По ней нескончаемым потоком движутся на правый берег танки, автомашины. На переднем плане — крупная фигура советского воина. Он зачерпнул каской прохладную, пахнущую лозняком и речной свежестью днепровскую воду, бережно поднес ее ко рту и медленно пьет, наслаждаясь каждым глотком.
Искренняя взволнованность и лиричность, сыновняя любовь к матери-Родине, звучащие в этом плакате, сделали его любимым произведением народа.
Последние плакаты Отечественной войны посвящены победоносным завершающим сражениям. Они прославляют героический подвиг советского народа, ценой великих жертв спасшего человечество от фашистского рабства.
Советские художники-плакатисты выполнили в годы войны свой патриотический долг, создав замечательную по своим художественным и идейным достоинствам летопись борьбы и побед, которая никогда не забудется нашим народом.
О стойкости и мужестве советских людей, о героизме и бесстрашии советской женщины-матери рассказал художник С. В. Герасимов в картине «Мать партизана» (1943). Бессмертный подвиг Зои Космодемьянской вдохновил художников Кукрыниксов на создание картины «Таня».
О зверствах фашистов, об их надругательстве над советскими людьми поведали художники А. А. Пластов в картине «Фашист пролетел» (1942), Г. Г. Ряжский «В рабство» (1942), Т. Г. Гапоненко «После изгнания немцев» (1943—1946).
О простых советских людях, скромных тружениках, честно и преданно выполняющих свой долг, рассказал молодой художник Б. М. Неменский в картине «Мать» (1945). Он создал образ матери, для которой каждый воин Советской Армии — родной сын. Образ женщины-матери поднимается до символического звучания матери-Родины в картине Ф. С. Богородского «Слава павшим героям».
Картину победоносного наступления советских войск запечатлел в одном из первых батальных полотен военных лет художник В. Н. Яковлев («Бой под слободой Стрелецкой», 1942).
Художник А. А. Дейнека в картине «Оборона Севастополя» (1943) показал небывалую отвагу и стойкость моряков — защитников города-героя. Им же были написаны картины «Сбитый фашистский ас», «Авиационный десант на Днепре» и другие.
А. А. Дейнека картина «Оборона Севастополя»
Торжеством великой победы Советской Армии над врагом проникнута большая батальная картина «Прорыв блокады 18 января 1943 года», написанная коллективом ленинградских художников в составе А. А. Казанцева, И. А. Серебряного, В. А. Серова. Картина изображает радостный момент соединения войск двух фронтов. Она была создана художниками вскоре после прорыва блокады, когда в памяти людей еще свежи были недавние переживания и горести, когда сама земля еще хранила следы ожесточенных сражений.
Во всенародной борьбе с врагом приняли участие не только живописцы, но и мастера скульптуры.
Отечественная война поставила перед ними чрезвычайно сложную и благородную задачу — увековечить для потомства образы защитников, советской страны, героев фронта и тыла, отважных партизан. Поэтому одним из ведущих жанров скульптуры стал портрет, в котором раскрывались лучшие качества советских людей, их духовное благородство и мужество.
Образы героев войны получили наиболее яркое воплощение в творчестве В. И. Мухиной. При внешней скромности и сдержанности композиционных решений Мухиной всегда удавалось раскрыть богатство внутренней жизни портретируемого, создать настоящий героический портрет. Таковы портреты полковников Б. А. Юсупова (1942), И. Л. Хижняка (1942), портрет партизанки.
В годы войны получила развитие и новая форма монументального героического портрета-бюста, предназначенного для установления на родине героя.
Скульптором Е. В. Вучетичем создана целая серия бюстов крупнейших полководцев. Сохраняя портретное сходство, художник добивается выразительной передачи наиболее ярких черт характера человека. Композиции его бюстов всегда динамичны, лица изображенных людей полны энергии и отваги.
Одна из наиболее удачных работ Вучетича — бронзовый бюст генерала армии И. Д. Черняховского (1945). Энергичный поворот головы, развевающиеся пряди волос, крупные складки плаща на плечах — все проникнуто бурным порывом, полно движения. Художнику удалось передать страстность характера, отвагу и мужество прославленного полководца.
Годы Великой Отечественной войны явились одним из значительных этапов в истории советского искусства.
Скульптура в послевоенное время развивалась в рамках темы героизма воинов и жертвах ВОВ. Центральное место занял памятник-ансамбль, мемориал. Именно комплексный архитектурно-скульптурный тип памятника лучше всего подходил к выражению темы победы над смертью, гуманизма.
Памятники ставились по всему миру. Мемориальные комплексы создавались в бывших лагерях (Освенциме, Бухенвальде, Заксенхаузене, Майданеке, Маутхаузене, Равенсбрюке), местах битв (Волгоград, Брест, подступах к Москве
Пискарёвское мемориальное кладбище (Санкт-Петербург). Монумент Матери-Родины.
(скульпторы Вера Исаева, Роберт Таурит
Саласпилс 1969, скульпторы Лев Буковский, Янис Заринь, Олег Скарайнис; архитекторы Гунар Асарис, Олег Закаменный, Иварс Страутманис, Ольгертс Остенбергс)
скульптор Е.Вучетич
памятник генералу Карбышеву в Маунтхаузене — скульптор Владимир Цигаль