
- •Вступ. Пояснювальна записка до
- •Мета та завдання курсу
- •1. 4. Структура курсу
- •1.5. Вимоги до зань і умінь студентів
- •1.6. Форми контролю, зміст поточного і
- •2.Тематика, завдання та теоретичні положення до лабораторних робіт Лабораторна робота №1
- •Перехідні коефіцієнти для взаємопереходів між одиницями вимірювання атмосферних забруднень
- •Лабораторна робота №2
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №3
- •Хід роботи
- •1. Методика розрахунку. Теоретичні положення.
- •Лабораторна робота №4
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №5
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №6 Тема: Методика розрахунку викидів у атмосферне повітря основних речовин забруднювачів (nOx, sOx, золи, чадного газу)
- •Хід роботи Методика
- •Лабораторна робота №7
- •Методика
- •Лабораторна робота №8
- •Методика
- •Варіанти завдань до виконання лабораторних робіт
- •3. Питання для підготовки до іспиту з дисципліни “Охорона і раціональне використання атмосферного повітря”
- •Бібліографія
Міністерство освіти і науки України
Луцький державний технічний університет
ОХОРОНА І РАЦІОНАЛЬНЕ ВИКОРИСТАННЯ АТМОСФЕРНОГО ПОВІТРЯ
Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт
для студентів спеціальності 6.070800
“Екологія та охорона навколишнього середовища”
денної та заочної форм навчання
Редакційно-видавничий відділ
Луцького державного технічного університету
Луцьк 2008
УДК 551.5:504.38(07)
ББК 2623:26234.7я7
К 56
Охорона і раціональне використання атмосферного повітря. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт для студентів спеціальності 6.070800 “Екологія та охорона навколишнього середовища” денної та заочної форм навчання / Ковальчук В.В., Федонюк М.А. - Луцьк: ЛДТУ, 2008 – 48 с .
Методичні вказівки містять матеріали для виконання лабораторних робіт з дисципліни „Охорона і раціональне використання атмосферного повітря”, що читається студентам денної і заочної форм навчання на третьому курсі. Згідно з робочою програмою дисципліни передбачено виконання лабораторних робіт, які охоплюють вивчення як теоретичних питань курсу, так і виконання практичних завдань по визначенню основних нормативних показників (ГДВ, ТПВ, СЗЗ, КНП та ін.). Наводяться також контрольні екзаменаційні запитання цієї дисципліни, перелік бібліографічних джерел, що рекомендовані до вивчення курсу, статистичні матеріали, вибірки даних для розрахункової частини робіт.
Укладачі:__________ к.г.н., доц. кафедри екології Ковальчук В.В.
__________ асист. кафедри екології Федонюк М.А.
Рецензент:_________к. г. н., доц. кафедри екології Фесюк В.О.
Відповідальний за випуск: _____ завідувач кафедри екології, к.г.н. Картава О.Ф.
Затверджено науково-методичною радою ЛДТУ, протокол № від 2008 р.
Затверджено до друку науково-методичною радою інституту ресурсозбереження та будівництва, протокол № від 2008 р.
Затверджено на засіданні кафедри екології ЛДТУ,
протокол № 7 від 29 січня 2008 р.
Вступ. Пояснювальна записка до
МЕТОДИЧНИХ ВКАЗІВОК
Дисципліна "ОХОРОНА І РАЦІОНАЛЬНЕ ВИКОРИСТАННЯ АТМОСФЕРНОГО ПОВІТРЯ" є складовою частиною нормативно-методичного забезпечення навчального процесу за напрямком 0708 “Екологія” і передбачена в курсі підготовки бакалаврів, спеціалістів та магістрів спеціальності 6.070801 “Екологія та охорона навколишнього середовища”. Зміст програми дисципліни передбачає лекційні, практичні, лабораторні та самостійні заняття, а також виконання курсової роботи по цій дисципліні. Після закінчення вивчення курсу студенти складають екзамен.
Мета та завдання курсу
Основна мета курсу “Охорона і раціональне використання атмосферного повітря” полягає в опануванні студентами сукупністю знань щодо поняття, принципів та необхідності охорони і раціонального використання атмосферного повітря, правових основ та методів такої охорони, галузевої специфіки заходів у даній галузі.
Завдання дисципліни:
вивчити теоретичні основи раціонального ресурсозбереження у сфері природокористування в галузі охорони атмосферного повітря, джерела атмосферного забруднення, їх вплив, види забруднювачів, зміни хімічних та фізичних параметрів атмосфери під їх дією;
освоїти методику планування і організації природоохоронних міроприємств у галузі охорони атмосфери;
вивчити специфіку забезпечення та впровадження екологічних заходів, спрямованих на захист атмосферного повітря, в окремих галузях промисловості, енергетики, транспорту, сільського господарства та невиробничої сфери;
опанувати основні прийоми аналізу документації в галузі охорони атмосферного повітря, яка складається у процесі екологічної експертизи, паспортизації територій і підприємств;
оволодіти практичними методами розрахунків нормативних показників ГДВ, ТПВ, базових нормативів плати за викиди в атмосферу, показників, що входять до розрахункової частини дозволу на газоподібні викиди, що отримується підприємством;
навчитися аналізувати, обробляти і використовувати в процесі практичної діяльності статистичні, картографічні, інформаційні комп’ютерні джерела, що характеризують основні параметри атмосфери, їх зміни та вплив на екологічні процеси.
Об’єктом вивчення цієї дисципліни виступають явища і процеси антропогенного характеру, що відбуваються в атмосфері - повітряній оболонці Землі, та методи їх нормування і оптимізації.
Основою курсу „Охорона і раціональне використання атмосферного повітря” є знання, що включають у себе компоненти природничих, суспільних, технічних наук. Формування і становлення її як науки ще продовжується. На сучасному етапі екологічна діяльність, спрямована на оптимізацію антропогенного навантаження на атмосферу, є обов’язковою складовою, а здебільшого і одним із головних компонентів будь-якої сфери людської діяльності – промислового виробництва, сільського господарства, енергетики, транспорту, наукових досліджень, культури.
1.3. Зв’язки між дисциплінами
У реалізації освітньо-професійної програми підготовки спеціалістів дисципліна “Охорона і раціональне використання атмосферного повітря” виступає теоретичним фундаментом для дисциплін, які вивчаються на 4-5 курсах, зокрема: „Екологічна експертиза”, „Екологічна паспортизація територій і підприємств” та ін.
Вивчення курсу базується на теоретичних і практичних знаннях та навичках, отриманих студентами в процесі опанування таких дисциплін, як „Основи загальної екології”, „Метеорологія і кліматологія”, „Техноекологія”, „Моніторинг навколишнього середовища”, „Основи екологічної безпеки територій і акваторій”, „Нормування антропогенного навантаження на природне середовище”.