Завдання для самостійної роботи:

1. Складіть речення, вживаючи подані слова і сполуки: назустріч – на зустріч, донизу – до низу, по-друге – по друге, уп’яте – у п’яте, нашвидку – на швидку, вгорі – в горі, набагато – на багато.

2. Із поданими сполучниками складіть зв’язні за змістом складні речення: адже, неначебто, причому, дарма що, якщо, однак, отже ж, проте, тому що.

3. Виконати вправу № 358 стор. 139 [9].

4. Запишіть речення з сполучниками, що виражають відношення мети, умови, допустові, причини, порівняльні.

Практичне заняття 16 частка. Вигук

І. За матеріалами лекції та самостійної роботи підготуйтеся до висвітлення теоретичних питань:

1. Частки. Значення і функції часток.

2. Класифікація часток: за місцем у реченні; за походженням; за структурою; за значенням і функцією.

3. Правопис часток.

4. Вигук. Лексико-граматичні особливості вигуків.

5. Розряди вигуків.

6. Правопис вигуків та звуконаслідувальних слів.

ЛІТЕРАТУРА:

основна [2, 4, 9,]; додаткова [5, 7, 11].

ІІ. Дайте відповіді на запитання:

1. Що таке частка?

2. Яка службова функція часток?

3. Які є розряди часток?

4. Які частки належать до формотворчих і які граматичні форми вони утворюють? Навести приклади.

5. Які частки належать до словотворчих? Навести приклади різних частин мови, утворених за допомогою часток.

6. Які частки належать до модальних? Навести їх приклади.

Завдання для самостійної роботи:

1. Виконати вправу № 381 стор. 148 [9].

2. Запишіть правильно частки (разом, окремо, через дефіс), розкриваючи дужки: ані/скільки, мов/би/то, не/вже, де/небудь, ото/ж, бо/дай, кинь/бо, якось/то, давай/но, ні/так/ні/сяк, де/що. Складіть 5 речень з поданими частками (на вибір).

3. Поясніть написання части НЕ: Не/сказане слово, не/сказанна радість, не/скінчена вчасно розмова, не/скінченна розмова, не/впізнана мною людина, не/впізнанна людина, не/оцінена ніким людина, не/оціненний скарб, не/скопана земля, не/засаджені помідорами грядки; не/фарбовані стіни, а лаковані; не/висушені добре горіхи, яблука ще не/зірвані, не/завершена робота, не/доспівані пісні, не/здоланна сила, не/збагненні величини, не/буденний одяг, не/здійсненні бажання, не/здійснені мрії, ніким не/читані вірші, не/доплетений кошик, не/відпрацьований механізм, дорога не/заасфальтована, не/підписана вчора заява.

4. Складіть по 3 речення, в яких вигуки виражали б емоції (захоплення, страх, зневагу тощо), волевиявлення людини (наказ, заклик, звертання тощо). Поясніть розділові знаки.

Питання до заліку

(6 сем.)

1.Частини мови. Принципи виділення частин мови.

2.Іменник. Загальні та власні назви, категорія істот і неістот, іменники з конкретним і абстрактним значенням, збірні іменники.

3.Категорія роду, числа, їх значення і граматичне вираження.

4.Поділ іменників на відміни.

5.Відмінювання іменників 1 та 2 відмін.

6.Відмінювання іменників 3 та 4 відмін.

7.Словотвір іменників.

8.Прикметник. Семантичні розряди прикметників.

9.Якісні прикметники, їх ознаки. Ступені порівняння якісних прикметників. Повні та короткі форми якісних прикметників.

10.Відносні та присвійні прикметники.

11.Творення прикметників. Перехід дієприкметників у прикметники.

12. Числівник. Розряди числівників за значенням.

13. Структурні розряди числівників. Граматичні ознаки числівників.

14. Синтаксичні функції, морфологічні особливості і відмінювання різних розрядів займенників.

15. Займенник. Розряди займенників за значенням.

16. Дієслово. Значення, його морфологічні ознаки. Неозначена форма дієслова. Дві основи дієслова.

17. Категорія виду дієслова. Способи творення видових форм.

18. Категорія стану дієслова. Перехідність та неперехідність дієслів.

19. Категорія особи дієслова. Безособові дієслова.

20. Категорія способу дієслова. Категорія часу дієслова.

21. Дієвідмінювання.

22. Морфологічний склад і творення дієслів.

23. Дієприкметник. Активні дієприкметники теперішнього і минулого часу.

24. Творення і вживання пасивних дієприкметників.

25. Перехід дієприкметників у прикметники та іменники. Безособові форми на НО-, ТО-.

26. Дієприслівник. Дієприслівники недоконаного і доконаного виду.

27. Прислівник. Основні семантичні розряди прислівників.

28. Способи творення прислівників. Перехід інших частин мови у прислівники(адвербіалізація).

29. Прийменник як службова частина мови. Поділ прийменників на групи за походженням.

30. Сполучник. Сполучники сурядності і підрядності. Правопис сполучників.

31. Частки, їх класифікація. Правопис часток.

32. Вигук. Звуконаслідувальні слова. Значення вигуків та їх функції.

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ: морфологічний розбір підкресленого слова.