
- •Руководство
- •Распределение бюджетного времени
- •Вводный инструктаж
- •Тема 1. Психологические аспекты управления
- •Тема 2. Основы психологии личности
- •Тема 3. Психология малых групп и коллективов
- •Тема 4. Этапы формирования коллектива
- •Тема 5. Конфликтные ситуации и пути их разрешения
- •Тема 6. Кадровое планирование в организации
- •Тема 7. Набор персонала и отбор кадров
- •Тема 8. Профориентация и адаптация персонала
- •Тема 9. Управление служебно-профессиональным продвижением персонала
- •Оформление отчета
- •Отчет по практике
- •Характеристика
- •Сведения о прохождении практики
- •Сведения о прохождении практики
Оформление отчета
Формой завершения практики является отчет с заполнением бланками, формами и другими материалами по программе практики. Объем отчета должен быть не менее 20-25 страниц машинописного или компьютерного текста (выполненного через 1,5 интервала, шрифт 14) или 30-35 страниц рукописного текста, включая таблицы
БОУ СПО УР «ГЛАЗОВСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Отчет по практике
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(отделение, группа)
___________________________________________________________________________
(место прохождения практики)
__________________________ район
__________________________ область
Руководитель практики _______________________________________________________
(должность Ф.И.О.)
М.П. Руководитель практики
_____________________________________Характеристика
Сведения о прохождении практики
№ п/п |
Дата |
Место прохождения практики |
Краткое описание работы |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
Сведения о прохождении практики
№ п/п |
Дата |
Место прохождения практики |
Краткое описание работы |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ
ПРАКТИКИ ОТ КОЛЛЕДЖА
Оценка практики
_________________________________________________________________
Руководитель
____________________________________________________________________
Перечень рекомендуемой литературы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|