Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекции и билеты по психологии.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
646.14 Кб
Скачать

Тема 3.3 Характер как индивидуально-психологическое свойство личности

Характер(от греч.charakter - печать, чеканка) - - совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, которые складываются и проявляются в деятельности и общении, обуславливая типичные для нее способы поведения.

Т.е. характер и темперамент сходны а том, что они уникальны, принадлежат только определенному человеку и у других, даже у родных брата и сестры они будут иными. Однако в отличии от темперамента, который является тоже устойчивым, но врожденным, черты характера приобретаются, т.е. к характеру относятся только те качества, которые сформировались в течении жизни, закрепились и стали постоянной характеристикой личности. Т.е. если человек вспылил, грубо ответил, это не значит, что грубость и вспыльчивость – черты его характера. Знания и умения нельзя считать чертами характера.

На развитие характера влияют окружающие люди- родители, учителя сверстники. Знание характера человека позволяет со значительной долей вероятности предвидеть и тем самым корректировать ожидаемые действия и поступки. О человеке с характером часто говорят: «Он должен был поступить именно так», «Он не мог поступить иначе, такой уж у него характер». В зависимости от круга общения у человека появляются определенные черты характера, недаром говорят «Скажи кто твой друг и я скажу тебе кто ты».

Структура характера включает в себя отношение человека:

  1. к себе (степень требовательности, критичности, самооценки);

  2. к другим людям (индивидуализм или коллективизм, эгоизм или альтруизм, жесткость или доброта, безразличие или чуткость, грубость или вежливость, лживость или правдивость ит.д.);

  3. к порученному делу (лень или трудолюбие, аккуратность или неряшливость, инициативность или пассивность, усидчивость или нетерпеливость, ответственность или безответственность, организованность и т.д.);

  4. волевые качества (готовность преодолевать препятствия, душевную и физическую боль, степень настойчивости, самостоятельности, решительности, дисциплинированности).

Учение о характере – характерология - имеет длительную историю своего развития. Важнейшими задачами характерологии на протяжении веков были установление типов характера и подходов к их определению с целью предсказания поведения человека в различных ситуациях.

Одной из наиболее ранних попыток прогнозирования поведения человека были гороскопы. Практически все гороскопы составляются одинаково: общепринятый временной период разбивают на определенные интервалы, каждому из которых присваиваются определенный знак, символ. Затем дается описание характера человека. Существую гороскопы, которые усматривают связь человека с деревом (друиды), астрологические прогнозы (козерог), восточный гороскоп устанавливает 12-годичные циклы, каждый из которых проходит под знаком какого-нибудь животного (лошадь)-бывают японские и китайские характеристики, которые существенно различаются. Были и попытки связать характер человека с его именем. Считается, что люди с одинаковыми именами похожи друг на друга (за счет того, что ребенок с внутриутробного развития мимическими, затем артикуляционными и дыхательными мышцами реагирует на свое имя).

Если у нас и во многих других странах, чтобы узнать характер человека, спрашивают: «Какой у вас знак зодиака?», то в Японии звучит вопрос: «Какая у вас группа крови?». По мнению японцев, группа крови в большей степени определяет характер и индивидуальные особенности каждого человека.

Значительное влияние на развитие характерологии оказала влияние физиогномика (от греч. physis-природа, gnomon- знающий)- учение о связи между внешним обликом человека и его принадлежностью к определенному типу личности, благодаря чему по внешним признакам могут быть установлены психологические характеристики этого типа. Уже Аристотель и Платон предлагали определять характер человека, отыскивая в его внешности черты сходства с каким-нибудь животным. Так по Аристотелю, толстый нос означает лень, широкий нос с большими ноздрями – глупость, нос как у льва – важность; волосы тонкие – робость, волосы жесткие – храбрость. Характер человека проявляется в мимике его рта, в речи. Например расслабленные губы – признак обладания «женскими» чертами характера(мягкость, любезность), сжатые губы говорят о твердости характера, у глупого человека рот очень часто вообще открыт. Это утверждение аргументируется тем, что даже когда человек смеется, на его лице рефлекторно возникает определенная маска, соответствующим образом связанная с характером. Улыбка может быть самодовольной, сладкой, счастливой, светлой, холодной, насмешливой, кроткой, глупой и т.д.

Характер раскрывается в содержании речи, т.е. в том о чем преимущественно говорит данный человек, и в форме речи, в том, как он говорит.

В качестве отдельного направления характерологии можно выделить определенные индивидуальных особенностей человека по жестам, положению тела. По мнению некоторых психологов, наиболее ярко характер раскрывается в том, как человек ходит, стоит, сидит и т.д.

Не менее знаменитую и богатую историю, чем физиогномическое направление в характерологии, имеет хиромантия. Хиромантия (от греч. cheir – рука, manteia- гадание, пророчество)- система предсказания черт характера и его судьбы по кожному рельефу ладоней.

Графология-наука, которая рассматривает почерк как разновидность выразительных движений, отражающих психологические свойства пишущего. Графологические сведения, накапливаемые веками, устанавливали связи между особенностями почерка и особенностями характера. Физиологической основой формирования письменных навыков, образующих графопсихологический портрет личности, служит их условно – рефлекторный характер. Механизм реализации письменного навыка представляет собой сложную систему поведенческого акта. Специфические особенности почерка служат для диагностики некоторых психических заболеваний (у шизофреников почерк отличается вычурностью).