Психологическая структура группы
Цель – исследование психологической структуры группы методом социометрии – краткий вариант.
Оснащение – бланк социометрического опроса; список группы.
Условия и ход работы – исследование проводится в группе.
Инструкция испытуемым: "Ответьте на поставленный вопрос, записав под каждым из них три фамилии членов Вашей группы с учетом отсутствующих".
Обработка и анализ результатов
Составление социоматрицы. Социоматрица – это таблица, в которую вносятся результаты опроса. По вертикали указан список учащихся. По горизонтали - порядковые номера учащихся согласно списку. В ячейках таблицы напротив каждой фамилия знаком отмечаются выборы, которые сделал данный учащийся.
Далее подсчитывается количество выборов, полученных каждым учащимся, которое записывается в последней строке социоматрицы; выявляются взаимные выборы и составляется социограмма.
Социограмма
О
бозначения:
- девушки,
- юноши,
→ - выбор
Концентрически расположенные кольца социограммы отражают уровни популярности членов группы следующим образом;
- внутренний круг – зона звезд – лидеры, набравшие максимальное
количество выборов;
- второе кольцо – зона предпочитаемых – лица, набравшие количество выборов выше среднего;
- третье кольцо – зона пренебрегаемых – лица, набравшие выборов ниже среднего;
- четвертое кольцо – зона изолированных – те, кто не получил
Заключение по результатам диагностики:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психологический климат группы
Цель – анализ психологического климата учебной группы.
Оснащение – шкала-опросник Ф. Фидлера
Условия и ход работы - эксперимент проводится одновременно со всеми членами группы.
Инструкция испытуемым: "Вам предлагается оценить степень выраженности качеств Вашей группы, Чем ближе к правому или левому слову в каждой паре Вы поместите знак "+*, тем более выражен этот признак в вашей группе".
Обработка и анализ результатов. Ответы испытуемых применительно к каждой паре полярных качеств переводятся в баллы согласно шкале опросника. Подсчитываете» общий показатель путем суммирования баллов. Далее высчитываете средний показатель для группы: суммируются индивидуальные оценки, и сумма делится на количество участников опроса.
Итоговый показатель колеблется от 10 до 80. Наиболее благоприятной является опенка 10 баллов, наименее - 80.10-20 баллов - очень благоприятный психологический климат; 21- 45 баллов -благоприятный психологический климат; 46-70 баллов - неблагоприятный психологический климат; 71-80 баллов — очень неблагоприятный психологический климат.
Необходимо сопоставить индивидуальные оценки с групповыми. Так, если большинство членов группы оценивают психологическую атмосферу как благоприятную, а один из ее членов - как неблагоприятную, это свидетельствует о психологическом неблагополучии последнего.
Заключение по результатам диагностики:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________