Раздел 12
1.Верно ли, что физическая модель того или иного материального объекта, построенная с использованием идей, теорий, гипотез, предположений и допущений, создаётся для понимания поведения объекта?
A)Да; B)Нет.
2.Проверить правильность физических моделей:
A)как правило, не представляет затруднений;
B)очень трудно, чаще невозможно.
3.Физические модели:
A)реальны; B)нереальны.
4.Верно ли, что кинематическая схема технологической машины (например, металлорежущего станка), на которой с помощью условных обозначений показывается взаимодействие элементов, узлов деталей,
является её физической моделью?
A)Нет; B)Да.
5.Верно ли, что физические модели реальных объектов – всего лишь образы этих объектов в сознании и в представлениях инженеров?
A)Да; B)Нет.
6.Можно ли считать, что любой чертеж есть заменитель, образ, "фантом" реального объекта?
A)Да; B)Нет.
7.Должна ли информативность чертежа служить сообщению о физических параметрах (характеристиках) реального объекта – о размерах, форме, массе, состоянии поверхности, геометрической точности, материале, из которого он изготовлен?
A)Нет; B)Да.
8.Является ли чертеж физическим объектом?
A)Да; B)Нет.
9.Верно ли, что сам по себе любой чертеж нем, т.е. информация появляется лишь в процессе его "чтения"?
A)Нет; B)Да.
10.Верно ли, что сборочный чертеж сообщает о детали почти всё (форма детали, размеры, состояние поверхности, геометрическая точность, материал, масса, термическая обработка)?
A)Да; B)Нет.
11.Верно ли, что чертеж детали даёт представление о взаимосвязи узлов и деталей)?
A)Нет; B)Да.
Раздел 13
1.Верно ли, что потребность математизировать физические образы появилась для того, чтобы получить ответ на вопрос: какой конкретно будет величина того или иного параметра?
A)Нет; B)Да.
2.Даёт ли физическая модель ответ на вопрос: какой конкретно будет величина того или иного параметра?
A)Да; B)Нет.
3.Верно ли, что для описания сложных объектов и явлений создаются и используются математические теории?
A)Нет; B)Да.
4.Верно ли, что при обработке невозможно получить абсолютно точно один и тот же заданный размер, например диаметр вала или отверстия, не только у нескольких обработанных деталей, но и даже у одной детали в разных сечениях?
A)Нет; B)Да.
5.Верно ли, что невозможность получить при обработке абсолютно точно один и тот же заданный размер не только у нескольких обработанных деталей, но и даже у одной детали в разных сечениях, объясняется влиянием различных погрешностей, вызывающих отклонения от заданных размеров и форм?
A)Да; B)Нет.
6.Для определения давления надо знать силу и площадь её действия. В формуле для определения давления:
A)силу делят на площадь; B)площадь делят на силу; C)силу умножают на площадь?
7.Для определения силы трения надо знать силу нормального давления и коэффициент трения. В формуле для определения силы трения эти параметры:
A)делят один на другой; B)складывают; C)перемножают?
8.Работа, совершаемая силой трения, с увеличением пути трения:
A)уменьшается; B)одно на другое не влияет; C)увеличивается?
9.Сопротивление металла пластическому деформированию тем меньше, чем температура обработки:
A)выше; B)одно на другое не влияет; C)ниже?
10.Верно ли, что рассчитывать на успешную замену физико-математической образованности инженера умелым пользованием персональным компьютером – утопия?
A)Нет; B)Да.
11.Верно ли, что компьютер считает только то, что достаточно корректно формализовано человеком, понимающим, какую практическую задачу и при каких условиях и допущениях он решает?
A)Да; B)Нет.
12.Верно ли, что ни один компьютер, выполняя расчеты по формулам, пределы интегрирования за инженера не выберет и точность расчетов не назначит?
A)Нет; B)Да.
13.Верно ли, что в действительной практике инженеру высшая математика, физика и другие "точные" науки не пригодятся, если инженер по сути не занимается инженерной работой, а работает в сущности техником (может быть и квалифицированным) с высшим образованием?
A)Да; B)Нет.