Тестовые задания на 2-ю текущую аттестацию

по дисциплине "Введение в профессию"

(Задания могут быть изменены и дополнены)

За каждый правильный ответ засчитывается 1 балл

Максимальное число баллов - 15

Раздел 1

1.Показателями престижности инженерной профессии являются:

A)большой уровень общественного признания;

B)востребованность на рынке труда;

C)массовость профессии; D)высокая оплата труда.

2.Престижность и перспективность инженерной профессии – это одно и то же?

A)Да; B)Нет.

3.Высокая массовость профессии – это показатель её перспективности?

A)Да; B)Нет.

4.Невысокая массовость профессии – это показатель её не престижности?

A)Нет; B)Да.

5.Высокая массовость профессии – это показатель её престижности?

A)Да; B)Нет.

6.Материальное производство становится все более машинным, энергоёмким и требующим меньшего числа занятых в нём работников. Следует ли считать при таких обстоятельствах инженерную профессию не перспективной?

A)Нет; B)Да.

7.Тенденцией развития автоматизированного производства является:

A)предельная концентрация операций изготовления детали на одной технологической машине;

B)предельная специализация оборудования, предусматривающая для выполнения каждой операции отдельную технологическую машину?

8.Верно ли, что при использовании в производстве обрабатывающих центров (многоцелевых или многооперационных станков) стираются известные грани между рабочими профессиями?

A)Да; B)Нет.

9.Профессия инженера становится менее массовой поскольку:

A)теряется престижность профессии;

B)изменяется материальное производство – оно становится более машинным, энергоемким и малолюдным;

C)работа инженеров постоянно интенсифицируется.

Раздел 2

1.Верно ли, что в цивилизованном мире богатства имеют материальное выражение?

A)Да; B)Нет.

2.Верно ли, что деньгами в чистом виде можно удовлетворить потребности и человека, и общества?

A)Да; B)Нет.

3.Мнение о создании богатства вне материального производства:

A)отражает реальность; B)является мифом.

4.Одно шутливое высказывание о материальном производстве звучит так: Ничто не может разорить предприятие, как

A)финансовые нарушения; B)хищения; C)его главный конструктор.

5.Мнение о ненужности для инженера, экономиста, менеджера и даже для владельца какого-либо изделия знаний об этих "железках" (т.е. хотя бы в общем об устройстве изделия, или о параметрах выпускаемого изделия, или о производстве изделия):

A)отражает реальность; B)является мифом.

6.Интересно, "нормальный" банкир без инженерной экспертизы инвестируемого проекта даст кредит на его осуществление?

A)Да; B)Нет.

7.Верно ли, что в условиях жесткой конкуренции можно продать с прибылью только такое изделие, которое имеет отличия от других предлагаемых на рынке товаров и наилучшим образом соответствует рыночной характеристике "качество – цена"?

A)Нет; B)Да.

8.Верно ли, что любая денежная масса, прежде чем попасть в банк, обращается между производителями и потребителями?

A)Да; B)Нет.

9.Верно ли, что цеховому экономисту не нужно иметь представление о материалах, технике и технологиях, используемых в цехе, о технических параметрах выпускаемых изделий?

A)Да; B)Нет.

10.Верно ли, что менеджер по продажам автомобилей, строительных материалов, бытовой техники должен довольно хорошо знать не только предлагаемые товары, но и их производство?

A)Нет; B)Да.

11.Верно ли, что юрист для успешной работы по разбору ситуаций с пожарами и авариями на промышленных предприятиях и транспорте, для защиты интересов заказчика в случае нарушений технических контрактов и договоров и т.п. должен иметь достаточные познания о материальном производстве?

A)Да; B)Нет.