
- •Казахская финансово-экономическая академия
- •Утверждаю
- •Форма обучения дневная
- •Цель и необходимость срс.
- •Срс №2. Административно-правовой статус гражданина
- •Срс №3. Административно - правовой статус органов исполнительной власти
- •Срс №4. Административно- правовой статус государственных служащих
- •Срс №5. Административно - правовой статус предприятий, учреждений и организаций.
- •Срс № 6. Административно-правовые формы реализации исполнительной власти.
- •Срс №7. Административно – правовые методы реализации исполнительной власти.
- •Срс №8. Административное принуждение.
- •Срс №9. Административная ответственность
- •Срс №10. Административно-процессуальная деятельность
- •Срс № 11. Контроль и надзор за законностью в сфере государственного управления
- •Срс № 12. Административно-правовые режимы
- •Срс № 13. Административно-правовое регулирование в экономическое сфере
- •Срс №14. Административно-правовое регулирование в социально-культурной сфере
- •Срс № 15. Административно-правовое регулирование в административно-политической сфере
Казахская финансово-экономическая академия
кафедра "СГД и права "
Утверждаю
Проректор по УМР, к.э.н
____________ Лукпанова Ж.О.
«_____»_________________2011 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ СРС
«АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН»
Наименование дисциплины: «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН»
Специальность: 5В050900 «Финансы», 5В050600 «Экономика», 5В051000 «ГМУ», 5В050800 «Учет и аудит»
Форма обучения дневная
Курс 2
Семестр 4
СРС 65 часов
Семей, 2011
Составитель: ст.преподаватель каф. «СГД и права» Жумакан А.Ж.
Обсуждено на заседании кафедры «СГД и права»
«______» ______________ 2011 г. Протокол № ______
Зав. кафедрой «СГД и права», канд.полит.наук _________ Бухаева А.А.
Утверждено на УМС КазФЭА
«____» ______________ 2011 г. Протокол № ____
Председатель УМС, к.э.н. _________________ Лукпанова Ж.О.
Цель и необходимость срс.
Задача кредитной технологии обучения состоит в развитии у студентов способностей к самоорганизации и самообразованию.
Самостоятельная работа студентов- это один из наиболее эффективных методов реализации вышеизложенной задачи.
При кредитной технологии обучения увеличивается объем самостоятельной работы, выполняемой студентами, – работа по определенному перечню тем, отведенных на самостоятельное изучение, обеспеченных учебно-методической литературой и рекомендациями, контролируемые в виде тестов, контрольных работ, коллоквиумов, рефератов, сочинений и отчетов.
Готовясь к ним студенты заранее подбирают необходимую литературу, делают нужные выписки, обдумывают свои суждения, готовят план своих выступлений – все это развивает навыки самостоятельной работы студентов. Подобные подготовки приводят к развитию мышления, обретению ими такого качества как умение анализировать, а вооружение студентами умением анализировать это обязательная необходимость при написании студентами курсовых и дипломных работ. Все это обуславливает необходимость такой формы подготовки к занятиям как самостоятельная работа.
СРС №1. Предмет и метод административного права
Содержание задания на СРС:
Административно-правовые отношения: понятие, структура, содержание.
Основания возникновения, изменения и прекращения административно-правовых отношений.
Виды административно-правовых отношений.
Субъекты административного права.
Вертикальные и горизонтальные административно-правовые отношения.
Система административного права.
Понятие системы.
Нормы и институты, относящиеся к Общей части административного права.
Понятие Особенной части.
Форма СРС: Составление административно-правового справочника
Административно-правовой справочник – письменная работа, содержащая справочную информацию по заданной теме. «Справочник» - «книга, в которой можно навести справку, которая содержит краткие и точные сведения по какому-нибудь предмету».
Составление административно-правового справочника - позволяет развить способность студента анализировать нормативно-правовые акты по административному праву, развить логическое мышление, эффективно освоить материал и реализовать аналитические способности. Для составления административно-правового справочника в соответствии с выбранной студентом или заданной преподавателем теме в краткой форме студент должен ознакомиться кроме изученного на лекционных занятиях, с нормативно-правовыми актами, комментариями научными монографиями и материалами, а также со статистическими сведениями, опубликованными в средствах массовой информации, в том числе информация из сети Интернета и по этим сведениям составить справочный материал с пояснением юридических категорий, а также юридические исследования, сделать по результатам исследования краткие выводы.
Литература:
1. Конституция Республики Казахстан 30.08.1995
2. Закон Республики Казахстан «О нормативных правовых актах» от 24 марта 1998 г. с изменениями и дополнениями от 17 октября 2001 года. 6 марта 2002 г. // Ведомости Парламента РК № 23,2001 -№ 20, 2002 -№15.
Специальная литература:
3. Административное право РК: Часть Общая: Учебник / отв.ред. А.А.Таранов - 2-е изд., с изм.- Алматы: Жеты Жаргы , 1997. - 225с.
4. Бекетов О.И. Актуальные проблемы административного нрава// Государство и право. 1999 г. № 5.
5. Вельский К.С. К вопросу о предмете административного права.// Государство и право. 1997 г. № 11.
6. Вельский К.С. О системе административного права // Государство и право. 1998 г. № 3.
7. Галлиган Д., Полянский В.В. , Старилов Ю.Н. Административное право; история развития и основные. Современные концепции.