
- •Доклад на тему: «Особенности системы д.Б. Эльконина, в.В. Давыдова»
- •Оглавление
- •Краткая история системы Эльконина Давыдова.
- •Концептуальные положения системы Эльконина-Давыдова.
- •Урок в системе развивающего обучения Эльконина-Давыдова.
- •Система ро Эльконина-Давыдова в начальной школе.
- •Что дает педагогическая система ро Эльконина-Давыдова?
- •Источник информаци.
- •Тезисы.
Что дает педагогическая система ро Эльконина-Давыдова?
Педагогическая система РО Эльконина-Давыдова дает:
учащимся:
дети, обучающиеся по этой системе, составляют наибольший процент среди участников и победителей олимпиад
уровень развития интеллекта учащихся по этой системе существенно выше, чем у школьников с традиционной формой обучения
развитие у детей способностей к анализу, умению аргументировано рассуждать и излагать свою точку зрения
развитие способности нетрадиционно мыслить и находить нестандартные решения
активная форма обучения развивает самооценку учащихся и снижает фактор закомплексованности
все это позволяют детям, прошедшим обучение по этой системе, достигать наивысших профессиональных результатов в их дальнейшей жизни.
учителям:
учителя, преподающие по данной системе, при переаттестации получают высшую категорию
учитель, работающий в системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, не носитель истины, а помощник в увлекательном процессе познания.
родителям:
умного, самостоятельно мыслящего ребенка.
Источник информаци.
http://www.ido.rudn.ru/psychology/pedagogical_psychology/9.htm
http://schoolguide.ru/index.php/progs/elkonindavydov.html
http://school32-volzhsky.narod.ru/istoriy.htm
http://www.razumeika.ru/school/articles/ed.html
Тезисы.
Одной из особенностей системы РО Эльконина –Давыдова яляется открытие в детях потенциальных интеллектуальных и личностных способностей.
Отметок детям в начальной школе не ставят, учитель вместе с учениками оценивает результаты обучения на качественном уровне, что создает атмосферу психологического комфорта.
Система РО Эльконина-Давыдова не имеет аналогов по эффективности обучения и выявлению творческих способностей детей.
РО Эльконина-Давыдова развивает желание и умение учиться, которые обеспечивают развитие личности в подростковом и юношеском возрасте, решение задач профессионального и жизненного самоопределения
Уровень развития интеллекта учащихся по этой системе существенно выше, чем у школьников с традиционной формой обучения. Т.о школьники составляют наибольший процент среди участников и победителей олимпиад.