Основна література

1. Введение в философию: учебник для вузов: в 2 ч. / И.Т. Фролов, Э.А. Араб-Оглы, Г.С. Арефьева и др. - М.: Политиздат, 1989. - Ч.2. Теория и методология: проблемы, понятия, принципы. - 1989. – С. 422-455, 458-460, 509-514.

2. Социальная философия: учебник / Под общ. ред. В.П. Андрущенко, Н.И. Горлача. - Киев: Харьков: Изд. центр “Единорог”, 2002. – 736 с.

3. Філософія: навч. посібник / Л.В. Губерський, І.Ф. Надольний, В.П. Андру-щенко та ін.; За ред. І.Ф. Надольного. – 6-е вид. - Київ: Вікар, 2006. – С. 261-278, 330-344, 367-379.

4. Філософія: підручник / За заг. ред. М.І. Горлача, В.Г. Кременя, В.К. Рибалка. – Харків: Консум, 2000. – С. 399-412.

5. Бучило Н.Ф. Философия: учебн. пособие / Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков. – 4-е изд. - СПб.: Питер, 2004. – С. 300-336.

6. Философия: учеб. пособие для вузов / Отв. ред. В.П. Кохановский. – 6-е изд. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2003. – С. 320-324.

7. Причепій Є.М. Філософія: посібник для студентів вищих навчальних закладів / Є.М. Причепій, А.М. Черній, Л.А. Чекаль. – Київ: Академвидав, 2003. – С. 472-478.

8. Спиркин А.Г. Основы философии: учеб. пособие для вузов / А.Г. Спиркин. - М.: Политиздат, 1988. – С. 372-396.

9. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии / К. Маркс. - М., 1969. - Т.1, кн.1. - С. 188-197.

10. Горбачев В.Г. Основы философии: курс лекций / В.Г. Горбачев. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. – С. 189-195, 206-220.

11. Общественное сознание и его формы / Предисл. и общ. ред. В.И. Толстых. - М.: Политиздат, 1986. – 367 с.

12. Афонов А.П. Философия: курс лекций для студентов нефилософских специальностей / А.П. Афонов. – 2-е изд., доп. - Мариуполь: ПГТУ, 2009. – 192 с.

13. Афонов А.П. Социализация индивида как субъективно-объективный процесс: монография / А.П. Афонов. - Донецк: ДонГУЭТ им. М.Туган-Барановского, 2001. – 232 с.

14. Волчек Е.З. Философия: учебное пособие с хрестоматийными извлечениями / Е.З. Волчек. – Мн.: ООО «Современная школа», 2005. – С. 368-413, 454-470.

15. Ящук Т.І. Філософія історії: курс лекцій: навчальний посібник / Т.І. Ящук. - Київ: Либідь, 2004. – С. 274-320,

16. Киссель М.А. Тойнби Арнолд Джозеф / М.А. Киссель // Современная западная философия: словарь. - М., 1991. - С. 300-302.

17. Тавризян Г.М. Шпенглер Освальд / Г.М. Тавризян // Современная западная философия: словарь. - М., 1991. - С. 379-381.

18. Араб-Оглы Э.А. Тойнби / Э.А. Араб-Оглы // Философский энцикло-педический словарь. - М., 1989. - С. 659.

19. Шпенглер // Философский энциклопедический словарь. - М., 1989. - С. 751.

20. Тойнби А. Дж. Постижение истории: сборник: пер. с англ. / А. Дж. Тойнби. - М.: Айрис-пресс, 2004. – 640 с.

21. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. 1. Гештальт и действительность: пер.с нем. / О. Шпенглер. - М.: Мысль, 1993. – 669 с.

Додаткова література

1. Барулин В.С. Социальная философия: учебник / В.С. Барулин. – 2-е изд. – М.: ФАИР-ПРЕСС. – 2000. – 560 с.

2. Барулин В.С. Социальная философия: учебник: в 2 ч. / В.С. Барулин. - М.: Изд-во МГУ, 1993. - Ч.1. – 336 с.

3. Барулин В.С. Социальная философия: учебник: в 2 ч. / В.С. Барулин. - М.: Изд-во МГУ, 1993. - Ч.2. – 240 с.

4. Диалектический и исторический материализм / Под общ. ред. А.П. Шептулина. – М.: Политиздат, 1985. – 414 с.

5. Горбачев В.Г. Основы философии: курс лекций: учеб. пособие / В.Г. Горбачев. – 3-е изд. – Брянск: Курсив, 2002. – С. 282-290.

6. История философии: учебник для высших учебных заведений / Под ред. В.П. Кохановского, В.П. Яковлева. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008. – 731 с.

7. Семинарские занятия по философии: учеб.-метод. пособие / Под ред. К.М. Никонова. - М.: Высш. шк., 1991. – 287 с.

8. Спиркин А.Г. Философия: учебник / А.Г. Спиркин. - 2-е изд. - М.: Гардарики, 2001. – С. 637-693.

9. Сморж Л.О. Філософія: навч. посібник / Л.О. Сморж. - Київ: Кондор, 2004. – 416 с.

10. Философия: учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 4-е изд. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 735 с.

ВАРІАНТ 15

1. Загальна характеристика процесу пізнання. Варіанти вирішення проблеми пізнаванності світу (пізнавальний оптимізм та агностицизм), їхні корені та підстави.

2. Суб’єкт та об’єкт пізнання, їхній діалектичний взаємозв’язок.

3. Чуттєве та раціональне пізнання, їхні форми. Взаємозв’язок чуттєвого та раціонального пізнання.