
- •М инистерство образования
- •Донецкий национальный
- •Учебно-методические указания по изучению курса «хозяйственное право» (общая часть)
- •Введение
- •Аннотация дисциплины
- •Критерии оценки знаний
- •Система оценки академических достижений студентов для получения зачета по курсу «Хозяйственное право» (общая часть)
- •Задания для практических занятий
- •Занятие 1.
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •1.1. Подберите из Хозяйственного кодекса Украины примеры норм (по две), регулирующих хозяйственно-производственные и организационно-хозяйственые отношения.
- •Задание №2. Заполните таблицы:
- •Занятие 2. Тема 5. Общие положения о субъектах хозяйственного права
- •Практические задания
- •Задание №3. Заполните таблицы:
- •3.1. Прекращение деятельности субъекта хозяйствования:
- •Занятие № 3.
- •Тема 6. Правовой статус хозяйственных обществ, предприятий и их объединений.
- •Тема 7. Правовой статус граждан – предпринимателей и других субъектов хозяйствования.
- •Практические задания
- •Задание №2. Заполните таблицы:
- •2.1. Субъекты хозяйствования:
- •Задание № 3. Решите задачи:
- •Занятие № 4.
- •Тема 8. Общие положения об имущественной основе хозяйственной деятельности.
- •Тема 9. Правовой режим имущества различных форм собственности в сфере хозяйствования.
- •Тема 10. Правовой режим отдельных видов имущества в сфере хозяйствования.
- •Практические задания
- •Занятие № 5.
- •Тема 11. Общие положения о хозяйственных обязательствах.
- •Тема 12. Хозяйственный договор: понятие, виды, заключение, исполнение.
- •Тема 13. Система хозяйственных договоров
- •Практические задания
- •1.1. Ооо, осуществляющее розничную торговлю продовольственными товарами;
- •1.2. Гражданин-предприниматель, занятый перевозкой пассажиров;
- •Занятие № 6.
- •Тема 14. Общие положения о восстановлении платежеспособности субъекта хозяйствования или признания его банкротом.
- •Тема 15. Судебные процедуры, применяемые к должнику в процессе производства дела о банкротстве.
- •Практические задания
- •Занятие № 7.
- •Тема 16. Общие положения о хозяйственно-правовой ответственности.
- •Тема 17. Формы хозяйственно-правовой ответственности.
- •Практические задания
- •Занятие № 8.
- •Тема 18. Общие положения о защите прав и законных интересов субъектов хозяйствования.
- •Тема 19. Формы и способы защиты прав и законных интересов субъектов хозяйствования.
- •Практические задания
- •Задание № 2. Предложите способ защиты прав субъектов хозяйствования и подготовьте необходимые документы со ссылками на законодательство в следующих ситуациях:
- •Контрольные вопросы к зачету по курсу «Хозяйственное право» (общая часть)
Критерии оценки знаний
Методические рекомендации разработаны с учетом кредитно-модульной системы организации учебного процесса, направленной на рациональное и эффективное усвоение знаний и формирование умений студентов путем изучения логически завершенных, системно упорядоченных частей теоретических и практических знаний по дисциплине, представленных в виде модулей.
Общая часть дисциплины «Хозяйственное право» завершается зачетом и состоит из двух модулей, которые включают:
- текущий контроль знаний по дисциплине осуществляется на практических занятиях (8 занятий в течение семестра). Его целью является проверка уровня теоретических знаний студентов и способности выполнять конкретные практические задания. Задания для практических занятий состоят из тестов, таблиц, задач, иных и факультативных заданий, которые имеют соответствующую оценку в баллах в зависимости от уровня и сложности;
- рубежный контроль (контроль по первому модулю), который включает в себя: один теоретический вопрос, составление таблицы и десять тестовых заданий по темам первого модуля;
- итоговый контроль (контроль по второму модулю), который включает в себя: один теоретический вопрос, составление двух таблиц и двадцать тестовых заданий по всем темам курса;
- задание для самостоятельной работы по общей части состоит из пяти индивидуальных заданий, непосредственно касающихся функций юрисконсульта хозяйственной организации (см. Задания для самостоятельной работы по курсу «Хозяйственное право» (общая и особенная часть) и методические указания по их выполнению).
Максимальное количество баллов, которое может набрать студент в процессе изучения общей части курса «Хозяйственное право», составляет 100 баллов.
Количество баллов, полученных каждым студентом в течение семестра, представляет собой сумму баллов по итогам текущего, рубежного (М1) и итогового контроля (М2), а также выполнения заданий для самостоятельной работы.
Система оценки академических достижений студентов для получения зачета по курсу «Хозяйственное право» (общая часть)
Модули |
Модуль 1 |
Модуль 2 |
Общее кол-во баллов |
|||||||||||||
Кол-во балов за модуль |
17 |
43 |
|
|||||||||||||
Содержательные модули |
СМ1 Т. 1-4 |
СМ2 Т.5 |
МК1 * |
СМ2 Т. 6-7 |
СМ3 Т. 8-10 |
ПКР ** |
СМ4 Т. 11-13 |
СМ5 Т. 14-15 |
СМ6 Т. 16-17 |
ПКР ** |
СМ7 Т. 18-19 |
МК2 *
|
|
|||
из них: |
|
|||||||||||||||
тесты (0,2 балла за тест) |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
16 |
|||
Блиц-опрос (1 балл за вопрос) |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
|
8 |
|||
таблица, (2 бала за таблицу) |
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
2 |
|
2 |
8 |
|||
посещение практических занятий (1 балл за каждое занятие) |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
|
1 |
|
8 |
|||
теоретический вопрос (3 балла один вопрос) |
- |
- |
3 |
- |
- |
3 |
- |
- |
- |
3 |
- |
3 |
12 |
|||
активность участия на занятии (максимально – 1 балл) |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
– |
8 |
|||
Кол-во баллов по каждому элементу |
4 |
4 |
7 |
4 |
4 |
7 |
4 |
4 |
4 |
7 |
4 |
7 |
60 |
|||
СРС*** |
40 |
40 |
||||||||||||||
Всего баллов |
|
100 |
||||||||||||||
Посещение лекционных занятий (0,5 балла за каждое занятие) |
|
8,5 |
||||||||||||||
Факультативное задание |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
- |
8 |
* МК –модульный контроль;
**ПКР – промежуточная контрольная работа;
**СРС – самостоятельная работа студента.
Студентам, набравшим в течение семестра от 50 до 100 баллов, зачет выставляется автоматически. Если студент набрал менее 50 баллов, он сдает зачет в соответствии с расписанием зачетной сессии в устной форме.
Критерии оценки ответов студентов на практических занятиях и зачете.
Оценку «отлично» заслуживает работа студента:
на практических занятиях, если он правильно решил все тесты и дал правильный ответ в режиме блиц-опрос, участвовал в обсуждении домашнего задания и показал отличные знания материала предусмотренного программой материала (4 балла);
2) на промежуточных контрольных, рубежном и итоговом контроле, если он правильно решил все тесты, заполнил таблицу и в полном объеме раскрыл содержание теоретического вопроса (7 баллов);
3) за выполненные задания по самостоятельной работе, если он проявил практическое умение ориентироваться в системе действующих нормативно-правовых актов, регулирующих хозяйственные отношения, правильно их использовал с целью подготовки соответствующих рекомендаций, алгоритма действий и т.д. (40 баллов).
Оценку «хорошо» заслуживает работа студентов:
1) на практических занятиях, если он правильно решил более половины тестов, а в режиме блиц-опрос или при обсуждении домашнего задания допустил незначительные ошибки, но тем самым показал хорошие знания материала предусмотренного программой материала (3 балла);
2) на промежуточных контрольных работах, рубежном и итоговом контроле, если он правильно решил более половины тестов и допустил незначительные ошибки при заполнении таблицы и при рассмотрении теоретического вопроса (5 баллов);
3) за выполненные задания по самостоятельной работе, если он проявил умение ориентироваться в системе действующих нормативно-правовых актов, регулирующих хозяйственные отношения, но допустил ошибки в процессе их использования с целью подготовки соответствующих рекомендаций, алгоритма действий и т.д. (30 баллов).
Оценку «удовлетворительно» заслуживает работа студентов:
1) на практических занятиях, если они неправильно решили более половины тестов, а в режиме блиц-опрос допустил ошибки, тем самым показал поверхностные знания материала предусмотренного программой и не принимали участие в обсуждении вопросов по изучаемой теме (2 балла);
2) на промежуточных контрольных работах, рубежном и итоговом контроле, если он неправильно решил более половины тестов и допустил грубые ошибки при заполнении таблицы и при рассмотрении теоретического вопроса (3,5 балла);
3) за выполненные задания по самостоятельной работе, если он не проявил умения ориентироваться в системе действующих нормативно-правовых актов, регулирующих хозяйственные отношения, а также допустил грубые ошибки в процессе их использования с целью подготовки соответствующих рекомендаций, алгоритма действий и т.д. (20 баллов).
Неудовлетворительно оценивается работа студентов:
1) на практических занятиях, если он неправильно решил все тесты, а в режиме блиц-опрос показал отсутствие знаний материала предусмотренного программой, и не принимали участие в обсуждении вопросов по изучаемой теме (менее 2 баллов);
2) на промежуточных контрольных работах, рубежном и итоговом контроле, если он неправильно решил все тесты, допустил грубые ошибки при заполнении таблиц, а также не ответил на теоретический вопрос (менее 3,5 балла);
3) за выполненные задания по самостоятельной работе, если он не проявил умение ориентироваться в системе действующих нормативно-правовых актов, регулирующих хозяйственные отношения, а также не подготовил соответствующие рекомендации, алгоритмы действий и т.д. (менее 20 баллов).
Факультативное задание может быть выполнено студентом, пропустившим практическое занятие по уважительной причине, которое он должен отработать в первый день консультации преподавателя после того как студент приступил к занятиям. Такая отработка проводится в форме решения тестов, блиц-опроса и защиты факультативного задания по пропущенной теме. Несвоевременная отработка не принимается.