
- •8.1. Lesen Sie den Text a.
- •Wortschatz zum Text a
- •Die Bedeutung der Nahrung
- •Lexikalisch-grammatische übungen
- •8.2. Ordnen Sie zu. Mehrere Kombinationen sind möglich.
- •8.4. Geschmacksrichtungen. Suchen Sie zu jedem Adjektiv mindestens zwei Lebensmittel.
- •8.5. Wie heißen die Wörter?
- •8.6. Spiel: Was kann man essen oder trinken?
- •8.7. Was passt nicht?
- •8.8. Speisen und Getränke für eine Party.
- •8.9. Kurskochbuch.
- •Grammatik Простое прошедшее время (Das Präteritum)
- •8.10. Bilden Sie das Präteritum.
- •8.11. Lösen Sie die Klammern auf und setzen Sie die gegebenen Verben im Präteritum ein.
- •8.12. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Verben im Präteritum.
- •8.13. König Johann im Glück - Formulieren Sie das folgende Märchen im Präteritum.
- •8.14. Lesen Sie den Text b.
- •Wortschatz zum Text b
- •Text b
- •Mahlzeiten in Deutschland
- •Lexikalisch-grammatische übungen
- •8.15. Beantworten Sie die folgenden Fragen.
- •8.16. Frühstücken in Deutschland.
- •Doping für den ganzen Tag. Richtig frühstücken - so viel Zeit muss sein
- •8.17. Wo kann man denn gut essen?
- •Die Möglichkeit gut zu essen
- •8.19. Übersetzen Sie ins Deutsche. Время приема пищи
- •Grammatik Местоименные наречия (Die Pronominaladverbien)
- •8.20. Suchen Sie Pronominaladverbien und übersetzen Sie diese ins Russische.
- •8.21. Stellen Sie Fragen zu den fettgedruckten Wörtern.
- •8.22. Antworten Sie auf die Fragen.
- •8.23. Bilden Sie Minidialoge nach dem Muster. Muster:
- •8.24. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •8.25. Lesen Sie den Text c.
- •Wortschatz zum Text c
- •Die deutsche Küche
- •Lexikalisch-grammatische übungen
- •8.26. Was ist Ihre Vorstellung von der deutschen Küche? Vergleichen Sie Ihre Vorstellungen mit der Information im Text.
- •8.27. Fertigen Sie eine Gliederung des Textes „Die deutsche Küche" an. Wie könnte man den Text anders betiteln? Fassen Sie kurz den Inhalt des Textes.
- •8.29. Lesen Sie den folgenden Text und erzählen Sie über die regionalen Spezialitäten auf deutschem Boden. Regionale Spezialitäten
- •В придаточных дополнительных сказуемое стоит, как правило, в Indikativ. Konjunktiv употребляется в предложениях, содержащих косвенную речь.
- •8.31. Verwandeln Sie:
- •8.33. Ergänzen Sie die Sätze.
- •8.34. Setzen Sie dass oder was ein.
- •8.35. Fassen Sie die Aussage in einem Satz.
- •8.36. Übersetzen Sie ins Deutsche.
8.17. Wo kann man denn gut essen?
a) Lesen Sie den Text.
Die Möglichkeit gut zu essen
Die meisten Deutschen haben ihre Mahlzeiten gewöhnlich zu Hause. Die Kost ist dabei ziemlich monoton: die Kartoffel als knollenbildende Staudenpflanze; lagerfähige Hülsenfrüchte, vor allem die gemeine Gartenbohne (Phaseolus vulgaris); Schweinefleisch in jeder Form. Mehr als einmal sind wir von der Hausfrau mit dem Satz zum Essen genötigt worden: „Es wird sonst bis morgen schlecht“.
Viele Menschen essen tagsüber aus Zeitmangel nur an einem Imbissstand. Da kann man ganz schnell einen Imbiss einnehmen. In vielen Betrieben gibt es auch Kantinen, von denen sich neuerdings einige auch auf gesunde Ernährung umstellen.
Eine Möglichkeit, aus diesem Ritual auszubrechen, besteht im Besuch eines der vielen chinesischen, französischen, italienischen oder Balkan-Restaurants der großen Städte. In einer großen Zahl von Restaurants und auch in vielen Haushalten - gibt es besonders ausgewähltes Essen, ob aus Deutschland oder anderen Ländern. Feinschmecker-Lokale erfreuen sich großer Beliebtheit und sind an vielen Orten anzutreffen. Der Speisezettel ist abwechslungsreich. Spezialitätenkochbücher haben Konjunktur. Eine gewisse Elite, der man immer mehr nacheifert, sucht häufig solche Lokale auf; allerdings mit keiner anderen Überzeugung als dem Snobismus, ein Phänomen, das mit der wachsenden Zahl der „Neureichen“ verbunden ist.
b) Was für Arten von Cafes in Deutschland kennen Sie? Was kann man dort essen und trinken? Füllen Sie die Tabelle aus.
Wo lässt es sich gut essen? |
Vorteile |
Nachteile |
zu Hause |
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in einer Imbissstube |
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in einer Gaststätte (oder einem Restaurant) |
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in einem Lokal (oder Cafe) |
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in einer Kneipe |
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8.18. Die folgenden Personen wollen nach dem Essen noch etwas unternehmen. Entscheiden Sie, welche der folgenden Personen wohin geht. Beachten Sie die Signale im Text, die für die Lösung der Aufgabe wichtig sind.
Familie Wohlfahrt aus Hamburg ist zu Besuch in München und möchte gern Spezialitäten aus der Region probieren.
Karia Rettich sucht ein Restaurant mit einer großen Auswahl an fleischlosen Speisen.
Herr Dickinger hat mittags immer sehr großen Hunger und mag am liebsten italienische Küche.
Daniel und Linda frühstücken am Wochenende am liebsten schon frühmorgens ausführlich und legen Wert auf eine große Auswahl an Brot und Gebäck.
Frau Lindinger möchte mit Kollegen abends essen gehen und sucht etwas „Exotisches".
Jens und Herbert möchten einmal in eine besondere Kneipe gehen, wo außer Essen und Trinken auch etwas Kultur geboten wird.
Nach dem Diskobesuch am Samstag um vier Uhr morgens haben Anne, Daniel und Susi noch Lust, eine Kleinigkeit zu essen und eventuell Livemusik zu hören.