Ответы на гос. экзамен по курсу МиМСИ

Вопрос № 1. Общая классификация социологических исследований.

Социологическое исследование - система логических последовательных методологических и организационно-технологических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные объективные данные об изучаемом явлении.

Классификация:

1.)По глубине исследования

- Разведывательные (когда соц. объект не изучен, как предварительный этап глубоких исследований или как самостоятельное исследование, для получения фактологической информации, проводится по упрощенной программе и сжатому инструментарию).

- Описательные (получение информации о состоянии объекта, его структуре и мнениях социальных групп. Имеют развернутую программу, апробированный инструментарий, надежную методологию).

- Аналитические (самый глубокий вид исследований, не только описание, но и изучение внешних причин, которые определяют распространенность, устойчивость или изменчивость, имеет тщательно разработанную программу, обязательно проводится разведка).

2) По изучению объекта в статике или динамике:

- Точечные (разовое) – получение информации на момент изучения

- Повторные (динамические) – , анализ изменений в развитии.

**панельные - изучение одного и того же социального объекта через определенный промежуток времени, по единой системе и методике.

** лонгитюдные – (повторное изучение одних и тех же людей в течении нескольких лет)

**когортные – (многосторонний анализ когорт (по определенным возрастным границам))

** трендовые - (без сохранения выборки)

**мониторинг - (повторное исследование общественного мнения)

3) По итоговому продукту

- Информационные – делается вывод о состоянии объекта.

- Измерительные – влияние факторов на объект, делается прогноз.

- Социоинженерные – итогом является апробированная соц. технология.

4) По срокам проведения

- Оперативные – до 1 года

- Среднесрочные – от 2 до 3 лет

- Долгосрочные – более 3х лет

5) По методу

- Опрос

- Анализ документов

- Наблюдение

- Эксперимент

6) По объему изучаемого объекта

- Сплошные (принимают участие все члены группы)

- Выборочные (участвует часть, выводы – на всю группу распространяются)

- монографические ( исследуется один типичный представитель)

7) По специфике объекта и предмета исследования

- Содержательные (изучается объект социальной реальности)

- Методические (изучение различных методических приемов и процедур)

8) По способу анализа информации

- Первичный – анализ опирается на вновь собранные эмпирические данные.

- Вторичный – старая собранная информация используется для решения новых задач.

9) По источникам финансирования

- государственное финансирование (государственный бюджет)

- коммерческое финансирование (коммерческие взносы)

- система грантов (гранты).

10) По источникам информации: публикации, отчеты по исследованиям, массив данных.

Вопрос № 2. Соотношение и взаимосвязь методологии, теории, метода, методики, техники и процедуры социологического исследования.

Методология - система исходных принципов, на которых строится исследование.

Методология охватывает вопросы как достоверности наблюдаемых критериев подтверждения или опровержения социальных фактов, обоснованности методов, технические вопросы организации исследования.

Метод социологического исследования - способ познания (сбора обработки анализа данных)

Методика = метод + техника + процедура, отражена в документах с указанием способов их применения в конкретной ситуации

Техника – совокупность приемов по эффективному использованию метода, техника дает концентрированный механизм.

Процедура – последовательность действий социолога в течение всего социологического исследования, частная процедура - какая-либо исследовательская операция, конкретный шаг социолога

Вопрос № 3. Разведывательные, описательные и аналитические исследования: сравнительный анализ.

1) Разведывательные исследования - предварительный этап глубоких и масштабных исследований, либо как самостоятельное исследование по сбору поверхностной информации. Потребность возникает, когда предмет исследования малоизучен

В качестве метода – опрос, метод фокус-группы, также можно использовать анализ литературы.

2) Описательные исследования - этот тип позволяет получить информацию о предмете исследования с использованием сравнения мнений различных социальных групп. Целью является получение комплексного представления об объекте, о его структурах. Такое исследование самое надежное.

3) аналитическое исследование - это самый глубокий вид исследования, цель не только описание структурных элементов, но и изучение причин, лежащих в его основе в результате вычленения основных и не основных факторов, явных и латентных, управляемых и неуправляемых, временных и устойчивых. Такое исследование позволяет изучить, выявить генезис объекта, определить закономерности развития явления. Оно требует много времени.

Вопрос № 4. 4. Понятие и общая логика развертывания социологического исследования.

Социологическое исследование – это система теоретических и эмпирических процедур, позволяющих получить новое знание об изучаемом объекте для решения соц.проблем. Проведение социологического исследования – сложный и многоэтап­ный процесс. Отечественный социолог А.Г. Здравомыслов считает, что в любом исследовании можно выделить пять этапов исследовательской процедуры: Составление программы исследования, Определение объекта и единиц наблюдения, Разработка средств сбора материала – методик исследования, Сбор материала, Анализ материала и его обобщение.

В социологической литературе встречаются и другие схемы проведе­ния социологического исследования. Многие социологи выделяют четы­ре последовательных, взаимосвязанных этапа: подготовка исследования; сбор первичной социологической информации; подготовка собранной информации к обработке и обработка на электронно-вычислительной машине; анализ обработанной информации, подготовка отчета по итогам исследования, формулировка выводов.

Мы же выделяем 4 основных этапа: 1. Предварительный (подготовительный). Занимает одну треть времени всего исследования. Состоит из 3 стадий:

- организационно-подготовительная (здесь решаются следующие задачи: кадровая, технич. задание, разработка плана, решение эконом. вопросов, определяется и обосновывается смета, составляется договор и календарный план, подготовка документов)

- Программная ( разраб. программа, инструментарий, пакет дополнительных документов, расчеты, инструкции)

- Пилотажная (апробируется инструмантарий, отдельный процедур, которые вызывают опасения, тиражирование массива инструментария, инструктаж сотрудников)

2. Этап сбора данных (полевой этап)

Занимает 20% всего времени. Проводится в естественных для изучаемой группы условиях. Данный этап реализуется по-разному в зависимости от метода сбора данных.

3. Этап обработки данных. Занимает 10% времени и состоит из 2 стадий: - подготовка к обработке. Кодировка ответов на открытые и полузакрытые вопросы, проверка массива на полноту и качество заполения,ремонт выборки и восстановление пропущенных ответов, выравнивание массива и выборки по соц-демогр. показателям.

- обработка: ввод данных, проверка качества ввода, обработка данных.

4. Этап интерпретации данных. Занимает около 40% времени. Происходит анализ и пишется отчет. Сопоставление данных с различными группами респондетов. Проверка гипотез, выделение закономерностей и тенденций.