Робота з dm Bar

Для включення або виключення панелі інструментів DM Bar для Internet Explorer треба перейти в розділ "Налаштування" - "Загальні". Якщо встановлений прапорець, то в Internet Explorer буде додана панель інструментів DM Bar.

За допомогою DM Bar можна здійснювати такі операції:

1. Запускати Download Master;

2. Додавати нове закачування;

3. Додавати все URL із сторінки для закачування;

4. Відкрити домашню сторінку Download Master в Інтернет i інші корисні сторінки;

5. Включать/виключать інтеграцію в браузер (лише для Internet Explorer). Змінювати налаштування Download Master, включать/виключать моніторинг буфера обміну;

6. Перетягувати на спеціальну панель заслання на файли, які ви бажаєте закачати;

7. Виробляти пошук файлів, програм, музики, архівів, ігор і т.д.;

8. Управляти швидкістю закачування Download Master і стежити за поточною швидкістю закачування;

9. Унікальна можливість, лише в Mozilla Firefox! При заході на сторінку з відеороликами (наприклад Youtube) на панелі Dmbar з'являється кнопка за допомогою якої можна зберегти відеоролики на комп'ютері (для активізації кнопки може знадобитися запустити програвання відео в браузері).

Експорт/імпорт налаштувань, історії, категорії

Для резервування або перенесення на інший ПК налаштувань програми, історії, категорій і списку закачувань ви можете скористатися даною опцією програми.

Експорт. У вікні експорту ви можете вказати розділи, які ви бажаєте зберегти. Вибрані розділи будуть збережені у вказану теку.

Імпорт. У вікні Імпорту ви можете вказати розділи, які ви бажаєте імпортувати. При імпорті налаштувань звернете увагу на те, що: поточні установки будуть загублені, вибір опції "Bci налаштування" у випадку, якщо дані переносилися з одного ПК на іншій може привести до неправильного функціонування програми.

Завдання до роботи

1. Ознайомитися з основними теоретичними відомостями за темою роботи, використовуючи ці методичні вказівки, а також рекомендовану літературу.

2.Вивчити принципи роботи в Internet за допомогою браузера Internet Explorer.

3.Виконати пошук інформації в Internet за допомогою різних пошукових серверів.

а) Знайти та привести у звіті визначення спеціальних термінів: «інформатика», «комп'ютер», «Інтернет», «мова програмування», «машинний код», «база даних», «комп'ютерна мережа», «комп'ютерний вірус», «ASCII», «E-mail» або інших за вибором студента;

б) знайти та привести бібліографічні дані 10 книг або журналів за спеціальністю;

в) привести у звіті коротку біографію, область наукової діяльності та досягнення таких людей як Берн Страуструп, Алан Т'юринг, Никлаус Вирт, Норберт Вінер, Линус Торвальдс, Білл Гейтс, Стів Джобс, Едгар Кодд.

4. Порівняти результати, отримані при виконанні попереднього завдання, заповнивши таблицю, що містить такі стовбці:

• № з/п;

• адреса пошукового сервера;

• перелік перших 10 сайтів, що знайдені за результатами запиту;

• релевантність запиту.

Стовбець «релевантність запиту» заповнюється студентом на власний розсуд як суб'єктивна оцінка (за 100 бальною шкалою) відповідності знайденої інформації за введеним запитом.

5. Створити власну поштову скриньку. З неї відправити електронну версію звіту на адресу Вашого колеги.

6. Робота з «Менеджерами сайтів».

6.1 Додати кілька сайтів до «Менеджеру сайтів».

6.2 Встановити максимальну швидкість завантаження.

6.3 На сайті Topdownloads обрати категорію «Найпопулярніші».

6.4 Створити новий список завантажень.

6.5 З обраної категорії здійснити завантаження двох найпопулярніших музичних файлів.

6.6 Зберегти попередній список завантажень. Створити новий список, у якому буде відображено завантаження 10 найпопулярніших картинок.

6.7 Оформити звіт з роботи.

6.8 Відповісти на контрольні питання.

Зміст звіту

1. Тема та мета роботи.

2. Завдання до роботи.

3. Короткі теоретичні відомості.

4. Порівняльна таблиця, що відображає результати пошуку інформації в середовищі Internet за допомогою різних пошукових серверів.

5. Копії екранних форм з результатами роботи з власною поштовою скринькою.

6. Висновки, що містять відповіді на контрольні запитання (5 шт. за вибором студента), а також відображують результати виконання роботи та їх критичний аналіз.