
- •1. Формы и содержание самостоятельной работы
- •2. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям и освоению тем, выносимых на самостоятельное изучение
- •Тема 1. Предмет философии
- •Тема 2. История философии. Философия Древнего Востока
- •Тема 2. История философии. Философия античности.
- •Тема 2. История философии. Философия средневековья.
- •Тема 2. История философии. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 2. История философии. Философия Нового времени.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2. История философии. Философия французского Просвещения.
- •Тема 2. История философии. Философия марксизма.
- •Тема 2. История философии. Неклассическая философия 19 –
- •Тема 2. История философии. Основные проблемы и тенденции философии XX в.
- •Тема 2. История философии. Отечественная философия.
- •Раздел 3. Философия бытия
- •Тема 2. Философия сознания
- •Тема 2. Философия познания
- •Тема 3. Философия человека
- •Кому принадлежит мысль: «Человек есть мера всех вещей»?
- •Тема4. Социальная философия
- •Тема 5. Философия природы.
- •Тема 6. Глобальные проблемы современности.
Тема4. Социальная философия
Цель самостоятельной работы: при самостоятельном изучении данной темы необходимо понять, что философия, в отличие от социологии и политологии, рассматривает отношения между различными сторонами жизни общества и дает целостное, интегральное представление об обществе.
Рекомендации: для самостоятельной подготовки рекомендуется использовать учебники, материалы словарей и хрестоматий, указанные в списке литературы. Для подготовки рефератов обращаться к первоисточникам.
Вопросы для самоконтроля:
Что изучает социальная философия?
Что такое общество?
Как соотносятся материальная и духовная сферы жизни общества? Что является источником и движущими силами развития общества?
Что такое культура?
Что изучает философия истории?
Как решает вопрос о движущих силах истории марксистская философия истории?
Каким образом современная наука влияет на исторический процесс?
Когда вошло в сознание европейца и стало определять его мировоззрение представление о поступательном восходящем движении общества (прогрессе)?
Применимо ли понятие прогресса к природе?
Задания для самостоятельной работы:
Раскройте смысл понятия «культура».рассмотрите смысловую оппозицию понятий «культура» и «природа».
Раскройте ценностное содержание представления об общественном прогрессе.
Расскажите о взаимосвязи общества и природы. Как изменился характер взаимодействия человека с природой и восприятия человеком природы в ходе истории?
Проанализируйте высказывания Шпенглера: « Человеческая культура, как итог ставшего и чувственного выражения души есть совокупность символов»
«Культуры - суть живые организмы». Всякая культура переживает возрасты отдельного человека (детство, юность, возмужалость и старость)
«Цивилизация есть неизбежная судьба культуры. Переход от культуры к цивилизации - это переход от творчества к бесплодию, от героических "деяний" к механической "работе"».
«Перед нами греческая душа и римский интеллект. Так отличается культура от цивилизации». О.Шпенглер «Закат Европы»
Расскажите кратко о важнейших концепциях исторического процесса:
марксистское понимание истории. Понятие общественно-экономической формации;
концепция локальных культур О. Шпенглера;
философия истории К. Ясперса, идея «осевого времени»;
теория локальных цивилизаций, концепция «вызова и ответа» А. Тойнби;
теория постиндустриального общества Д. Белла.
Россия как особая историко-культурная ценность. Самобытность отечественной культуры, ее вклад в мировую культуру (составьте краткий ответ).
В книге «Третья волна» З.Тоффлер пишет: «У каждой цивилизации есть свой скрытый код-система правил или принципов, отражающихся во всех сферах ее деятельности, подобно некоему единому плану. С распространением индустриализма по всей планете становится зримым присущий ему уникальный внутренний план. Он состоит из системы шести взаимосвязанных принципов, программирующей поведение миллионов». В чем, на ваш взгляд, заключаются эти принципы?
Глоссарий: общество, культура, цивилизация, формация, прогресс, историософия, концепции исторического прогресса, глобальные проблемы,
Темы для рефератов:
Понятие общества. Общество и природа.
Стратификация общества, понятие «страты».
Становление информационно-технического общества, положительные и отрицательные стороны.
Роль личности в истории.
Проблемы периодизации истории общества.
Формации и цивилизации.
Циклические и линейные концепции исторического развития.
Сущность государства: основные подходы.
Обоснование идеи общественного прогресса в философии Просвещения
Взгляды на историю И.Г. Гердера.
Теория культуры Н.Я.Данилевского.
Культура и цивилизация у О.Шпенглера.
Философия истории А. Тойнби.
Проблемы современной цивилизации.
Основная литература
Спиркин, А.Г. Философия. [Текст] : учеб. для вузов / А.Г. Спиркин. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. – 736 с.
Дополнительная литература
Барулин В.С. Социальная философия: Учебник / В.С. Барулин. М., 2002.
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования
Тойнби А.Дж. Постижение истории. Сборник / А. Дж. Тойнби. М., 1991.
Шпенглер О. Закат Европы / О. Шпенглер. М., 2003. Т. 1.
Ясперс К. Истоки истории и ее цель // К. Ясперс. Смысл и назначение истории. М., 1991.
Новая философская энциклопедия: в 4 т. – М.: Мысль, 2000 - 2001.
Словарь философских терминов. – М.: ИНФРА-М, 2005.
Философия: Энциклопедический словарь. – М.: Гардарики, 2004.
Философский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1983.