- •Лекция 4 Классификация систем
- •Классификация систем по субстанциональному (по основному, по сущности вещей и явлений) признаку
- •Классификация искусственных и смешанных систем по целевому назначению Классификация естественных систем (ес)
- •Классификация смешанных систем
- •Классификация динамических систем по виду математических моделей (по способу описания)
- •Классификация систем по виду динамических свойств системы
- •Классификация систем по виду выполняемых функций
- •Классификация систем по виду структур
- •Классификация систем по другим признакам
- •Классификация социальных систем
Классификация систем по виду выполняемых функций
Под функцией понимают множество взаимосвязанных и целенаправленных действий (операций, процедур), которые необходимо выполнить за некоторый отрезок времени для достижения поставленной цели.
Все системы можно разделить на одно- и многофункциональные. Последние можно представить как некоторую систему, образованную из однофункциональных субсистем.
Классификация систем по виду структур
Структура - это все то, что вносит порядок в множество объектов, т.е. совокупность связей и отношений между частями целого, необходимые для достижения цели.
Графическое представление системы в виде набора базовых элементов и множества связей между ними, соответствующих выбранному способу описания (декомпозиции) системы, принято называть структурной схемой.(уточнить!!!)
Структурную схему изображают двумя способоми:
в виде набора четырех множеств элементов (чаще используется в ТАУ): а) прямоугольника, куда вписан оператор преобразования; б) связей, отражающих переменные состояния; в)точки съема информации о переменной; г) точки суммирования переменных
- операторы (линейные, нелинейные) преобразования сигналов
в виде ориентированного графа (орграфа), состоящего из двух множеств: а) вершин, обозначающих переменные системы; б) дуг (ребер), обозначающих связи между вершинами и операторы преобразования сигналов.
Примечание 1. Если направление связей между двумя вершинами двустороннее, то изображают дугу, либо без указания стрелок, либо двойной дугой со стрелками
Примечание 2. Изображение структурных схем в виде графов более распространено, т.к. для графов достаточно хорошо развит математический аппарат.
Примечание 3. В графе вершины и ребра формально можно поменять местами: в результате получается 2 разных способа представления системы: а) в виде вершинного графа; б) в виде реберного графа. Тот и другой способы широко используются при решении различных классов задач.
В виде сетей Петри
Сети Петри представляют собой развитие ориентированных графов.
Сети Петри представляют собой дискретные системы, как структуры, образованные из элементов двух типов: событий и условий.
События соответствуют переходам, изображаемым в виде «барьеров», а условия – местам, изображаемым в виде кружков. Эти два элемента связаны отношением непосредственной причинно-следственной связи, которое изображается в виде направленных дуг: от мест в переходы и наоборот.
Места, из которых ведут дуги на данный переход – входные места; места, на которые ведут дуги из данного перехода – выходные места.
Моделирование сетей Петри осуществляется на маркированных сетях, где маркировкой ( или, или ) отмечены различные состояния реальной системы.
Производственный процесс состоит из 3 обрабатываемых участков t1, t2, t3 и производит выходной продукт S6 из исходных материалов S1, S2, S3 через промежуточные продукты S4 и S5. (см Рембольд)
По виду структур различают следующие классы систем:
системы с линейной структурой (разомкнутые системы)
иерархические (многоуровневые)
с матричной структурой
с сотовой (блок-схема программы)
с сетевой структурой (технологический процесс обработки детали)
Сетевая структура отражает логическую, временную, стоимостную, ресурсную и т.д. связь между элементами.
замкнутые системы (системы с обратной связью)
системы со скелетной структурой
По признаку развития систем во времени различают:
1. развивающиеся системы – системы, в которых происходят качественные изменения структуры, свойств и т.д. во времени сопровождается повышением показателей эффективности
1.1. с экстенсивным изменением структуры, в которых развитие происходит за счет роста количества элементов;
1.2. с интенсивной структурой, в которых развитие происходит за счет роста числа связей и их мощности при неизменном элементном составе. (человек развивается – увеличивается кол-во знаний)
С точки зрения экономики 1.2 предпочтительнее 1.1.
2. стабильные системы – системы, у которых свойства, структура и функции не меняются в течение достаточно длительного периода существования.
3. деградирующие (вырождающиеся) – системы, теряющие во времени свои свойства, функции, цели вследствие постепенного разрушения структуры (СССР, человек, банкротство, деградация молодежи – наркотики, физический износ ПС)
Примечание 1. Первому классу систем соответствует прогрессивный характер существования, а третьему – регрессивный.
Примечание 2. Среди этих систем редуцирующих систем, которые изменяют со временем свои свойства, связи в сторону ослабления, а структуру – в сторону упрощения (в связи с конверсией). (редукция глаз у пещерных животных - изменение зрительной системы за ее ненадобностью).
