
- •Лекция 4 Классификация систем
- •Классификация систем по субстанциональному (по основному, по сущности вещей и явлений) признаку
- •Классификация искусственных и смешанных систем по целевому назначению Классификация естественных систем (ес)
- •Классификация смешанных систем
- •Классификация динамических систем по виду математических моделей (по способу описания)
- •Классификация систем по виду динамических свойств системы
- •Классификация систем по виду выполняемых функций
- •Классификация систем по виду структур
- •Классификация систем по другим признакам
- •Классификация социальных систем
Классификация динамических систем по виду математических моделей (по способу описания)
Рис.
Здесь можно выделить следующие классы системы:
линейные и нелинейные – системы, движение которых описывается линейными и нелинейными уравнениями соответственно;
стационарные и нестационарные – системы с неизменными или изменяющимися во времени параметрами, первые из них описываются дифф. уравнениями с постоянными, а вторые с переменными коэффициентами
детерминированные и стохастические – у первых можно предсказывать точно характер изменения переменных во времени, а у вторых только с некоторой вероятностью.
непрерывные и дискретные – в первых информация передается в виде непрерывных величин, а во вторых информация передается в виде величин (сигналов), дискретных (квантованных) во времени или по уровню (например, импульсные и релейные системы, конечные автоматы, ЦВМ, модель нейронной сети и т.д.)
системы с сосредоточенными и с распределенными параметрами – у первых переменные состояния изменяются только во времени, у вторых во времени и в пространстве (НИР, трубопроводы, линии электропередач и т.д.). Первые из них описываются обыкновенными дифф. уравнениями, а вторые - дифф. уравнениями в частных производных.
Классификация систем по виду динамических свойств системы
(по основному свойству)
Можно предложить следующую классификацию, основанную на субстанциональном свойстве системы (Два понимания: 1. подали U и сняли устойчив., 2. подали U не сняли в новое устойчив. состояние) :
устойчивые – системы, обладающие способностью возвращаться к ранее установившемуся равновесному состоянию после снятия возмущения (внешней силы), которое вывело систему из этого состояния, либо остаться в новом состоянии равновесия, если возмущение не снимается (ГТД, ТАУ, здоровье, человек, болезнь); неустойчивые ??
адаптивные – (самоприспосабливающиеся) системы, обладающие свойством приспосабливаться к изменившимся характеристикам окружающей среды путем изменения параметров (например, биосистемы – теплообмен, водный обмен; технич. системы – САУ ) адаптивные – соответствуют 3б) пониманию гомеостатических систем (кожа темная; иммунитет к вирусам, один заболел другой нет, двигатель – один заглох на высоте, другой нет) Желаемое свойство зависит от цели проектирования???
гомеостатические системы равновесия
3а) неизменные
3б) переменные параметры, структура, стратегия (цель), тактика
робастные (крепкие, сильные) системы – системы малочувствительные или инвариантные к заранее, до опыта априорно неизвестным изменениям характеристик самой системы, окружающей среды или текущей ситуации (роботы-пожарники) 3а)
самооптимизирующиеся системы – системы, способные самостоятельно выбирать оптимальные (в смысле выбранного критерия) режимы функционирования при изменении свойств окружающей среды (т.е. условий эксплуатации), например, экстремальные системы (технические системы + биологические)
самообучаемые – системы, способные самостоятельно определять цели, критерии и алгоритмы функционирования при изменении свойств (характеристик) окружающей среды за счет использования опыта обучения. Элементы самообучения в ЭС.
самоорганизующиеся системы – системы, способные самостоятельно решать задачи адаптации и обучения за счет пересмотра структуры организации (технические системы – вместе подумаешь о биологических системах длительное воздействие – кровеносная, костная системы)
саморазвивающиеся (самопрогнозируемые) системы – системы, способные «предвидеть» во времени свое будущее состояние и использовать эту информацию для эффективного развития (пример )