- •А.Р. Фаттахова Антикризисное управление
- •080507.65 «Менеджмент организации»
- •Введение
- •Тема 1. Кризисы в социально-экономическом развитии
- •Задание для самостоятельной работы
- •Задание для семинарских (практических занятий)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2. Особенности возникновения и разрешения экономических кризисов
- •Задание для самостоятельной работы
- •Задание для семинарских (практических занятий)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 3. Кризисы в развитии организации
- •Механизм антикризисного управления
- •Задание для самостоятельной работы
- •Задание для семинарских (практических занятий)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 4. Государственное регулирование кризисных ситуаций
- •Государственное управление системой финансового оздоровления
- •Коэффициенты финансово-хозяйственной деятельности должника и показатели, используемые для их расчета
- •Коэффициенты, характеризующие платежеспособность должника
- •Коэффициенты, характеризующие финансовую устойчивость должника
- •Коэффициенты, характеризующие деловую активность должника
- •Требования к анализу хозяйственной, инвестиционной и финансовой деятельности должника, его положения на товарных и иных рынках
- •Задание для семинарских (практических занятий)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5. Диагностика банкротства предприятия
- •Экспресс-диагностика
- •Комплексная диагностика
- •Матрица возможностей
- •Матрица угроз
- •Составление профиля среды
- •Диагностика банкротства
- •Задание для семинарских (практических занятий)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 6. Процедуры банкротства
- •Признаки банкротства
- •Процедуры банкротства
- •Арбитражный управляющий в антикризисном управлении
- •Банкротство финансовых организаций
- •Задание для семинарских (практических занятий)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. Риски в антикризисном управлении
- •Задание для семинарских (практических занятий)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8. Механизмы повышения антикризисной устойчивости предприятия
- •Задание для самостоятельной работы
- •Задание для семинарских (практических занятий)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 9. Стабилизационная программа вывода предприятия из кризиса
- •Регулирование кредитных отношений
- •Управление дебиторской задолженностью
- •Реструктуризация предприятия
- •Финансовая стабилизация предприятия
- •Задание для семинарских (практических занятий)
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 10. Управление персоналом в кризисной ситуации
- •Конфликт как метод управления в кризисной ситуации
- •Взаимодействие с профсоюзами в процессах антикризисного управления
- •Методы диагностики персонала кризисного предприятия
- •Задание для семинарских (практических занятий)
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •Ларичева, е.А. Антикризисное управление: учеб.-практ. Пособие / е.А. Ларичева. – Брянск: бгту, 2005. – 163 с. Полезные ссылки
- •Рекомендуемые периодические издания
Методы диагностики персонала кризисного предприятия
В условиях кризиса применимы несколько подходов к выбору метода оценки персонала. Чаще всего выбирается четыре метода диагностики на предприятии:
1. Метод интервью. Для испытывающего кризис предприятия целесообразно применять к увольняющемуся персоналу. Это так называемое «выходное интервью», которое проводится с целью изучения представлений работников об организации. Анализ данных такого интервью позволяет разработать и принять соответствующие меры (например, для снижения текучести кадров).
2. Анкетные опросы и обзоры. Это наиболее экономичные и эффективные методы оценки, поскольку они позволяют получить большое количество фактов от большого числа людей. В опросник включаются разделы о выполняемых функциях, подчиненности, рамках ответственности, характере принимаемых решений, уровне и форме информационных потоков, что позволяет сделать выводы о соответствии выполняемых функций оперативным задачам подразделений, оценить эффективность и целесообразность информационных потоков в организации, увидеть целостную картину действующих бизнес-процессов предприятия и «исполняющую» их организационную структуру.
Вторая часть опросника обычно посвящена отношению работника к различным факторам деятельности предприятия, например, таким, как взаимоотношения в коллективе, деятельность руководства, система вознаграждений и компенсаций и критические проблемы предприятия. По этой части опросника можно получить не только содержательные, но и строгие числовые показатели. Для этого все факторы организации, подлежащие изучению, объединяют в многофакторный организационный опросник, где для каждого фактора дается балловая шкала, на которой работник отмечает степень своего удовлетворения данным фактором. Такой опрос можно проводить анонимно, что существенно повышает достоверность информации. Полученные данные анализируются с учетом среднегруппового результата.
3. Анализ внешней информации. При нём используются все документы предприятия, регламентирующие труд работников. Так можно оценить наличие или отсутствие необходимых приказов и положений о соответствии стратегическому плану предприятия и существующей антикризисной программе. Что касается внешней информации, то здесь желательно изучить официальные статистические данные по производственным нормам: текучесть и абсентеизм, заработная плата и нематериальные средства стимулирования.
4. Эксперименты в области человеческих ресурсов. Интересный и действенный метод анализа, который требует сочетания точного расчета и творческого подхода одновременно. При таком методе сравниваются показатели обычной и контрольной группы. Например, для половины менеджеров вводится новый метод стимулирования труда на конкретный период. Затем сравниваются показатели результатов их труда с показателями той половины группы, для которой система стимулирования оставалась без изменений.
Для создания эффективной антикризисной программы управления персоналом необходимо провести объективную диагностику кризисных явлений, выявить направления деятельности руководства, чтобы в максимально сжатые сроки нормализовать обстановку на предприятии.
Однако при проведении диагностики и разработки антикризисных мероприятий необходимо помнить, что сфера человеческих ресурсов наиболее сложно поддается изменениям, так как работники воспринимают их как угрозу устоявшимся традициям и своему положению на предприятии.
