Тестовое задание по программе Microsoft Access

1. Системы управления базами данных - это:

а) программное средство для автоматизации;

б) программное средство для автоматизации хранения и поиска информации;

в) система для представления информационных массивов во внешней памяти компьютера;

2. СУБД позволяют выполнять следующие операции:

а) представлять информацию о предметах и явлениях реального мира в структурированной форме;

б) хранить информацию на внешних запоминающих устройствах компьютера; ^

в) передавать и получать информацию по телекоммуникационным каналам;

г) осуществлять поиск и отбор информации по заданным критериям;

д) выполнять сложные математические преобразования;

е) выполнять вычисления на основе информации, хранящейся в бызе данных;

ж) объединять информацию, относящуюся к одним и тем же объектам и хранящуюся в разных базах данных;

з) выводить информацию из базы данных на печать;

и) строить и модифицировать графические объекты; к) дополнять базу информацией

л) редактировать информацию в базе данных;

3. Таблица данных содержит:

а) информацию о совокупности однотипных объектов;

б) информацию о совокупности всех объектов, относящихся к некоторой предметной области; в)информацию о конкретном объекте.

4. Строка таблицы данных содержит:

а) информацию о совокупности однотипных объектов;

б) информацию о совокупности всех объектов, относящихся к некоторой предметной области; в)информацию о конкретном объекте.

5. Столбец таблица данных содержит:

а) информацию о совокупности однотипных объектов;

б) информацию о совокупности всех объектов, относящихся к некоторой предметной области;

в) информацию о конкретном экземпляре объекте.

г) совокупность значений одного из информационных атрибутов для всех однотипных объектов.

6. Структура таблицы данных определяется:

а) размерностью таблицы;

б) списком наименований столбцов таблицы;

в) списком наименований столбцов и номеров строк таблицы.

7. Полем данных называется:

а) значение атрибута для конкретного экземпляра объекта;

б) элемент структуры таблицы;

в) список значений конкретного атрибута для всех однотипных объектов.

8. Поле данных может содержать информацию следующего типа:

а)число;

б) текст;

в) формулы;

г) звуковые объекты;

д) ссылки на элементы других таблиц данных.

9. Таблица называется главной, если:

а) все данные базы представлены этой таблицей;

б) все поля таблицы являются ссылками на другие таблицы данных;

в) таблица данных содержит поля, являющиеся ссылками на другие таблицы данных; г) в составе базы данных есть таблица, содержащая поля-ссылки на данную таблицу.

10. Таблица называется подчинённой, если:

а) все данные базы представлены этой таблицей;

б) все поля таблицы являются ссылками на другие таблицы данных;

в) таблица данных содержит поля, являющиеся ссылками на другие таблицы данных; г) в составе базы данных есть таблица, содержащая поля-ссылки на данную таблицу.

11. Таблицы называются связанными, если:

а) одна из них является главной, а другая подчинённой;

б) если одна из них является подчинённой другой (непосредственно или через цепочку таблиц данных)

в) их структуры совпадают частично.

12. Ключом таблицы данных называется:

а) строка таблицы, содержащая уникальную информацию;

б) совокупность полей таблицы, однозначно определяющая каждую её строку.

13. Запросом к базе данных называется:

а) таблица, отсортированная по возрастанию или убыванию значения ключа;

б) таблица, полученная из исходной путём выбора строк, удовлетворяющих заданным условиям на значения полей;

в) таблица, полученная из совокупности связанных таблиц посредством выбора строк, удовлетворяющих заданным условиям.

14. В каких единицах измеряется длина поля в БД?

а) см

б) килобайт;

в) символ;

г) поле не имеет единиц измерения.

15. Что такое форма?

а) окно на экране компьютера с местом для ввода данных и обозначением полей;

б) обозначение полей базы данных;

в) таблица, в которой находятся данные.

16. Что такое запись?

а) информация, занесённая в некоторые из полей, хранящаяся в БД под определённым номером;

б) порядковый номер информации;

в) название поля;

г) единица размерности поля.

Методические рекомендации к вопросу № 5

Многие сферы деятельности человека, многие проекты напрямую зависят от того, насколько оперативно будет получена, обработана и отправлена информация. Поэтому мало уметь профессионально создавать и обрабатывать документы, необходимо знать, как своевременно доставить информацию потребителю. Internet - это в дословном переводе международная сеть. То есть это компьютерная сеть мирового масштаба. В отличие от локальной компьютерной сети, объединяющей относительно небольшую группу компьютеров, Internet можно назвать глобальной компьютерной сетью, в которую входят сотни тысяч компьютеров, расположенных по всему миру. Зная преимущества, которые дает локальная компьютерная сеть по сравнению с отдельно взятыми компьютерами, можно представить те гигантские возможности, которые предоставляет Internet по сравнению не только с одним компьютером, но и даже с локальной компьютерной сетью. Это и возможность обмена информацией между подразделениями крупной организации, расположенными далеко друг от друга, и возможность легкого общения между людьми, проживающими в разных городах и даже странах, и возможность использования «мирового банка данных», т.е. доступа к информации, хранящейся на жестких дисках многих тысяч компьютеров и много другое.

В контрольной работе необходимо продемонстрировать умение посещать сайты Internet, сохранять их в файл, осуществлять поиск информации на поисковых серверах

Практическое задание в программе Internet Explorer (ВНИМАНИЕ! необходимо иметь доступ в глобальную сеть Internet)

1. Загрузите Internet Explorer

2. В строке адреса введите имя поискового сервера www.rambler.ru

3. Осуществите поиск информации в сети по теме: _v«Fine Reader» (сохраните этот файл с найденными ссылками под именем(Fine Readerl)

4. Перейдите по одной из ссылок (любой!), т.е. другими словами загрузите один из найденных сайтов. Сохраните страничку под именем Fine Reader2.

Литература.

1. Ефимова О.В., Морозов В. В. Практикум по компьютерной технологии /Учебное пособие для старших классов/ Издание третье, М.:АБФ, 1998.

2. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя.

3. Леонтьев В.П. Персональный компьютер 2000/2001. Выбор, устройство, модернизация. - М.:ОЛМА-ПРЕСС, 2000.

4. Шафрин Ю.А. Основы компьютерной технологии, 1998.

5. Симонович СВ. Евсеев Г.А. Специальная информатика: Уч. Пособие. - М.:АСТ пресс, 2000