- •Методичні вказівки
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Базовий рівень підготовки
- •4.Завдання для самостійної праці під час підготовки до практичного заняття
- •4.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до практичного заняття
- •4.2. Теоретичні гштання
- •4.3.Практичні роботи
- •5. Зміст теми
- •Рецептори розтягнення легень:
- •Ірітантні рецептори:
- •Рецептори шкіри та вісцеральні:
- •Регуляція дихання при фізичній роботі
- •Регуляція першого вдиху новонародженої дитини
- •Спрощена схема регуляції першого вдиху та подальшого ритмічного дихання:
- •Регуляція опору повітроносних шляхів (пш)
- •6. Матеріали для самоконтролю
- •6.1. Дайте відповіді на запитання
- •6.2.Виберіть правильну відповідь
- •7.Опис практичних робіт
- •Література Основна
- •Додаткова
КИЇВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УАНМ
КАФЕДРА НОРМАЛЬНОЇ ФІЗІОЛОГІЇ, БІОФІЗИКИ, МЕДИЧНОЇ БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ
Методичні вказівки
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Навчальна дисципліна |
“ФІЗІОЛОГІЯ” |
Модуль № 2 |
“Фізіологія вісцеральних систем: крові, кровообігу дихання”. |
Змістовий модуль №9 |
Система дихання. |
Тема практичного заняття №14 |
Дослідження регуляції дихання. |
Курс |
2-й |
Факультет |
Стоматологічний |
Тривалість практичного заняття 3 акад. год.
Київ – 2012
1.Актуальність теми:
Регуляція дихання в широкому розумінні — це пристосування зовнішнього дихання до змінних потреб організму. Йдеться не тільки про рівень метаболізму, але й про зміни газового складу навколишнього середовища, емоції, подразнення різних екстерорецепторів тощо.
Головний фізіологічний результат системи регулювання дихання — підтримання оптимальної парціальної напруги газів у крові і тканинах відповідно до інтенсивності метаболізму.
Лікар нерідко стикається з ситуаціями, коли треба швидко, чітко, кваліфіковано допомогти хворому при порушенні дихання.
3нання механізмів регуляції дихання можуть знадобитися лікарю під час приймання пологів, подання допомоги утопленому або отруєному чадним газом. Ці знання стануть у пригоді під час перебування в горах, осередку пожежі тощо.
2.Навчальні цілі:
Пояснювати механізми регуляції дихального ритмогенезу, параметрів газового гомеостазу на підставі аналізу фізіологічних критеріїв кожного з етапів дихання, функцій виконавчих структур системи, що забезпечують процеси дихання.
Робити висновки про стан регуляції процесів дихання на підставі аналізу параметрів зовнішнього дихання при стандартному фізичному навантаженні та пробах з затримкою дихання.
Аналізувати регульовані параметри, що характеризують стан газообміну, й робити висновки про механізми регуляції процесу дихання у людини за різних умов.
Пояснювати особливості регуляції диханні у віковому аспекті
3.Базовий рівень підготовки
Студенти мають навики з попередніх навчальних дисциплін:
Назви попередніх дисциплін |
Отримані навики |
Анатомія людини |
Аналізувати інформацію про будову тіла людини, системи, що його складають, органи і тканини |
Гістологія, цитологія, ембріологія |
Інтерпретувати мікроскопічну та субмікроскопічну структуру клітин |
Медична і біологічна фізика |
Трактувати загальні фізичні та біофізичні закономірності, що лежать в основі життєдіяльності людини |
Медична біологія |
Пояснювати закономірності проявів життєдіяльності людського організму на молекулярно-біологічному та клітинному рівнях. |
4.Завдання для самостійної праці під час підготовки до практичного заняття
4.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до практичного заняття
Термін |
Визначення |
Пневмотаксичний центр |
Розташований у мосту заднього мозку, пригнічує фазу вдиху завдяки гальмуванню інспіраторних нейронів дорзальної дихальної групи (ДДГ) |
Дорзальна дихальна група нейронів (ДДГ) |
Розташована дорзально у довгастому мозку, забезпечує ритмогенез інспіраторних нейронів, завдяки чому здійснюється вдих. |
Вентральна дихальна група нейронів (ВДГ) |
Розташована вентрально у довгастому мозку, містить інспіраторні та експіраторні нейрони, неактивна у стані спокою, активується ДДГ при форсованому диханні. |
Апнейстичний центр |
Розташований у нижній частині мосту, може активувати ДДГ |
Ейпное |
Нормальна глибина і частота дихання |
Гіперпное |
Збільшення глибини дихання |
Гіпопное |
Зменшення глибини дихання |
Тахіпное |
Збільшення частоти дихання |
Брадіпное |
Зменшення частоти дихання |
Диспное |
Задишка |
Гіповентиляція |
Величина альвеолярної вентиляції менша за потреби метаболізму, що призводить до збільшення РСО2 в артеріальній крові. |
Гіпервентиляція |
Величина альвеолярної вентиляції більша за потреби метаболізму, що призводить до зменшення РСО2 в артеріальній крові. |