
- •Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірлігі «л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті» шжқ рмк «Туризм» кафедрасы
- •5В090200 «Туризм» мамандықтарының білім алушылары үшін
- •Астана 2012 Пәннің оқу-әдiстемелiк кешені құрылымы
- •1 Силлабус
- •5.5 Оқу пәнін оқыту жоспары
- •6 Негізгі және қосымша әдебиет тізімі
- •8 Оқу пәнінің саясаты
- •2 Глоссарий
- •3 Дәріс конспектісі Тақырып 1 (1 жұма). Туризмнің белсенді түрінің негізгі әдіс-тәсілдері
- •Қорытынды
- •Әдістемелік ұсыныстар
- •Әдебиеттер
- •Тақырып 2 (2 жұма). Белсенді туризм түрлері техникасының негіздері
- •Қорытынды
- •Әдістемелік ұсыныстар
- •Әдебиеттер
- •Тақырып 3 (3 жұма). Туристік маршрут категорияларының анықтамасы
- •Қорытынды
- •Әдістемелік ұсыныстар
- •Әдебиеттер
- •Тақырып 4 (4 жұма). Саяхаттағы туристтердің қызметі
- •Аз бұлтты, қар жаңбырсыз ауа райы (жазда жылы, қыста аяды)
- •Саяхатта фотоға түсіру
- •Қорытынды
- •Әдістемелік ұсыныстар
- •Әдебиеттер
- •Тақырып 5 (5 жұма). Белсенді туристік саяхаттағы экстрмалды туризм
- •Қорытынды
- •Әдістемелік ұсыныстар
- •Әдебиеттер
- •Қорытынды
- •Әдістемелік ұсыныстар
- •Әдебиеттер
- •Тақырып 7 (7 жұма). Белсенді туристік саяхаттқа арналған құрал-жабдықтардың жалпы анықтамасы
- •Жеке құрал-жабдықтар
- •Жаяу туризмдегі жеке құрал-жабдықтар
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Тақырыбы 8 (жұма 8) Жорықтағы алғашқы медициналық көмек
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •1. Вуколов в.Н. Основы туристско-краеведческой работы. Учебное пособие. - изд. 2-ое, исп. И доп. Караганда, 2005
- •2. Биржаков м.Б Введение в туризм. СПб., Герда 1999
- •4 Міндетті және қосымша әдебиет пен дереккөздер тізімі
- •4.1 Негізгі әдебиеттер:
- •4.2 Қосымша әдебиеттер
- •5 Бақылауға арналған сұрақтар
- •Әдістемелік нұсқау
- •6 Еңбек көлемі көрсетілген білім алушының өздік жұмысы үшін тапсырмалар
- •6.1 Өзіндік жұмысты орындау нысаны және сағат көлемі
- •Әдістемелік нұсқау.
- •6.2 Өзіндік жұмысқа арналған тақырыптар
- •Семинар (практикалық) сабақтарды өткізу жоспары
- •7.1 Лабораториялық сабақ жоспары
- •1 Тақырып. Туризмнің белсенді түрлері және олардың даму ерекшеліктері
- •2 Тақырып. Тау шаңғы туризімнің техникасы мен тактикасы
- •3 Тақырып. Су туризмнің дамуы және оның техникасының ерекшеліктері
- •4 Тақырып. Альпинизммен айналасудағы негізгі әдістер мен құралдар
- •5 Тақырып. Велотуризмдегі құрал жабдықтар ерекшеліктері
- •6 Тақырып. Мото және автотуризмдегі техника және тактика
- •7 Тақырып. Экстремалды туризммен айналасу ерекшеліктері
- •1. Вуколов в.Н Казарчук Основы туристско- краеведческая работа
- •2. Биржаков м.Б Введение в туризм. СПб., Герда 1999
- •7.2 Семинарлық сабақтарға дайындалу үшін әдістемелік нұсқаулар
- •Ағымдық, аралық және қорытынды бақылауға арналған материалдар
- •8.1 Аралық бақылау сұрақтары
- •8.2 Соңғы бақылау сұрақтары
- •9. Бағдарламалық және мультимедиялық материалдары
- •9.1 Тақырыптардың мультимедиялық материалдармен қамтылу кестесі
|
Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті |
Оқу-әдістемелік құралы |
Басылым: үшінші |
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірлігі «л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті» шжқ рмк «Туризм» кафедрасы
БЕКІТЕМІН
«Л.Н. Гумилев атындағы
Еуразия ұлттық
университеті» ШЖҚ РМК
Экономика факультетінің деканы Б.А. Алибекова
_______________________
________________20____ж.
5В090200 «Туризм» мамандықтарының білім алушылары үшін
Маr 2206 Белсенді туризм түрлерінің техникасы мен тактикасының және өлкетану жұмыстарының негіздер пәні бойынша
ОҚУ-ӘДIСТЕМЕЛIК ҚҰРАЛЫ
Астана 2012 Пәннің оқу-әдiстемелiк кешені құрылымы
1. Силлабус
Глоссарий
Дәріс конспектісі
Міндетті және қосымша әдебиет пен дереккөздер тізімі
Бақылауға арналған сұрақтар
Еңбек көлемі көрсетілген білім алушының өздік жұмысы үшін тапсырмалар
Семинар (практикалық) сабақтарды өткізу жоспары
Ағымдық, аралық және қорытынды бақылауға арналған материалдар
Бағдарламалық және мультимедиялық материалдары
1 Силлабус
1 Оқытушының тегі, аты-жөні, ғылыми дәрежесі мен ғылыми атағы; лауазымдық қызметі; байланыс ақпараты; оқытушының ғылыми мектебі мен ғылыми қызығушылығы
Жеңісхан Дарима – э.ғ.к., «Туризм» кафедрасының доценті. Ғылыми қызығушылығы: ҚР туризм менеджментінің дамуы, туризм кәсіпорындарын басқару жүйесі, ҚР агротуризм саласының дамуы, туризм саласында іс-әрекет атқаратын кәсіпорындардағы маркетингтің дамуы.
Байланыс телефоны : 35-38-06, 52-05, Aidar81hamzauli@mail.ru
2 Пәннің коды, атауы және кредит саны
Белсенді туризм түрлерінің техникасы мен тактикасының және өлкетану жұмыстарының негіздері. Код- Маr 2206. Кредит саны - 3
3 Оқу пәнін өткізу уақыты мен орны
2 семестр, ОЗК, 116 аудитория, сенбі, сағат 0900-0950, 1000-1050
4 Оқу пәнінің пререквизиттері мен постреквизиттері
Пререквизиттер: Туризмология негіздері. Мамандыққа кіріспе (барлық тақырыптар), өмір сүру қауіпсіздігінің негіздері (барлық тақырыптар).
Постреквизиттер: туризм инфрақұрылымы, туризм менеджменті, халықаралық туризм, туризм географиясы.
5 Оқу пәнінің сипаттамасы
5.1 Оқу пәнінің аты
Берілген пәнді теориялық жағынан оқыту белгілі бір ұйымдарда туризмді дамыту механизмдерін тәжірибе жүзінде асыруға негіз қалайды.
5.2 Оқу пәнін оқыту мақсаты
Туризм мамандығында оқыйтын студенттерге осы пән болашақта өтетін пәндерінің негізін қалап туристік іс-әрекеттін тарихы, қазіргі жағдайы, туризм индустриясының дамуы, экскурсиялық іс-әрекеттердің мәні туралы көзқарастарды қалыптастыру тиіс.
5.3 Пәнді оқыту міндеттері
Студенттерге туризм саласындағы қолданылатын негізгі түсініктер мен атау сөздері туралы түсініктемелерді беру және туризмдегі белсенді іс-әрекеттің теориялық негіздері, туризм саласының дамуы туралы ақпарат беру. Сонымен қатар туризм саласы қазіргі кезде елімізде өзекті міселелердің бірі болып тұр. Осыған байланысты осы пәннің келесі міндеті –ол еліміздегі туризм саласының дамуындағы негізгі мемлекеттік саясаттарды қарастыру және оларды жетілдірудің теориялық негіздерін қалыптастыру.
5.4 Оқу пәнінің мазмұны
«Туризмнің белсенді түрлерінің техникасы мен тактикасының негіздері» курсы студенттерді туризмнің белсенді қызметі аумағында теориялық жағынан дайындықпен қамтамасыз етеді. Бұл дайындық студенттерге болашақта кәсіби қызметтерінде лидерлік әрекеттерді қолдануға, ұтымды шешім қабылдауға, жоспарлау, ұйымдастыру, ынталандыру және бақылау қызметтерінде белсенді қызмет етуіне мүмкіндік береді.