- •Посвящаю моей семье предисловие
- •Введение специфика социологического анализа политической жизни Что изучает социология?
- •Структура социологии
- •Главные проблемы социологии
- •Краткая история и предмет политической социологии
- •Основные выводы
- •Раздел 1 методологические и теоретические основы социологического исследования политической жизни
- •Глава 1. Методология политической социологии
- •1.1. Первоначальные подходы
- •1.2. Современные ориентации
- •Основные выводы
- •Основные понятия
- •Наиболее важные термины
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Глава 2. Технология и методы социологического исследования политической жизни
- •2.1. Технология эмпирического социологического исследования
- •2.2. Методы сбора данных
- •2.3. Методы анализа данных
- •Взаимосвязь электоральных предпочтений и возраста респондентов
- •Взаимосвязь голосования за различные партии и блоки
- •Взаимосвязь голосования за различные партии и блоки
- •Примерный вид «простой структуры»*
- •Номера компонент
- •Значения переменных после вращения*
- •Основные выводы
- •Основные понятия
- •Наиболее важные термины
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Глава 3. Основные понятия и теории политической социологии
- •3.1. Система понятий политической социологии
- •3.2. Эволюция основных теорий политической социологии
- •Основные выводы
- •Раздел 2 социокультурные детерминанты политической жизни
- •Глава 4. Политические традиции
- •4.1. Роль традиций в политической жизни
- •4.2. Специфика политических традиций России
- •Основные выводы
- •Основные понятия
- •Наиболее важные термины
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Глава 5. Социальная стратификация и политика
- •5.1. Теории социальной стратификации
- •5.2. Влияние социальной стратификации на политическую жизнь
- •Окончание табл. 6
- •Р ис. 10. Влияние социального положения на
- •Основные выводы
- •Основные понятия
- •Наиболее важные термины
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Глава 6. Ценности и политика
- •6.1. Теория ценностей
- •6.2. Иерархия ценностей современных обществ
- •Социальные приоритеты населения сша и России
- •Возрастных группах населения Западной Европы
- •Приоритеты населения Санкт-Петербурга
- •6.3. Влияние ценностей на политическую жизнь
- •Источник: Граждане России: кем они себя ощущают и в каком обществе хотели бы жить. М., 1998. С. 53.
- •Основные выводы
- •Основные понятия
- •Наиболее важные термины
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Раздел 3 субъекты политической жизни
- •Глава 7. Элиты и массы
- •7.1. Теории политических элит
- •7.2. Состав правящих элит в различных странах
- •Р ис. 22. Социальный состав Конгресса сша
- •7.3. Происхождение и структура современной российской политической элиты
- •Социальный состав Верховного Совета ссср и рсфср, % от числа депутатов
- •Рекрутация современной элиты из советской номенклатуры, %
- •Социальный состав Государственной Думы первого созыва (1993)
- •Второго (1995) и третьего (1999) созывов*
- •Основные выводы
- •Основные понятия
- •Наиболее важные термины
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Глава 8. Администрация и общественность
- •8.1. Место администрации и общественности в системе власти
- •8.2. Характер взаимодействия администрации и общественности в различных странах
- •Социальное происхождение профессиональных управляющих, % (по данным р. Патнэма)
- •8.3. Особенности отношения населения России к государственной администрации
- •Основные выводы
- •Основные понятия
- •Наиболее лажные термины
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Глава 9. Политические партии и избиратели
- •9.1. Классификация политических партий
- •9.2. Динамика взаимодействия партий и избирателей в индустриальных странах
- •9.3. Особенности взаимодействия политических группировок и избирателей современной России
- •Распределение мест в Государственной Думе рф между политическими группировками в 1993—1999 гг.,
- •Социальная структура электората избирательных объединений России
- •Состав сторонников избирательных объединений по роду занятий*
- •Основные выводы
- •Основные понятия
- •Наиболее важные термины
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Раздел 4 формы проявления политической жизни
- •Глава 10. Политическое сознание
- •10.1. Политическая идеология
- •10.2. Массовая политическая психология
- •Образ политических партий в представлении населения Франции (Национальные опросы 19811986 гг., %)
- •Р ис. 35. Ценностные ориентации населения России
- •Идеологическая идентификация населения России, %
- •Идеологическая идентификация населения Санкт-Петербурга, %*
- •Основные выводы
- •Основные понятия
- •Наиболее важные термины
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Глава 11. Политическое поведение
- •11.1. Политическое лидерство
- •Типология политических лидеров
- •Мнение населения и элиты о факторах успеха политических лидеров, % от числа опрошенных
- •11.2. Состояние и формы политического участия
- •Формы участия в политической жизни (Национальные опросы 1981 г., %)
- •Распределение по видам политического поведения в сша и Великобритании, % от числа опрошенных
- •Доля граждан, вовлеченных в различные формы политического участия, % от числа опрошенных
- •Оценка результативности и степень использования различных способов отстаивания собственных интересов, % от числа опрошенных
- •Участие населения России в выборах
- •11.3. Мотивация политического поведения
- •Значения стандартизованных остатков, характеризующие мотивы голосования за кандидатов в Президенты России*
- •11.4. Факторы электорального поведения
- •Доля устойчивых сторонников в электоратах избирательных объединений
- •Основные выводы
- •Основные понятия
- •Наиболее важные термины
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Глава 12. Политическая культура
- •12.1. Современная концепция политической культуры
- •12.2. Политическая культура индустриальных и постиндустриальных стран
- •Отношение к политическим кампаниям, %
- •Гражданская компетентность, 1959—1974 гг., (Данные международных сравнительных исследований, %)
- •Р ис. 57. Базовые установки по отношению к обществу
- •12.3. Особенности и перспективы развития политической культуры современной России
- •Мнение о возможности изменений в жизни с помощью голосования, %
- •Отношение к дилемме: индивидуальная свобода — социальное равенство, % от числа опрошенных
- •Основные выводы
- •Основные понятия
- •Наиболее важные термины
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Литература к введению
- •К главе 1
- •К главе 2
- •К главе з
- •К главе 4
- •К главе 5
- •К главе 6
- •К главе 7
- •К главе 8
- •К главе 9
- •К главе 10
- •К главе 11
- •К главе 12
- •Предметный указатель
Источник: Граждане России: кем они себя ощущают и в каком обществе хотели бы жить. М., 1998. С. 53.
На гистограмме видны существенные различия ценностных ориентации либералов и коммунистов: первые в сравнении со вторыми намного больше ценят свободу и намного меньше порядок. В то же время обращает на себя внимание равнозначная ориентация на свободу и порядок у либералов и практическое отсутствие ориентации на свободу у коммунистов. Если учесть, что либералов в основном поддерживает молодое поколение, а коммунистов — старшее, то можно сделать вывод о возможности установления в будущем своеобразного симбиоза классического российского либерализма и этатизма, но без коммунистического оттенка. В этом нет ничего противоестественного, поскольку все ценности в той или иной степени имеют значение для людей, а их противопоставление обусловлено ситуациями, которые складываются в конкретных странах под воздействием соперничества политических сил и идейных течений.
Основные выводы
• Ценности представляют собой значимые свойства социальных явлений и человеческие качества.
• Наряду с понятиями и нормами ценности являются элементами культуры.
• Отношение людей к принятым в обществе ценностям называется ценностной ориентацией.
• Ценности (а также понятия и нормы) усваиваются людьми в процессе социализации.
• Главную роль в формировании ценностных ориентаций человека играют «формативные годы» — период его жизни, непосредственно предшествующий зрелости.
• В различных странах существуют специфические системы ценностей, обусловленные особенностями их истории и достижениями в области экономики и культуры.
• Ценностные ориентации людей оказывают влияние на их отношение к политике, государству, партиям, а также их поведение на выборах.
Основные понятия
Культура |
Ценности |
Нормы |
Социализация |
Ценностные ориентации |
|
Наиболее важные термины
Терминальные ценности |
Инструментальные ценности |
Первичная социализация |
Вторичная социализация |
«Формативные годы» |
|
Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Какие определения понятия «ценность» существуют в современной социологии?
2. Почему ценности занимают центральное место в системе культуры?
3. Чем отличаются терминальные и инструментальные ценности?
4. Какие качества людей формируются в процессе первичной и вторичной социализации?
5. Почему ценности, усвоенные человеком в «формативные годы», не изменяются в процессе его последующей жизни?
6. Назовите наиболее важные ценности населения США и России.
7. Чем отличаются ценностные ориентации населения России, стран Западной, Центральной, Южной и Восточной Европы?
8. Как различные возрастные группы населения России относятся к традиционно русским и западным ценностям?
9. В чем заключается специфика политических ориентации населения современной России?
10. Приведите примеры влияния ценностных ориентации на политическое поведение людей.