
- •Отчет по лабораторным работам по дисциплине « экология»
- •Предмет и задачи экологии
- •1. Вставьте пропущенные слова и восстановите текст
- •2. Что из перечисленного относится к основным прикладным задачам, которые экология должна решать в настоящее время? (укажите все верные ответы)
- •3. Установите соответствия
- •Экологические факторы и ресурсы среды
- •2. 1. Цель работы
- •1. Вставьте пропущенные слова и восстановите текст
- •2. Укажите характеристики экологических групп растений, в завистмости от их способов адаптации к влажности
- •3. Как звучит закон Хопкинса?
- •4. Как звучит правило Бергмана ?
- •5. Укажите характеристики жизненных форм растений по Раункеру
- •14. Вставьте пропущенные слова и восстановите текст
- •Биосфера как глобальная экосистема Земли
- •3. 1. Цель работы
- •Тренировочные задания
1. Вставьте пропущенные слова и восстановите текст
Современная экология тесно связана с политикой, экономикой, правом (включая ___________), психологией и педагогикой, так как только в союзе с ними возможно преодолеть технократическую парадигму мышления и выработать ____________ экологического сознания, коренным образом меняющий поведение людей по отношению к природе.
□ новый тип
□ международное право
□ поведение людей
2. Что из перечисленного относится к основным прикладным задачам, которые экология должна решать в настоящее время? (укажите все верные ответы)
□ изучение биологического разнообразия и механизмов его поддержания
□ улучшение качества окружающей среды
□ разработка общей теории устойчивости экологических систем
□ исследование регуляции численности популяций
□ прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в окружающей природной среде под влиянием деятельности человека
3. Установите соответствия
1□ аутэкология □ изучает структуру и динамику популяций отдельных видов
2□ биоценология □ изучает взаимоотношение популяций, сообществ и экосистем
со средой
3□ демоэкология □ исследует индивидуальные связи отдельного организма
(виды, особи) с окружающей его средой
4. Вставьте пропущенные слова и восстановите текст
В область компетенции экологии входит изучение отдельных видов организмов (____________ уровень), их популяций, т. е. совокупностей особей одного вида (_____________ уровень), совокупностей популяций, т. е. биотических сообществ – биоценозов (_____________ уровень) и биосферы в целом (___________ уровень).
□ биоценотический
□ популяционно-видовой
□ биосферный
□ организменный
5. Вставьте пропущенные слова и восстановите текст
Экология (от греч. «__________» – дом, жилище и «________» – учение) – наука, изучающая условия существования ______________ и взаимоотношения между организмами и средой их __________ .
□ ойкос
□ обитания
□ логос
□ живых организмов
6. Кто из ученых ввел в науку термин «экология»?
□ К. Мебиус
□ Ю. Одум
□ А. Тенсли
□ Ч. Дарвин
□ Э. Геккель
7. Плотоядные хищники относятся
□ продуцентам
□ консументам
□ редуцентам
8. Установите соответствия
□ консументы □ возвращают вещества из отмерших организмов снова в неживую природу
□ продуценты □ производят продукции, которой потом питаются все остальные организмы
□ редуценты □ потребляют органические вещества
9. Кто из ученых предложил использовать термин «биогеоценоз»?
□ Ю. Одум
□ К. Мебиус
□ В.Н. Сукачев
□ Э. Геккель
□ А. Тенсли
10. Установите соответствия
□ биотоп □ группа особей, связанных между собой генетически, достаточно хорошо
приспособившаяся к местным условиям
□ биоценоз □ совокупность особей одного вида, способная к самовоспроизведению
□ популяция □ совокупность совместно обитающих популяций разных видов
микроорганизмов, растений и животных
□ экотип □ условия окружающей среды на определённой территории
+ Видеоматериал Уровни организации жизни
Лабораторная работа № 2