Министерство образования и науки

Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Волгодонский инженерно-технический институт – филиал НИЯУ МИФИ

ТЕСТЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

ЧЕТВЕРТЫЙ СЕМЕСТР

Волгодонск 2010

УДК 802 (076.5)

Рецензент кандидат педагогических наук, доцент Т.Д. Речкина

Составители: Зарочинцева И.В., Гунина Л.А.

Тесты по английскому языку. Четвертый семестр/ Волгодонской ин-т НИЯУ МИФИ, 27с.

Тесты составлены на основе лексического и грамматического материала, изученного в четвертом семестре, выносимого на зачет и экзамен по английскому языку.

Предназначены для студентов 2-го курса всех специальностей очной формы обучения, а также для слушателей курсов английского языка.

©Волгодонской ин-т НИЯУ МИФИ,

©Зарочинцева И.В., Гунина Л.А., 2010

ПРЕДИСЛОВИЕ

Пособие предназначено для итогового контроля знаний студентов дневного обучения. Оно может быть использовано как для самостоятельного, так и для группового контроля знаний.

Пособие содержит тестовые задания по изученной лексике восьмого, девятого и десятого уроков, а также по следующим грамматическим темам: формы и функции инфинитива, сложное дополнение, сложное подлежащее, функции слов one и that, условные предложения. Каждый тест данного пособия состоит из двух вариантов, которые отличаются по уровню проверяемого материала. Вариант 1 соответствует среднему уровню знаний, вариант 2 – продвинутому уровню.

Итоговый семестровый тест имеет также два варианта и содержит три вида контроля знаний. Первое задание содержит текст и задания к нему, что позволяет проверить умение студентов извлекать основную информацию из иноязычного текста. Второе задание направлено на проверку знания лексики пройденных уроков. Третье задание проверяет уровень владения грамматическим материалом.

Авторы

Урок 8 вариант 1 лексика

1. Переведите с английского на русский. Выберите правильный вариант:

1. to mean nothing

а. важное значение

б. ничего не значить

в. значить все

2. to manufacture car engines

а. ремонтировать двигатели

б. производить машины

в. производить автомобильные двигатели

3. source of energy

а. источник энергии

б. запас энергии

в. энергия ветра

4. quick steps

а. своевременные шаги

б. услышать шаги

в. быстрые шаги

5. atomic weight

а. атомный вес

б. атомный реактор

в. атомная энергия

2. Выберите английские эквиваленты для слов, стоящих в скобках:

1. We speak English and (также) write it.

a. also

b. again

c. too

2. The workers assembled the units (прямо) on the site.

a. straight

b. directly

c. at once

3. Parliament discussed the (внутренний) trade problems.

a. inside

b. outside

c. internal

4. (Сгорание) of petrol produces more heat than combustion of coal.

a. Burning

b. Combustion

c. Fire

5. This (почва) needs stabilization before the construction.

a. clay

b. soil

c. sand

6. He was rather (отсталый) as a child.

a. student

b. fool

c. backward

7. What was the (главная) idea of his lecture?

a. general

b. first

c. latest

8. You will fail your exam (если не) you work harder.

a. if

b. unless

c. as soon as

3. Выберите синонимы к указанным словам:

1. to vary

a. to do

b. to differ

c. to draw

2. to beat

a. to strike

b. to bound

c. to smile

3. to connect

a. to continue

b. to gain

to link

4. to mean

a. to denote

b. to stand

c. to demolish

5. internal

a. external

b. interesting

c. inner

4. Выберите антонимы к указанным словам:

1. the same

a. different

b. difficult

c. duration

2. internal

a. interfere

b. external

c. inner

3. to settle

a. to sum

b. to put

c. to unsettle

4. backward

a. blackboard

b. advanced

c. educated

5. wide

a. narrow

b. shallow

c. windy

Грамматика

1. Вставьте необходимую форму инфинитива:

1. He seems … now.

a. to read

b. to be reading

c. to have read

d. to have been reading

2. He seems … all the books in the library.

a. to read

b. to be reading

c. to have read

d. to have been reading

3. I want … you to the concert.

a. to take

d. to be taking

c. to be taken

d. to have taken

4. She hoped … by her friends on Wednesday.

a. to help

b. to be helped

c. to be helping

d. have helped

5. I want … to the concert by my father next weekend.

a. to take

d. to be taking

c. to be taken

d. to have taken

2. Определите форму инфинитива:

1. Nature has many secrets to be discovered.

a. Indefinite Active

b. Indefinite Passive

c. Continuous Active

d. Perfect Active

2. I meant to phone the doctor first thing in the morning.

a. Indefinite Active

b. Indefinite Passive

c. Continuous Active

d. Perfect Active

3. Maggie was very sorry to have forgotten to feed the rabbits.

a. Indefinite Active

b. Indefinite Passive

c. Continuous Active

d. Perfect Active

4. The children were delighted to have been brought to the circus.

a. Indefinite Active

b. Perfect Passive

c. Continuous Active

d. Perfect Active

5. The children seemed to be sleeping when we entered the bedroom.

a. Indefinite Active

b. Indefinite Passive

c. Continuous Active

d. Perfect Active

3. Определите функцию инфинитива:

1. To live means to create.

a. обстоятельство

b. часть глагольного сказуемого

c. подлежащее

d. определение

2. I have no desire to argue with you.

a. обстоятельство

b. часть глагольного сказуемого

c. подлежащее

d. определение

3. I had to tell him the whole truth.

a. обстоятельство

b. часть глагольного сказуемого

c. подлежащее

d. определение

4. To improve you phonetics you should record yourself and analyze your speech.

a. обстоятельство

b. часть глагольного сказуемого

c. подлежащее

d. определение

5. The child didn’t like to be washed after the walk.

a. обстоятельство

b. дополнение

c. подлежащее

d. определение