Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практичне заняття №5.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
120.83 Кб
Скачать

ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра Організації та економіки фармації

Методичні вказівки з практичного заняття для студентів

Навчальна дисципліна «Медичне та фармацевтичне товарознавство»

МОДУЛЬ №1 «Товарознавчий аналіз медичних та фармацевтичних товарів. пакування, маркування, зберігання»

Змістовий модуль №1 «Теоретичні основи товарознавства. Нормативна документація. Класифікація та кодування товарів. Пакування, маркування та транспортування медичних товарів. Транспортна тара. Основи матеріалознавства (металеві, неметалеві матеріали). Медичні інструменти, шовні матеріали та вироби медичної техніки»

Заняття № 5 «Пакування, маркування та транспортуваня медичних товарів.»

Курс 4 Факультет _______________________________

Затверджено

на методичній нараді кафедри

“ “______________ 2013 р.

Протокол №______.

Зав. кафедри проф. Трохимчук В.В.

Одеса – 2013 р.

МОДУЛЬ №1 «Товарознавчий аналіз медичних та фармацевтичних товарів. пакування, маркування, зберігання»

Змістовий модуль №1 «Теоретичні основи товарознавства. Нормативна документація. Класифікація та кодування товарів. Пакування, маркування та транспортування медичних товарів. Транспортна тара. Основи матеріалознавства (металеві, неметалеві матеріали). Медичні інструменти, шовні матеріали та вироби медичної техніки»

1. Тема №5. «Пакування, маркування та транспортуваня медичних товарів» – 2 год.

2. Актуальність теми. Через аптечну мережу в різноманітному асортименті реалізовують лікарські засоби, вироби санітарії і гігієни, перев’язувальний матеріал і інші товари, а через систему баз і магазинів «Медтехніка» велику номенклатуру виробів медтехніки. Провізор повинен знати сучасні класифікації окремих груп товарів, номенклатуру споживчих властивостей, показники і критерії вибору асортименту при оцінці якості і придатності різних асортиментних позицій для лікувально-діагностичних заходів. Товарознавчі навики доцільно використовувати як практичну складову забезпечення якості товарів при їх транспортуванні, прийманні та зберіганні.

3. Цілі заняття:

3.1 Загальні цілі:

  • студенти повинні оволодіти знаннями про особливості товарознавчого аналізу медичних та фармацевтичних товарів;

  • студенти повинні оволодіти правилами складання договорів з постачальниками медичних та фармацевтичних товарів.

3.2 Виховні цілі: спрямувати розвиток професійно значущої підструктури особистості; виховання у студентів сучасного фармацевтичного мислення; забезпечення засвоєння студентами провідного значення фармацевтичного і медичного товарознавства в процесі підготовки провізора, а також провідних вчених та їх учнів в розробці фармацевтичних і медичних товарів; засвоєння студентами принципів деонтології фармацевтичної етики та навичок фармацевтичного і медичного товарознавства.

3.3. Конкретні цілі:

- знати:

  • спрямувати розвиток професійно значущої підструктури особистості;

  • виховання у студентів сучасного фармацевтичного мислення;

  • відповідального відношення до стандартизації виробів медичного призначення і лікарських засобів;

  • засвоєння студентами навичок фармацевтичного і медичного товарознавства.