Министерство образования республики беларусь учреждение образования «гомельский государственный политехнический колледж»

Зам.директора по учебной работе

Лукашевич В.В.

___________________

«____»_________2011 г.

ЛОГИСТИКА

методические рекомендации

по изучению учебной программы дисциплины,

задания по выполнению домашней контрольной работы

для учащихся

заочного отделения

специальности 2-26 02 03 «МАРКЕТИНГ»

Составил преподаватель Е.Н.Матюшенко

Рассмотрено и одобрено

На заседании цикловой комиссии

Экономических и маркетинговых дисциплин

Протокол №__1_от «_30_»_08_2011

Председатель комиссии Л.И.Старовойтова

2011

Содержание

	Пояснительная записка
	Тематический план дисциплины
	Методические рекомендации по изучению учебной программы дисциплины «Логистика»
	Рекомендуемые источники информации
	Методические указания по выполнению домашней контрольной работы
	Перечень экзаменационных вопросов Варианты заданий домашней контрольной работы

Пояснительная записка

Актуальность дисциплины и резко возрастающий интерес к ее изучению обусловлены потенциальными возможностями повышения эффективности функционирования материалопроводяших систем, которые открывает использова­ние логистического подхода. Логистика позволяет существенно сократить временной интервал между приобретением сырья и полуфабрикатов и поставкой готового продукта потребителю, способствует резкому сокращению материальных запасов, уско­ряет процесс получения информации, повышает уровень серви­са.

Деятельность в области логистики многогранна. Она включа­ет управление транспортом, складским хозяйством, запасами, кадрами, организацию информационных систем, коммерческую деятельность и многое другое. Каждая из перечисленных функ­ций глубоко изучена и описана в соответствующей отраслевой дисциплине. Принципиальная новизна логистического подхо­да - органичная взаимная связь, интеграция вышеперечислен­ных областей в единую материалопроводящую систему. Цель логистического подхода - сквозное управление материальными потоками.

Управление материальными потоками всегда являлось суще­ственной стороной хозяйственной деятельности. Однако лишь сравнительно недавно оно приобрело положение одной из наи­более важных функций экономической жизни. Основная причи­на — переход от рынка продавца к рынку покупателя, вызвав­ший необходимость гибкого реагирования производственных и торговых систем на быстро изменяющиеся приоритеты потре­бителя.

В условиях перехода к рыночным отношениям единые систе­мы нормативов совершенствования материально-технической базы теряют свое прежнее значение. Каждый субъект хозяйство­вания самостоятельно оценивает конкретную ситуацию и прини­мает решения. Как свидетельствует мировой опыт, лидерство в конкурентной борьбе приобретает сегодня тот, кто компетентен в области логистики, владеет ее методами.

В результате изучения данной дисциплины учащийся должен знать:

на уровне представления:

- конструктивные, эксплуатационные и ремонтные характеристики технических товаров;

- торговую номенклатуру, базу данных по товарам, запасным частям, комплектующим, специальному инструменту, сопутствующим товарам;

- номенклатуру подделок и некондиционных деталей на рынке;

- прейскуранты рыночных цен.

на уровне понимания:

- методы продвижения товаров;

- системы скидок и бонусов;

- объемно-стоимостной анализ, прогноз сбыта в разрезе видов, групп и наименований товаров;

- порядок согласования цен при крупных оптовых заказах;

- порядок разработки предложений по повышению конкурентоспособности предприятия.

уметь:

- определять потенциал рынка, использовать методы продвижения товаров;

- изучить цены конкурентов, формировать розничные цены;

- анализировать цены, прибыльность, степень удовлетворения спроса, контролировать рентабельность товара;

- готовить информацию для составления инструкций по ремонту, для рекламы, выставок, ответов на письма по техническим вопросам;

- анализировать и систематизировать данные о продажах и прибыли.

Тематический план дисциплины	Кол-во часов
Раздел , тема	Дневное		Заочное
	всего	ПР	Обзор ные	ПР	Сам. Изуч.
Введение		2
Раздел 1. Основы теории логистики. Взаимосвязь с другими дисциплинами	28	8	6		22
1.1 Понятие и сущность логистики	4		1
1.2 Концепция и функции логистики	4		1
1.3. Материальные потоки и логистические операции	8	4	2
Практическая работа № 1 Расчет совокупного материального потока для различных предприятий
Практическая работа № 2 Распределение основных логистических функций между различными участками логистического процесса и между различными службами предприятия
1.4 Логистические системы и их виды	6	2	2
Практическая работа № 3 Методы решения логистических задач
1.5 Системный подход в логистике (методологический аппарат логистики)	6	2
Практическая работа № 4 Разработка последовательности формирования системы при различных подходах.
Обязательная контрольная работа Раздел 2. Логистический подход к управлению материальными потоками в сферах производства и обращения	1 69	22	14	10
2.1 Управление запасами в логистике	11	2	2
Практическая работа № 5 Методы расчета параметров системы запасообразования и управления ими.(АВС-анализ)				2
2.2 Логистика производства	8	2	2
Практическая работа № 6 Планирование потребностей производства
2.3 Логистика снабжения	8	2	2
Практическая работа № 7 Выбор поставщиков сырья и материалов(расчет рейтинга поставщиков)				2
2.3Распределение в логистике	6	2
Практическая работа № 8 Выбор варианта места расположения распределительного центра
2.4 Транспортировка в логистических системах	8	4	2
Практическая работа №9 Выбор вида транспортного средства. Правила применения транспортных тарифов.
Практическая работа № 10 Решение транспортной задачи				2
2.5.Логистика складирования ,грузопереработки и упаковки	14	6	2
Практическая работа № 11 Расчет показателей, характеризующих эффективность использования складских помещений.				2
Практическая работа № 12 Расчет количества подъемно-транспортных машин и механизмов.
Практическая работа № 13 Определение размеров технологических зон складов.
2.6.Информационная логистика	6	2	2
Практическая работа № 14 Порядок формирования и порядок применения штрихового товарного кода ЕАN-13.				2
2.7.Сервис в логистике	6	2	2
Практическая работа № 15 Разработка последовательности действий , позволяющих сформировать систему логистического сервиса.
2.8 Совершенствование торговых систем на базе концепции логистики	2
ИТОГО	100	30	20	10	70

Методические рекомендации по изучению учебной программы дисциплины «Логистика»

Практика преподавания дисциплины показала, что целостное предста­вление о логистике формируется у учащихся лишь на последних этапах изу­чения. В связи с этим предлагается специальная краткая вводная глава, си­стемно излагающая основы курса. Знакомство с материалом главы поможет понять специфику логистики, повысит эффективность учебного процесса.