4. Методические указания для студентов

Раздел 1. «Общение как социально-психологическая проблема»

Раздел 2. Психологические способы воздействия и приемы влияния на партнера по общению

Тема 2.1. Способы воздействия: заражение, внушение, убеждение и подражание

Семинарское занятие № 2.

План:

1. Способы воздействия: заражение, внушение, убеждение и подражание.

2. Психологические способы формирования аттракции.

3. Приемы: «имя собеседника», «зеркало отношений», «компетентности».

4. Правила использования компетентности.

5. Прием: «знаки внимания».

Самостоятельная аудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчётности
1.	Работа в группе	Анализ психологических ситуаций	Представление анализа психологических ситуаций на проверку

В форме групповой дискуссии сформулировать комментарии к следующим заданиям:

1. В чем заключается значение способов и методов в процессе общения между людьми?

2. В чем заключается сходство и различие заражения и подражания?

3. Какова роль манипуляции в межличностном взаимодействии?

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи	Форма отчётности
1.	Общая	Работа с научной литературой	Рубежная аттестация	Представление аннотации на проверку

Вопросы и задания для самостоятельного изучения

Привести примеры манипуляционных технологий СМИ: приемы информационного воздействия. Убеждение и внушение

Литература:

1. Аминов И. И. Психология делового общения.: учебное пособие. – 4-е изд., стер. – М. : Омега-Л, 2007. – 304 с.

2. Бишоф А. Секреты эффективного делового общения: пер. с нем. / А. Бишоф, К. Бишоф; пер. Е. А. Зись. – М.: Омега-Л, 2007. – 126 с.

3. Замедлина Е. А. Этика и психология делового общения: учебное пособие / Е. А. Замедлина. – М.: РИОР, 2006. – 109 с.

4. Макаров Л. П. Деловой этикет и общение: Учебное пособие для вузов. – М.: Лабиринт, 2007.

Форма текущего контроля: устный опрос.

Материалы текущего контроля

Примерные вопросы и задания для устного опроса:

1. Назовите основные методы влияния.

2. Чем отличается убеждение от других методов влияния?

3. Что такое внушение (суггестия)?

4. Когда чаще всего возникает феномен заражения?

5. Назовите возрастные особенности подражания.

6. Сопоставьте различные виды влияния.