
- •1. Методические рекомендации по организации изучения 4
- •2. Конспект лекций 6
- •1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •2. Конспект лекций Раздел 1. Общая теория статистики Тема 1.1. Предмет, метод и организация статистики
- •1.Предмет общей теории статистики
- •2. Стадии и методы статистического исследования
- •3. Задачи общей теории статистики
- •Тема 1.2. Статистическое наблюдение социально-экономических явлений и процессов
- •1. Сущность статистического наблюдения
- •3. Основные организационные формы, виды и способы статистического наблюдения
- •Тема 1.3. Сводка и группировка статистических данных
- •2. Методика построения группировок.
- •Тема 1.4. Статистические показатели
- •1. Абсолютные и относительные величины
- •2. Средние величины
- •Тема 1.5. Показатели вариации и анализ вариационных рядов
- •1. Понятие вариации. Расчет среднего линейного отклонения
- •2. Расчет дисперсии и среднего квадратического отклонения по
- •3. Расчет дисперсии по формуле по индивидуальным данным
- •4. Показатели относительного рассеивания
- •5. Показатели характеристики вариационных рядов
- •6. Понятие рядов распределения
- •7. Понятие статистических графиков
- •Тема 1.6. Выборочное наблюдение
- •1. Понятие выборочного метода
- •2. Ошибки, возникающие при выборочном наблюдении
- •3. Классификация выборок
- •4. Определение объема выборки
- •Тема 1.7. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
- •1. Виды статистической связи
- •2. Методы изучения статистической связи
- •Тема 1.8. Ряды динамики
- •1. Понятие и классификация рядов динамики
- •2. Статистические показатели ряда динамики
- •3. Метод скользящей средней
- •4. Метод аналитического выравнивания
- •5. Расчет индекса сезонности
- •Тема 1.9. Экономические индексы
- •1. Понятие индексов. Их виды
- •2. Расчет сводного индекса
- •3. Расчет среднеарифметического индекса
- •4. Расчет среднегармонического индекса
- •5. Расчет индексов средних величин
- •Тема 1.10. Статистические методы моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов
- •1. Теоретикие основы методов социально-экономического
- •Раздел II. Социально-экономическая статистика Тема 2.1. Предмет, метод и организация статистики
- •1. Предмет социально-экономической статистики
- •2. Статистическая методология. Закон больших чисел.
- •3. Задачи социально-экономической статистики
- •4. Организация получения статистической информации
- •5. Унифицированные формы статистического наблюдения
- •6. Система стандартных классификаций и регистров
- •7. Принципы ведения Генеральной совокупности объектов статистического наблюдения
- •Тема 2.2. Статистика населения
- •1. Статистика населения
- •Тема 2.3. Статистика ранка труда
- •1. Статистика рынка труда, занятости, безработицы, затрат на рабочую силу и оплаты труда
- •Тема 2.4. Баланс активов и пассивов и статистика национального богатства
- •Тема 2.5. Анализ эффективности функционирования предприятий и организаций
- •1.Общие понятия эффективности деятельности.
- •2. Статистика промышленности.
- •3. Статистика инвестиций
- •Тема 2.6. Статистика товарооборота, товарных запасов, потребления и покупательского спроса
- •1. Статистика товарооборота, товарных запасов, потребления и покупательского спроса
- •Тема 2.7. Статистика цен и инфляции
- •1.Система показателей статистики цен и методы расчета
- •3. Статистика цен производителей продукции промышленности
- •4. Статистика цен строительной продукции
- •5. Статистика цен в сельском хозяйстве
- •6. Основные статистические показатели оценки инфляции
- •Тема 2.8. Статистика доходов и потребления населением товаров и услуг
- •1.Показатели доходов населения
- •2. Методы изучения дифференциации доходов населения, уровня
- •Распределение населения по размеру среднедушевого денежного дохода в 2010 г.
- •3. Показатели расходов и потребления населения товаров и услуг
- •Баланс денежных доходов и расходов населения
- •4. Обобщающие показатели уовня жизни населения
- •5. Статистика социальной сферы
- •Раздел 3. Система национальных счетов Тема 3.1. Система нациолнальных счетов.
- •1.Определение и задачи системы национальных счетов
- •2. Теоретико-методологические основы снс
- •3. Снс как система макроэкономических показателей
- •4. Валовой внутренний продукт
- •Тема 3.2. Межотраслевой и платежный балансы
- •1. Межотраслевой баланс
- •Общая схема межотраслевого баланса (базовая таблица в системе таблиц «затраты выпуск»)
- •2.Платежный баланс
- •Раздел IV. Статистика финансов Тема 4.1. Статситика финансов
- •2. Метод статистики финансов
- •3. Задачи статистики финансов
- •4. Статистика государственных финансов
- •5. Основы высших финансовых вычислений
- •6. Статистика финансов предприятий и организаций
- •Тема 4.2. Статситика бюджета и бюджетной системы. Статистика налогообложения
- •1. Статистика бюджета и бюджетной системы
- •2. Статистика налогообложения
- •Тема 4.3. Статситика денежного обращения. Статистика биржевой и банковской деятельности
- •1. Статистика денежного обращения
- •2. Статистика кредита
- •3. Статистика валютного регулирования и валютного контроля
- •4. Статистика рынка ценных бумаг и фондовых бирж
- •5. Статистика банковской деятельности
- •6. Статистика страхования и страхового рынка
- •2 Практикум по дисциплине
- •2.1. Задачи к разделу 1 «Общая теория статистики»
- •2.2. Задачи к разделу 2 «Социально-экономическая статистика»
- •2.3. Задачи к разделу 3 «Система национальных счетов»
- •2.4. Задачи к разделу 4 «Статистика финансов»
- •4 Методические рекомендации преподавателям по эффективным средствам, методам и технологиям обучения дисциплине
- •5 Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
- •Конспект лекций.
- •6 Содержание и методика проведения промежуточных аттестаций (экзаменов)
- •Тестовые задания по разделу «Общая теория статистики»
- •Тестовые задания по 2 разделу «Социально-экономическая статистика»
- •Тестовые задания по 3 разделу «Система национальных счетов»
- •Тестовые задания по 4 разделу «Статистика финансов»
2.3. Задачи к разделу 3 «Система национальных счетов»
1. Имеются сводные показатели платежного баланса Российской Федерации за 2010 г. (по данным Банка России).
По приведенным данным определите показатели финансово-экономического положения России (сальдо счета текущих операций, валовой национальный доход, валовой национальный располагаемый доход, чистое кредитование, чистое заимствование).
Проанализируйте результаты расчетов и сделайте выводы.
2. По сектору «Финансовые учреждения» получено процентов по кредитам, предоставленным институциональным единицам других секторов экономики, в размере 26 880 тыс. руб., а за вспомогательные финансовые услуги - 320 тыс. руб. Финансовые учреждения выплатили единицам других секторов экономики 24 млн руб.; проценты по депозитам своим работникам - 960 тыс. руб.; приобрели и использовали для текущей деятельности в отчетном периоде товаров и услуг на сумму 480 тыс. руб. Уплатили (тыс. руб.): за аренду зданий - 640, налоги на здания - 80, налоги на прибыль - 320. Кроме того, финансовые учреждения провели капитальный ремонт своих помещений на сумму 4,8 млн руб. и подарили школам компьютеры на сумму 960 тыс. руб.
Постройте систему счетов (от счета производства до счета операций с капиталом включительно).
Примечание. В счете распределения первичных доходов в ресурсной части вводится позиция «Корректировка на косвенно измеряемые услуги финансового посредничества», определяемая как разница между доходами от собственности, переданными (выплаченными процентами), и доходами от собственности, полученными (полученными процентами). При построении счетов для любого сектора экономики следует помнить, что счет образования доходов отвечает на вопрос, где образованы доходы, а счет распределения первичных доходов отражает первичные доходы как компенсацию за использованные факторы производства.
3. Население произвело и продало сельскохозяйственной продукции на сумму 800 млн руб., причем для производства этой продукции было закуплено семян, кормов, удобрений, произведенных за предыдущий период, на сумму 320 млн руб. Репетиторы получили за частные уроки 160 млн руб., заплатив за лицензии на право частного преподавания 32 млн руб. Другие доходы населения составили (млн руб.): оплата труда - 3200, пенсии, пособия и стипендии - 960, проценты по депозитам - 480. Личный подоходный налог составил 288 млн руб. Население израсходовало (млн руб.): на покупку потребительских товаров и услуг - 2880, на покупку новых домов - 640 (для покупки домов были взяты кредиты в банках в размере 320 млн руб.).
Постройте систему счетов (от счета производства до счета операций с капиталом включительно).
4. Имеются следующие данные о финансово-экономической деятельности хозяйствующих субъектов разных сфер и отраслей национальной экономики в отчетном периоде: Определите:
1) выпуск, промежуточное потребление и валовую добавленную стоимость в целом и по сферам деятельности (по отраслям, производящим товары, и по отраслям, производящим услуги, - отдельно рыночным и нерыночным);
2) валовой и чистый внутренний продукт;
3) валовой и чистый национальный доход.
5. Предположим, что экономика состоит из двух «чистых» отраслей и имеется следующая информация о коэффициентах прямых затрат (размерность матрицы 2 - 2) и размерах конечного спроса по каждому сектору (каждой из двух отраслей).
Коэффициенты прямых затрат (а11) Конечный спрос (Y1)
а11 - 0,35 а12 - 0,55 Y1 - 2600
а21 - 0,25 а22 - 0,35 Y2 - 2400
Определите валовой выпуск по экономике в целом (X1 X2) и соотношение валового выпуска и ВВП, ВВП и промежуточного потребления; насколько изменится валовой выпуск, если прямые затраты на единицу продукции сократятся: по а11 с 0,35 до 0,30 и по а12 с 0,55 до 0,50.
6. Предположим, что экономика состоит из двух «чистых» отраслей и имеется следующая информация о коэффициентах прямых затрат (размерность матрицы 2 2) и размерах конечного спроса по каждому сектору (каждой из двух отраслей).
Коэффициенты прямых затрат (а11) Конечный спрос (Y1)
а11 - 0,6 а12 - 0,5 Y1 - 8600
а21 - 0,3 а22 - 0,2 Y2 - 1400
Определите:
1) валовой выпуск по экономике в целом (X1 X2) и соотношение валового выпуска и ВВП, ВВП и промежуточного потребления;
2) возможны ли изменения в объеме валового выпуска (в целом по экономике), если коэффициент а21 возрастет на 10%, а коэффициент а22 уменьшится на 10%. Если ответ - «да», то на сколько?
7. Определите, какие из перечисленных статей относятся к обязательствам финансового счета платежного баланса, а какие - к активам:
1) не поступившая экспортная выручка и своевременно не погашенные импортные авансы;
2) реструктуризация внешнего долга;
3) валютные резервы;
4) ссуды и займы погашения;
5) наличная иностранная валюта;
6) прямые инвестиции в Россию.
8. Как в платежном балансе отражается увеличение (уменьшение) финансовых активов и обязательств?
9. Имеются следующие исходные данные о внешней торговле Российской Федерации за отчетный год:
По приведенным данным рассчитайте:
1) на какую сумму изменились экспорт и импорт товаров и внешнеторговый оборот в отчетном году по сравнению с базисным годом;
2) на сколько процентов изменились контрактные цены экспорта и импорта;
3) влияние контрактных цен и физического объема на изменение экспорта и импорта товаров;
4) индекс реальных условий торговли.
Проанализируйте результаты и сделайте выводы.
10. Имеются следующие условные данные об основных показателях внешней торговли (в текущих ценах):
Исходя из данных таблицы определите:
1) на сколько процентов изменился импорт товаров в сопоставимых ценах (в соответствии с методологией учета импорта товаров платежного баланса);
2) на какую сумму изменился импорт товаров под влиянием изменения цен;
3) на сколько изменилась стоимость импорта товаров.
Проанализируйте результаты и сделайте выводы.
11. Имеются следующие исходные данные об отдельных видах финансовых инструментов, характеризующих внешний долг Российской Федерации (в классификации секторов, соответствующей ССРД) (по данным платежного баланса Банка России).
На основе приведенных данных определите:
1) величину внешнего долга сектора нефинансовых предприятий и его структуру;
2) показатели динамики внешнего долга по каждому виду финансового инструмента и в целом по сектору нефинансовых предприятий (в процентах) к 1 января 2010 г. и к предыдущей дате.
Постройте диаграммы структуры и динамики.
Проанализируйте результаты и сделайте выводы.