
- •1 Билет Вопрос 1) Человек. Индивид. Личность.
- •Вопрос 2) Государство, его основные признаки. Формы правления.
- •2 Билет Вопрос 1) Что такое культура.
- •Вопрос 2) Правовое государство, его основные признаки.
- •3 Билет Вопрос1) Понятие общественного прогресса.
- •Вопрос 2) Право, его роль в жизни человека и общества.
- •4 Билет Вопрос 1) Социализация индивида.
- •Вопрос 2)Юридическая ответственность, ее виды.
- •5 Билет Вопрос 1) Социальная стратификация.
- •Вопрос 2)Конституция рф. Основы конституционного строя рф. Государственная символика рф.
- •6 Билет Вопрос 1) Познавательная деятельность.
- •Вопрос 2) Правонарушение. Виды правонарушений.
- •7 Билет Вопрос 1) Гражданское общество и государство.
- •Вопрос 2) Права человека. Защита прав человека.
- •8 Билет Вопрос 1) Деятельность – способ существования людей.
- •Вопрос 2)Для чего нам необходимы экономические знания?
- •9 Билет Вопрос 1) Участие граждан в политической жизни.
- •Вопрос 2) Рынок труда. Безработица и государственная политика в области занятости.
- •10 Билет Вопрос 1) Политические режимы.
- •Вопрос 2)Предпринимательская деятельность
- •11 Билет Вопрос1)Общество. Основные сферы общественной жизни.
- •Вопрос 2)Рыночная экономическая система. Ее «плюсы» и «минусы».
- •Вопрос 2) Права и обязанности граждан рф.
- •Вопрос 2)Экономическая ограниченность ресурсов.
- •14 Билет Вопрос 1) Политическая культура.
- •Вопрос 2) Государственный бюджет. Государственный долг.
- •15 Билет Вопрос 1)Политика, ее роль в жизни общества. Политическая власть.
- •Вопрос 2) Инфляция. Социальные последствия инфляции.
- •16 Билет Вопрос 1)Политические партии и движения. Многопартийность.
- •Вопрос 2)Главные вопросы экономики.
- •17 Билет Вопрос 1) Массовая, элитарная культура.
- •Вопрос 2) Семейный бюджет.
- •18 Билет Вопрос 1) Свобода в деятельности человека.
- •Вопрос 2)Законодательная, исполнительная и судебная власти в рф.
- •19 Билет Вопрос 1)Социальная роль. Социальные роли в юношеском возрасте.
- •Вопрос 2). Особенности современной экономики России.
- •20 Билет Вопрос 1) Общественная значимость и личностный смысл образования.
- •Вопрос 2). Экономическая система. Традиционная экономическая система.
- •Вопрос 2) Труд. Трудовые отношения и их правовое регулирование.
- •22 Билет Вопрос 1) Политический прогресс.
- •Вопрос 2) Законы спроса и предложения.
- •23 Билет Вопрос 1)Политическая система.
- •Вопрос 2) Экономика и ее роль в жизни общества.
- •24 Билет Вопрос 1) Отклоняющееся поведение и его типы.
- •Вопрос 2)Командная экономическая система. Ее «плюсы» и «минусы».
- •25 Билет Вопрос 1) Демократия, ее основные ценности и признаки.
- •Вопрос 2) Собственность, ее формы. Правовое регулирование имущественных отношений.
4 Билет Вопрос 1) Социализация индивида.
Социализация (от лат. socialis — общественный) — это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурных норм и социального опыта, необходимых для успешного функционирования в обществе. Процесс социализации продолжается всю жизнь, поскольку человек за это время осваивает множество социальных ролей.Социализация охватывает все процессы включения индивида в систему общественных отношений, складывания у него социальных качеств, т.е. формирует способность участвовав в социальной жизни. Все, что влияет на процесс социализации, обозначается понятием «агенты социализации». К ним относятся: нацио нальные традиции и обычаи; государственная политика, средства массовой информации; социальное окружение; обра зование; самовоспитание.
Вопрос 2)Юридическая ответственность, ее виды.
Граждане России в соответствии с Конституцией РФ наделены разнообразными правами и свободами. Однако пользоваться своими правами необходимо, не нарушая при этом прав и свобод других граждан. Права и свободы человека, гражданина неотделимы от ответственности. Каждый гражданин должен понимать важность и необходимость соблюдения права и закона для поддержания порядка и справедливости в обществе и, конечно же, он должен предвидеть все неприятные последствия нарушения права и закона.
Нарушение законов и правопорядка влечет за собой юридическую ответственность. Это означает, что лицо, совершившее правонарушение, должно дать отчет о своей противоправной деятельности и понести ответственность.
Таким образом, юридическая ответственность – это применяемая к лицу, совершившему правонарушение, мера государственного принуждения, связанная с нанесением правонарушителю лишений различного характера. Юридическая ответственность неразрывно связана с государственным принуждением.
Основные виды юридической ответственности: уголовная, гражданско-правовая, административная, дисциплинарная.
Дисциплинарная ответственность наступает в случаях нарушения служебных обязанностей, трудовой дисциплины, правил поведения в учебных заведениях. Это может быть выговор, строгий выговор, увольнение с работы, исключение из учебного заведения. Гражданско-правовая ответственность очень часто является имущественной, так как наступает в результате нанесения вреда имуществу, чужой собственности. В гражданском праве действует принцип: «Причинивший материальный ущерб возмещает его».
Административная ответственность наступает за нарушение административно-правовых норм. К ним относятся нарушения различных правил (дорожного движения, пожарной безопасности, общественного и государственного порядка, воинского учета, санитарных правил и т. д.). В их числе – мелкое хулиганство, распитие спиртных напитков в общественных местах. Административное правонарушение влечет административную ответственность в виде предупреждения, штрафа, лишения специальных прав (водительских, права на охоту), исправительных работ и административного ареста.
Уголовная ответственность наступает за преступления, т. е. общественно опасные деяния, предусмотренные Уголовным кодексом, и ответственность за них предусматривается более суровая – лишение свободы. Учитывая особую опасность уголовных преступлений (убийство, кража, разбой, мошенничество и др.) и особую суровость уголовной ответственности, ее осуществляют только в судебном порядке.
Таким образом, юридическая ответственность является действенным средством в борьбе с правонарушениями в обществе; в воспитании граждан в духе уважения законности и правопорядка, в перевоспитании правонарушителей.