1. История литературы, теория литературы, литературная критика.

Литературоведение — это наука, изучающая художественную литературу различных народов мира, чтобы понять особенности и закономерности ее собственного содержания и выражающих их. Основные дисциплины литературоведения:1)теория литературы(обобщает знания) – изучает особенности образного отображения действительности:мировоззрение, принципы оценки(формы анализа), структура произведения(стилистика, форма), изучение литературного процесса(жанры, роды литературы), герменефтика, методология.2)история литературы – развитие литературы в движении. Литература – одно из самых древних творчеств. Первая форма культуры – миф(похождение людей, флора и фауна, боги). Любое произведение можно упростить до мифа. Мифологическая лит.дала огромный всплеск современной. 3) литературная критика(реакция; разбор и оценка художественных произведений, рассматривает идейное содержание). Таким образом, литературоведение и литературная критика должны быть тесно связаны между собой. Вы­полняя свои собственные задачи, разъясняя и оценивая произведения современной литературы в свете идеалов того или иного общественного движения, критик, стоя­щий на исторически прогрессивных позициях, не может не исходить из общего понимания объективных особенностей, закономерностей и перспектив развития литературы.

2. Вспомогательные дисциплины литературоведения: историография, палеография, текстология, библиография.

Историография — это наука о путях развития литературы и литературоведения. Историография представляет историю исследовательской мысли, посвященной литературе, но не историю литературного творчества. Литературовед — историограф в меньшей мере изучает мир писателей и их произведения, в поле его зрения находятся труды ученых — литературоведов (статьи, книги, учебники). Палеография – изучение древних носителей текста, только рукописи. Назначение библиографии заключается в научном описании книг и составлении их перечней. Литературоведческая библиография является частью всеобщей библиографии, занимающейся регистрацией, учетом и классификацией рукописной и печатной продукции. Благодаря работе библиографов, исследователь не тонет в море книг, легко находит то, что опубликовано по интересующемуся вопросу. Текстология изучает рукописи и прижизненные издания наиболее талантливых писателей. Конкретнее говоря, выясняются вопросы соответствия новейших изданий исследуемых авторов с их первоисточниками. Дело в том, что авторская воля на протяжении длительного срока при многочисленных изданиях значительно искажается: накапливаются всякого рода ошибки, что порой даже некачественный перевод с корейского звучит гораздо приятней, а также дают о себе знать нежелательные плоды вмешательства в текст работников печати.

3. Що

4. Понятие худ.образа и его особенностей

Худ.образ – это конкретное и в то же время, обобщенная картина человеческой жизни, созданная при помощи вымысла и имеющая эстетическое обобщение. Сущность типизации и индивидуализации. Образ заключает в себе картину, изображение, единство обобщения (типизация) и конкретизации (индивидуализация). Факт типизации придает произведению эстетическое совершенство, поскольку одно явление способно достоверно отобразить целый ряд повторяющихся картин жизни. Индивидуализация – способ выделения персонажа из системы действующих лиц. Характеры обусловлены происходящим и связаны. Художественное творчество без вымысла невозможно, оно не может существовать. Вымысел — это тот особый путь, каким создается нелогическая, не художественная абстракция, которую принято называть «образом типов». Это обязательное условие произведения, форма работы автора с произведением и умение отсечь все ненужное. В основе художественного вымысла лежит не закон непохожести, а закон правды, которая дает о себе знать через непохожесть. Искусство не повторяет действительность, но отражает самое существенное в ней, оно рассказывает не о том, что было или имеется, а как бывает на свете. Это «бывает» и создает знакомых незнакомцев. Основа вымысла всегда есть то, что связано с человеческой способностью из реально — данного извлечь сущностный смысл.