
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни національний педагогічний університет
- •1 Семестр
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •2 Семестр
- •1. Тема виховного заняття.
- •2. Педагогічна обгрунтованість теми:
- •3. Мета і завдання заняття.
- •Психологічне спостереження за учнями
- •Школяра
- •Загальні відомості про учня
- •Загальний рівень розвитку учня
- •Основні риси особистості учня
- •Характер соціалізації дитини
- •5. Педагогічні висновки орієнтовна схема складання психолого-педагогічної характеристики класного колективу
- •5. Загальні висновки:
- •2. Плани виховної роботи класовода початкових класів:
- •8. Календарно-тематичні плани з навчальних дисциплін
2. Плани виховної роботи класовода початкових класів:
- особливості планування роботи : розділи, тематика, періодичність, форми роботи.
3. Планування та облік роботи з батьками учнів:
- термін;
- тематика батьківських зборів;
- періодичність проведення батьківських зборів;
- облік проведеної роботи з батьками;
- форми роботи з батьками;
- протоколювання і оформлення батьківських зборів;
- облік відвідувань зборів батьками;
- форми роботи з батьками, які не відвідують батьківські збори,
діти яких відносяться до категорії соціально занедбаних;
- робота з батьківським комітетом класу, школи.
4. Класний журнал:
- розділи журналу;
- документи, на підставі яких заповнюються розділи;
- колір пасти для заповнення;
- розподіл сторінок журналу на вивчення кожного навчального предмету;
- записи проведених контрольних робіт, виставлення оцінок за чверть,
рік;
- особливості ведення класного журналу у першому класі;
- як і на підставі яких документів заповнюються сторінки журналу,
відведені для вивчення правил дорожнього руху,безпеки життя та
пожежної охорони.
5. Щоденник учня:
- вимоги до ведення щоденників;
- необхідні записи вчителя початкових класів у щоденнику;
- періодичність перевірки щоденників.
6. Табель успішності учня:
- термін заповнення;
- необхідність табеля у 1 класі;
- порядок видачі і зберігання;
- підстава для виставлення оцінки за поведінку.
7. Навчальні плани, програми, підручники, за якими працюють
вчителі початкових класів у поточному навчальному році:
- автори, назва підручників, рік видання;
- аналіз усіх документів змісту навчання.
8. Календарно-тематичні плани з навчальних дисциплін
- форми (примірники) календарно-тематичних планів;
- нормативні документи, порядок затвердження та термін дії.
9. Поурочні плани:
- вимоги до плану;
- форма поурочного плану;
- нормативні документи;
- порядок затвердження та термін дії.