Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни національний педагогічний університет

ІМЕНІ М.П. ДРАГОМАНОВА

Щ О Д Е Н Н И К

педагогічної практики ,, Шкільний день”

ГРУПА . . . . . . . . . . . . .

Прізвище, ім’я та по-батькові. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Груповий керівник. . . . . . . . . . . . . . . . .

ІІІ сем. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ІV сем. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

201.. – 201. . н.р.

ОБОВ'ЯЗКИ СТУДЕНТА - ПРАКТИКАНТА:

- бере участь у настановчій та підсумковій конференціях;

- дотримується графіку роботи (розклад занять), затвердженого груповим

керівником;

- відвідує всі уроки і заняття згідно з розкладом;

- своєчасно повідомляє групового керівника про причини відсутності на практиці;

- підпорядковується правилам внутрішнього розпорядку роботи навчального закладу, де проходить практику, розпорядженням адміністрації та керівників практики;

- виконує всі завдання, що передбачені програмою практики, ретельно готується до своєї роботи;

- відвідує консультації вчителя-керівника та групового керівника;

- своєчасно складає план-конспект позакласного заняття і затверджує у групового керівника за 2 дні до проведення його за розкладом;

- бере участь у відвідуванні та аналізі занять інших практикантів;

- своєчасно виконує аналіз двох уроків в день практики;

- приймає участь в кінці семестру в загальному колективному виховному заході ( КТС);

- здійснює психолого-педагогічне вивчення окремих учнів і класного колективу на основі сучасних експериментальних психолого-педагогічних методів дослідження;

- виконує завдання з психології та педагогіки;

- вивчає навчальний план школи, її матеріальну базу; шкільну документацію, ТЗН, наочні посібники;

- знайомиться з організацією навчально – виховного процесу в 1-4 класах, системою роботи вчителя початкових класів;

- допомагає вчителю у виготовленні наочних посібників;

- проводить фізкультхвилинки на уроках та ігри з дітьми на перервах;

- веде щоденник педагогічної практики;

- висловлює, пропозиції щодо організації практики, удосконалення практичної підготовки.

Документи, які необхідно здати в кінці семестру для заліку

1. Звіт про практику ( в кінці 2 семестру).

2. Розгорнута характеристика на одного учня на листі формату А – 4 , завірена вчителем ( в кінці 1 семестру) і розгорнута характеристика колективу класу ( в кінці 2 семестру).

3. Психологічне спостереження за чотирма учнями класу (в кінці 1 семестру).

4. Щоденник з аналізами уроків і виховних заходів ( в кінці 1 і 2 семестрів).

5. Наочні посібники, виготовлені для використання на виховних заходах ( в

кінці 1 семестру).

2. Цікаві методичні матеріали для уроків математики, української мови, Я і

України, українського читання ( 2 семестр).

2. Відео проведеного колективного заходу ( вистава казки, проведеної за

участі студентів всієї групи).

ДОВІДКОВІ ДАНІ

Школа . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

Адреса школи . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

Телефон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Клас . . . . . . . . .

Вчитель класу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(прізвище, ім'я та ім'я по батькові)

Директор школи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(прізвище, ім'я та ім'я по батькові)

Заступник директора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(прізвище, ім'я та ім'я по батькові)

РЕЖИМ РОБОТИ ШКОЛИ

( дзвоники)

1 урок .. . . . . . . . . . . . . . . . .

2 урок.. . . . . . . . . . . . . . . . .

3 урок. . . . . . . . . . . .. . . . . .

4 урок. . . . . . . . . . . . . . . . ..

5 урок. . . . . . .. . . . . . . . . . .

РОЗКЛАД УРОКІВ

1 урок. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .

2 урок.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 урок.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4 урок. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 урок.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

СПИСОК КЛАСУ

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

№ п/п | Прізвище, Ім'я учня | Індивідуальні особливості учня

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

1 | 2 | 3

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ СТУДЕНТА

( на кожний день практики)