- •Основы функционального проектирования гражданских зданий Учебное пособие
- •Глава 3 посвящена правилам проектирования зданий, предназначенных для воспитания и образования детей – детских садов и школ.
- •2.2. Гостиницы
- •2.2.1. Генеральный план участка
- •Рекомендуемые нормы площади земельных участков гостиниц
- •2.2.2. Объемно-планировочное решение
- •Характеристика номеров гостиниц
- •Рекомендуемые площади обслуживающих помещений гостиниц
- •Рекомендуемые площади подсобных помещений гостиниц
- •2.3. Общежития
- •2.3.1. Генеральный план участка
- •Рекомендуемые площади земельных участков общежитий
- •2.3.2. Объемно-планировочные решения
- •Основы функционального проектирования зданий и помещений учебно-воспитательного назначения
- •3.1. Детские ясли-сады
- •Возрастные группы в детских яслях-садах
- •3.1.1. Генеральный план участка
- •3.1.2. Объемно-планировочные решения
- •3.3. Общеобразовательные школы
- •3.3.1. Генеральный план участка
- •Рекомендуемая площадь земельных участков школ
- •Рекомендуемый состав и площади зон земельных участков школ
- •Рекомендуемая ориентация окон помещений школ
- •3.3.2. Объемно-планировочные решения
- •Рекомендуемый состав и площади помещений зданий школ
- •4.1.1. Генеральный план участка
- •4.1.2. Общие требования к объемно-планировочным решениям
- •4.1.3. Приемные отделения, помещения выписки, специализированные боксы
- •Рекомендуемые площади приемных отделений больниц
- •Рекомендуемые состав и площади помещений выписки
- •4.1.4. Палатные отделения
- •Рекомендуемое количество коек в акушерских отделениях
- •Рекомендуемые состав и площади палатных секций и отделений
- •4.1.5. Родовые отделения
- •Рекомендуемые состав и площади помещений родового отделения
- •4.1.6. Операционные блоки
- •Рекомендуемые состав и площади помещений операционного блока
- •4.1.7. Отделение анестезиологии и реанимации
- •Рекомендуемые состав и площади помещений отделения анестезиологии и реанимации
- •4.1.8. Отделения функциональной диагностики
- •Рекомендуемые состав и площади помещений отделений функциональной диагностики
- •4.1.9. Рентгеновские отделения
- •Рекомендуемые состав и площади рентгеновского отделения
- •4.1.10 Клинико-диагностические лаборатории
- •Рекомендуемые состав и площади помещений клинико-диагностической лаборатории
- •Служебно-бытовые помещения больниц
- •4.2. Амбулаторно-поликлинические учреждения
- •4.2.1. Генеральный план участка
- •4.2.2. Объемно-планировочное решение
- •Рекомендуемые состав и площади помещений амбулаторно-поликлинических учреждений
- •Рекомендуемые состав и площади служебных и бытовых помещений амбулаторно-поликлинических учреждений
- •4.3. Аптеки
- •4.3.1. Генеральный план участка
- •4.3.2. Объемно-планировочные решения
- •Рекомендуемые состав и площади помещений
- •Основы функционального проектирования зданий и помещений сервисного обслуживания населения
- •5.1. Предприятия розничной торговли
- •5.1.1. Генеральный план участка
- •5.1.2. Объемно-планировочные решения
- •Рекомендуемая площадь помещений общественного питания
- •Рекомендуемые площади кладовых, охлаждаемых камер и помещений для подготовки товаров к продаже в продовольственных магазинах (м2)
- •Рекомендуемые площади кладовых и помещений для подготовки товаров к продаже в непродовольственных магазинах
- •Рекомендуемые состав и площади подсобных помещений
- •Рекомендуемые площади административных и бытовых помещений для продовольственных магазинов, м2
- •Рекомендуемые площади административных и бытовых помещений для непродовольственных магазинов, м2
- •5.2. Предприятия общественного питания
- •Типы предприятий открытой сети общественного питания
- •Рекомендуемый состав и площади помещений столовых открытой сети общественного питания (м2)
- •Рекомендуемый состав и площади помещений кафе общего типа (м2)
- •Рекомендуемый состав помещений и площадь магазинов кулинарии, помещений для продажи полуфабрикатов и кулинарных изделий (м2)
- •Рекомендуемый состав и площадь буфетов (м2)
- •Рекомендуемый состав помещений и площадь кондитерских цехов в составе предприятий общественного питания (м2)
- •5.3. Предприятия бытового обслуживания населения
- •5.3.1. Генеральный план участка
- •5.3.2. Объемно-планировочные решения
- •Площади гардеробов и примерочных кабин входят в нормируемую площадь для посетителей.
- •Рекомендуемые площади вестибюлей (с учетом гардеробных и санитарных узлов), м2
- •Производственные помещения.
- •Подсобно-складские помещения.
- •Служебно-бытовые помещения.
- •5.3.3. Функциональная взаимосвязь помещений в предприятиях бытового обслуживания
- •5.4. Бани и банно-оздоровительные комплексы
- •5.4.1. Генеральный план участка
- •5.4.2. Объемно-планировочные решения
- •Рекомендуемое расчетное количество мест в основных помещениях бань (в % к количеству мест в раздевальной)
- •Рекомендуемый состав и площади основных помещений бань и банно-оздоровительных комплексов
- •Рекомендуемый состав и площади вспомогательных помещений бань и банно-оздоровительных комплексов
- •6.1.1. Генеральный план участка
- •6.1.2. Объемно-планировочные решения
- •Конструкция охлаждающей плиты и основания под ней приведены на рис.
- •Варианты расположения трибун в спортивных залах
- •Рекомендуемые нормы площади раздевален
- •Число санитарных приборов во вспомогательных помещениях для занимающихся
- •Размеры кабин, проходов, расстояние между приборами в уборных, умывальных и душевых для занимающихся
- •Число санитарных приборов для зрителей
- •Рекомендуемые размеры инвентарных
- •6.2. Бассейны
- •6.2.1. Генеральный план участка
- •6.2.2. Объемно-планировочные решения
- •Рекомендуемые размеры и пропускная способность ванн для спортивного плавания, прыжков в воду, универсальных ванн
- •Рекомендуемые размеры и пропускная способность ванн для оздоровительного плавания, купания, общеразвивающих игр в воде
- •Рекомендуемые размеры и пропускная способность ванн для неумеющих плавать
- •Рекомендуемое число санитарных приборов для занимающихся
- •Рекомендуемая площадь световых проемов во вспомогательных помещениях
- •6.3. Клубы
- •6.3.1. Генеральный план участка
- •6.3.2. Объемно-планировочные решения
- •Рекомендуемые состав и площади помещений для зрителей
- •Рекомендуемые размеры портальных эстрад и сцен
- •Состав и площади помещений киноаппаратной
- •6.4. Библиотеки и архивы
- •6.4.1. Генеральный план участка
- •6.4.2. Объемно-планировочные решения библиотек
- •Рекомендуемые нормы площади помещений книгохранилищ библиотек III и IV групп
- •Рекомендуемые нормы площади помещений для читателей
- •Рекомендуемые нормы площади подсобных помещений
- •Рекомендуемые нормы площади административно-бытовых помещений
- •6.4.3. Объемно-планировочные решения архивов.
- •Рекомендуемые нормы площади помещений архивов
- •6.5. Здания, сооружения и комплексы православных храмов
- •Перечень групп зданий, сооружений и помещений приходских храмовых комплексов
- •6.5.1. Генеральный план участка
- •6.5.2. Объемно-планировочное решение храмов
- •Виды объемно-планировочных решений отдельно стоящих храмов
- •6.5.3. Объемно-планировочные решения колоколен и звонниц
- •6.5.4. Объемно-планировочные решения крещален
- •Приложение 5 Расчет видимости в зрительных залах различного назначения.
- •Проектирование рядов мест на горизонтальной плоскости
- •Проектирование рядов мест на наклонной прямой
- •Построение профиля подъема рядов мест в виде ломаной линии
- •Г л а в а 2. Основы функционального проектирования жилых зданий
- •Введение………………………………………………………………………………………
3.3. Общеобразовательные школы
3.3.1. Генеральный план участка
Здания школ должны размещаться на обособленных земельных участках с отступом от красных линий не менее 25 м.
Таблица 3.6
Рекомендуемая площадь земельных участков школ
Количество учащихся в школе |
40 |
80 |
192 |
320 |
392 |
464 |
624 |
784 |
1176 |
1568 |
1960 |
Площадь участка в га |
0.3 |
0.5 |
1.2 |
1.7 |
2 |
2 |
2 |
2.2 |
2.8 |
3 |
4 |
На земельных участках школ предусматриваются следующие зоны: учебно-опытная, спортивная, отдыха и хозяйственная.
Таблица 3.7
Рекомендуемый состав и площади зон земельных участков школ
Состав зон |
Площадь, м2, при количестве учащихся в школах |
||||||||
Неполные средние |
средние |
||||||||
192 |
320 |
392 |
464 |
624 |
784 |
1176 |
1568 |
1960 |
|
1. Учебно-опытная зона: |
|||||||||
а) участок овощных и полевых культур |
100 |
200 |
200 |
200 |
250 |
250 |
300 |
500 |
700 |
б) участок плодового сада и ягодников |
200 |
250 |
250 |
250 |
250 |
300 |
500 |
800 |
1100 |
в) участок цветочно-декоративных растений |
Размещается на площади зеленых насаждений |
||||||||
г) участок питомника, плодово-ягодных и декоративных растений |
100 |
200 |
250 |
250 |
300 |
350 |
400 |
600 |
800 |
д) участок коллекционно-селекционной работы |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
80 |
120 |
250 |
е) парники |
20 |
20 |
40 |
40 |
40 |
40 |
100 |
100 |
100 |
ж) теплица |
60 |
80 |
80 |
80 |
80 |
100 |
100 |
100 |
100 |
з) метеорологическая и географическая площадка |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
50 |
100 |
100 |
100 |
и) площадка для занятий по биологии на воздухе (с навесом) |
30 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
к) участок начальных классов |
40 |
40 |
40 |
40 |
80 |
80 |
120 |
160 |
200 |
Всего: |
650 |
950 |
1020 |
1020 |
1160 |
1280 |
1760 |
2540 |
3410 |
2. Спортивная зона |
|||||||||
а) площадка легкоатлетическая |
4900 |
4900 |
4900 |
4900 |
4900 |
4900 |
4900 |
4900 |
4900 |
б) площадка средняя для спортивных игр (футбол, ручной мяч) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2950 |
2950 |
2950 |
в) площадка малая для спортивных игр (ручной мяч, баскетбол, волейбол) |
- |
1950 |
1950 |
1950 |
1950 |
1950 |
- |
- |
- |
г) площадка для гимнастики |
600 |
600 |
600 |
600 |
600 |
600 |
600 |
600 |
600 |
д) площадка комбинированная для баскетбола, волейбола и других игр младших классов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
480 |
480 |
480 |
е) площадка комбинированная для баскетбола и волейбола |
- |
- |
- |
- |
540 |
540 |
2540 |
2540 |
2540 |
ж) площадка для настольного тенниса |
- |
- |
- |
- |
160 |
160 |
160 |
160 |
160 |
Всего: |
5500 |
7450 |
7450 |
7450 |
8150 |
8150 |
10170 |
10170 |
10170 |
3. Зона отдыха |
|||||||||
а) площадка для подвижных игр I – II классов |
300 |
200 |
200 |
200 |
200 |
400 |
600 |
800 |
1000 |
б) то же, для III – IV классов |
200 |
200 |
200 |
200 |
400 |
600 |
800 |
1000 |
|
в) то же, для V – VIII классов |
100 |
100 |
100 |
100 |
200 |
200 |
300 |
400 |
500 |
г) площадка для тихого отдыха V – VIII классов |
- |
75 |
75 |
75 |
150 |
150 |
225 |
300 |
375 |
Всего: |
400 |
575 |
575 |
575 |
750 |
1150 |
1725 |
2300 |
2875 |
4. Хозяйственная зона |
|||||||||
Всего: |
500 |
500 |
500 |
500 |
500 |
500 |
500 |
500 |
500 |
Спортивную зону не допускается размещать со стороны окон учебных помещений; спортивные площадки для игр с мячом следует размещать на расстоянии не менее 10 м от окон других помещений здания школы и от учебно-опытной зоны или отделять от них защитной полосой зеленых насаждений.
Хозяйственная зона должна размещаться со стороны входа в производственные помещения столовой. Въезд в хозяйственную зону должен предусматриваться с улицы.
Метеорологическая и географическая площадки должны размещаться на открытом месте на расстоянии не менее 35 м от здания школы и спортивных площадок. Покрытие площадки должно предусматриваться травяное.
На земельных участках должны предусматриваться подъезды для пожарных машин к зданиям школ.
Площадь озеленения участка школы должна составлять 40-50% его площади. В площадь зеленых насаждений включают площади, занимаемые зелеными насаждениями учебно-опытной зоны, защитной зеленой полосой, живой изгородью, а также газонами и зелеными насаждениями спортивной зоны и зоны отдыха.
Ширина зеленой полосы по границам земельного участка принимается не менее 1.5 м, а со стороны улицы – не менее 6 м. Расстояние от здания школы до деревьев принимается не менее 10 м, а до кустарников – 5 м.
Земельные участки школ предусматривают огражденными по всему периметру железобетонными решетчатыми ограждениями или стальной сеткой высотой 1.2 м.
Ориентация окон помещений по сторонам горизонта в зданиях школ принимается согласно табл. 2.8
Таблица 3.8