
- •Тестовые задания по этнопедагогике – 300 вопросов (2012-2013 у.Г.)
- •Совокупность идей и представлений народного опыта о воспитании;
- •Формирование морально-волевых качеств личности;
- •Детальное предписание поступка в конкретной ситуации;
- •Простые привычки – стереотипно повторяющиеся действия, носящие характер автоматизма;
- •Вредные привычки, от которых трудно избавиться;
- •Пословица;
- •Потешка;
- •Загадка;
- •Потешка;
- •3. На религиозных положениях;
- •1. Где сильны религиозные традиции;
- •2. Христианство;
- •3. Этнография;
- •4. Этнопедагогика;
- •5. Этнопсихология
- •Историю, традиции и обычаи народа;
- •4. Умственное воспитание;
- •1. Молодежные праздники;
- •Этнопедагогика
- •Системы родственных взаимоотношений народа
- •Особенностей жизни и быта народа
- •Этнопедагогики
- •Этнопсихологии
Тестовые задания по этнопедагогике – 300 вопросов (2012-2013 у.Г.)
1. Народная педагогика- это:
1. совокупность идей о поведении детей в общественных местах.
2. система умений и навыков передаваемых из поколения в поколение.
3. совокупность идей и представлений народного опыта о воспитании.
4. система знаний накопленных эмпирическим путем о жизни народа
5. общность взглядов и убеждений народа по организации деятельности детей
2. Этнопедагогика это:
Совокупность идей и представлений народного опыта о воспитании;
научная дисциплина, которая занимается исследованием народного опыта по воспитанию подрастающего поколения;
научная дисциплина, которая определяет пути подготовки народных учителей;
наука о поведении детей в общественных местах;
наука, которая занимается исследованием народного уклада жизни.
3. Научная дисциплина, которая занимается исследованием народного опыта воспитанию подрастающего поколения; - это:
этнология;
этнософия;
этнопсихология;
этнография;
этнопедагогика
4. Предметом исследования этнопедагогики является изучение:
народных и национальных особенностей воспитания;
устного народного творчества;
особенностей жизни и быта народа;
территориального расселения народа;
системы родственных взаимоотношений народа;
5. К основным педагогическим понятиям народа относятся:
уход, воспитание, перевоспитание, наставление;
развитие, убеждение, формирование, наказание;
самовоспитание, обучение, упражнение, одобрение;
воспитание, раскаяние, завещание, пожелание;
приучение, пример, приказ, разъяснение
6. Подготовка детей к труду в энопедагогике - это:
основное понятие;
фактор воспитания;
функция воспитания;
организация воспитания;
метод воспитания
7.«Природа», «игра», «слово» являются в этнопедагогике:
средством воспитания;
фактором воспитания;
функцией воспитания;
методом воспитания;
формой организации воспитания
8. К факторам народного воспитания относятся:
забота о здоровье, развитие ума;
уход, воспитание, перевоспитание;
благословение, пожелание, убеждение;
труд, общение, искусство;
пословицы, загадки, сказки
9. «Традиция», «религия» являются в народной системе воспитания:
средствами;
функциями;
факторами;
понятиями;
методами;
10. К средствам воспитания в народной педагогике относятся:
природа, игра, слово;
общение, искусство, религия;
приказ, убеждение, разъяснение;
проповедь, угроза, наказание;
пословицы, считалки, загадки;
11. Скороговорки, сказки, поговорки в этнопедагогике – это:
понятия;
факторы;
методы;
средства;
формы
12. К методам воспитания в народной педагогике относятся:
убеждение, пример, приучение;
общение, традиция, религия;
игра, слово, труд;
пословицы, поговорки, сказки;
скороговорки, загадки, потешки
13. Основная задача этнопедагогики:
подготовка детей труду;
забота о здоровье детей;
выявление основных закономерностей народного воспитания;
формирование морально-волевых качеств личности;
привитие любви к прекрасному
14. Анализ своеобразия педагогической культуры народа – это задача:
этнопедагогики:
этнографии;
этнологии;
этнопсихологии;
этнософии
15. Одной из функций этнопедагогики является: