- •Укладач: о.М. Следь Відп. За випуск: і.Б. Швець, д.Е.Н., професор Рецензент: о.В. Малишко, к.Е.Н., доцент
- •Тематичний зміст курсу
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Міжнародна економічна діяльність
- •Тема 3. Світовий ринок товарів і послуг
- •Тема 4. Світовий фінансовий ринок
- •Тема 5. Прямі інвестиції і міжнародне виробництво
- •Тема 6. Міжнародний кредит
- •Тема 7. Світовий ринок праці
- •Тема 8. Міжнародна трудова міграція
- •Тема 9. Світова валютна система
- •Тема 10. Міжнародні розрахунки
- •Тема 11. Платіжний баланс і макроекономічна рівновага
- •Тема 12. Міжнародна регіональна інтеграція
- •Тема 13. Глобалізація економічНого розвитКу
- •Тема 14. Інтеграція України у світову економіку
- •Індивідуальні завдання Індивідуальне завдання №1 Суб'єкти сучасного світового господарства
- •Індивідуальне завдання №2 Основні показники розвитку світового господарства
- •Індивідуальне завдання №3 Експортно-імпортні операції Задача 1
- •Задача 2
- •Індивідуальне завдання №4 Міжнародний рух товарів Задача 1
- •Індивідуальне завдання №5
- •Індивідуальне завдання №6
- •Індивідуальне завдання №7 Міжнародна торгівля технологіями
- •Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів
- •З курсу “Міжнародна економіка”
- •6.050100 “Економічна кібернетика”)
Тема 13. Глобалізація економічНого розвитКу
Глобалізація світової економіки. Суперечливість процесу глобалізації: прогресивні та негативні наслідки. Фінансова глобалізація. Глобальні проблеми сучасності: сутність, класифікація та процеси їхнього загострення. Демографічна проблема. Екологічна проблема. Військові проблеми. Проблеми нерівності розвитку країн світу. Міждержавне регулювання глобальних проблем.
Тема 14. Інтеграція України у світову економіку
Особливості економічної інтеграції України у світовому просторі. Роль України у межнародних інтеграційних процесах. Регіональні інтеграційні групування. Шляхи та перспективи Інтеграції України до ЄС.
Індивідуальні завдання Індивідуальне завдання №1 Суб'єкти сучасного світового господарства
Задача
Виконати порівняльний аналіз програм цільового фінансування МБРР і МАР за наступними напрямками:
за напрямками кредитування на соціальні потреби:
розвиток людських ресурсів;
освіта;
народонаселення, охорона здоров'я, харчування;
сільське господарство;
водопостачання і каналізація.
(Аналіз по даному напрямку виконується в цілому по п'яти регіонах світу однаково для усіх варіантів).
за державами і регіонами.
(Аналіз виконується по своєму варіанту тільки для двох регіонів).
за напрямками і регіонами.
(Аналіз виконується по своєму варіанту тільки для двох регіонів).
За результатами аналізу зробити висновки про політику фінансування в аналізованому регіоні.
Вибір варіанта здійснюється за допомогою табл. 1, вихідні дані подані у табл. 2.
Таблиця 1 - Регіони світу
Варіант |
Регіон 1 |
Регіон 2 |
1 |
Африка |
Східна Азія і Тихоокеанський регіон |
2 |
Африка |
Південна Азія |
3 |
Африка |
Європа і Середня Азія |
4 |
Африка |
Ближній Схід і Північна Африка |
5 |
Східна Азія і Тихоокеанський регіон |
Південна Азія |
6 |
Східна Азія і Тихоокеанський регіон |
Європа і Середня Азія |
7 |
Східна Азія і Тихоокеанський регіон |
Ближній Схід і Північна Африка |
8 |
Південна Азія |
Європа і Середня Азія |
9 |
Південна Азія |
Ближній Схід і Північна Африка |
10 |
Європа і Середня Азія |
Ближній Схід і Північна Африка |
Таблиця 2 - Фінансування програм, млн. дол.
Країна |
Проекти по регіонах |
МБРР |
МАР |
Разом |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Африка |
|||||
Буркіна-Фасо |
Харчування і забезпечення продовольством |
- |
7,5 |
7,5 |
|
Бурунді |
Соціальні дії |
- |
10,4 |
10,4 |
|
Гамбія |
Сільськогосподарські послуги |
- |
12,3 |
12,3 |
|
Гана |
Розвиток системи національної освіти |
10,0 |
65,1 |
75,1 |
|
Замбія |
Реабілітація системи освіти |
- |
32,0 |
32,0 |
|
Кабо-Верде |
Транспорт і інфраструктура |
- |
12,5 |
12,5 |
|
Кенія |
Заходи по усуненню наслідків посухи |
- |
20,0 |
20,0 |
|
Мавританія |
Будівельна база і зайнятість |
20,0 |
12,0 |
32,0 |
|
Мадагаскар |
Харчування і забезпечення продовольством |
- |
21,3 |
21,3 |
|
Малаві |
Сільськогосподарські послуги |
- |
45,8 |
45,8 |
|
Мозамбік |
Реабілітація сільської місцевості |
- |
20,0 |
20,0 |
|
Сенегал |
Другий проект розвитку людських ресурсів |
- |
40,0 |
40,0 |
|
Сьєрра-Леоне |
Реабілітація інфраструктури Фрітауна |
- |
26,0 |
26,0 |
|
Сьєрра-Леоне |
Обслуговування дорожнього господарства |
5,0 |
45,0 |
50,0 |
|
Уганда |
Розвиток системи початкової освіти |
- |
52,6 |
52,6 |
|
Разом по регіону |
|
35,0 |
422,5 |
457,5 |
|
Східна Азія і Тихоокеанський регіон |
|||||
Індонезія |
Розробка грунтових вод |
54,0 |
- |
54,0 |
|
Індонезія |
Третій проект охорони здоров'я і харчування |
93,5 |
- |
93,5 |
|
Індонезія |
Водопостачання і каналізація |
80,0 |
- |
80,0 |
|
Китай |
Розвиток сільського господарства |
- |
147,0 |
147,0 |
|
Малайзія |
Проект початкової і середньої освіти |
141,0 |
- |
141,0 |
|
Папуа-Нова Гвінея |
Народонаселення і планування сім'ї |
6,9 |
- |
6,9 |
|
Філіппіни |
Експлуатації іригаційних споруджень |
51,3 |
- |
51,3 |
|
Філіппіни |
Охорона здоров'я і харчування населення |
- |
70,0 |
70,0 |
|
Разом по регіону |
|
426,7 |
217,0 |
643,7 |
|
Продовження табл. 2 |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Південна Азія |
|||||
Бангладеш |
Організація середньої освіти жінок |
- |
68,0 |
68,0 |
|
Індія |
Розвиток плато Біхар |
- |
117,0 |
117,0 |
|
Індія |
Водопостачання в сільській місцевості |
- |
92,0 |
92,0 |
|
Індія |
Національний проект по ліквідації лепри |
- |
85,0 |
85,0 |
|
Індія |
Комплексний проект служби розвитку дитини |
- |
194,0 |
194,0 |
|
Індія |
Система загальної освіти |
- |
165,0 |
165,0 |
|
Індія |
Меліорація засолених земель |
20,0 |
54,7 |
74,7 |
|
Індія |
Виробництво каучуку |
- |
92,0 |
92,0 |
|
Пакистан |
Початкова освіта |
- |
106,0 |
106,0 |
|
Пакистан |
Управління природними ресурсами |
10,0 |
28,0 |
38,0 |
|
Пакистан |
Проект здоров'я сім'ї |
- |
48,0 |
48,0 |
|
Шрі-Ланка |
Водопостачання і каналізація |
- |
24,3 |
24,3 |
|
Разом по регіону |
|
30,0 |
1074,0 |
1104,0 |
|
Європа і Середня Азія |
|||||
Албанія |
Скороченню бідності в сільських районах |
- |
2,4 |
2,4 |
|
Вірменія |
Інституціональний розвиток |
12,0 |
- |
12,0 |
|
Угорщина |
Пенсійне забезпечення і медичне страхування |
132,0 |
- |
132,0 |
|
Росія |
Служба зайнятості і соціального захисту |
70,0 |
- |
70,0 |
|
Туреччина |
Реабілітація водозборів |
77,0 |
- |
77,0 |
|
Туреччина |
Зайнятість і підготовка кадрів |
67,0 |
- |
67,0 |
|
Туреччина |
Усунення наслідків землетрусу |
285,0 |
- |
285,0 |
|
Разом по регіону |
|
643,0 |
2,4 |
645,4 |
|
Ближній Схід і Північна Африка |
|||||
Алжир |
Житлове будівництво і розвиток сектора |
200,0 |
- |
200,0 |
|
Єгипет |
Удосконалювання системи освіти |
- |
55,5 |
55,5 |
|
Єгипет |
Управління природними ресурсами |
20,0 |
22,0 |
42,0 |
|
Йорданія |
Управління системою охорони здоров'я |
141,4 |
- |
141,4 |
|
Іран |
Основна загальна освіта |
- |
19,7 |
19,7 |
|
Ємен |
Здоров'я сім'ї |
- |
26,6 |
26,6 |
|
Марокко |
Землевпорядження |
130,0 |
- |
130,0 |
|
Разом по регіону |
|
491,4 |
123,8 |
615,2 |
|
Усього |
1626,1 |
1839,7 |
3465,8 |
||
