Спеціальна література до модульного завдання 1

1. Алексеев С.С. Право. Опыт комплексного исследования. – М., 1999. – 712с.

2. Аристер Н.И., Загузов Н.И. Процедура подготовки и защиты диссертаций. – М., 1995. – 200с.

3. Білука М.Т. Основи наукових досліджень. – К.: Вища школа, 1997. – 271с.

4. Загузов Н.И. Технология подготовки и защиты кандидатской диссертации. – М., 1993. – 114с.

5. Карташев В.Н. Методика изучения и обобщения юридической практики. Учебное пособие. – Ярославль, 1991. – 64с.

6. Ковалевский М.М. Историко-сравнительный метод в юриспруденции и приемы изучения истории права. – М., 1880. – 72с.

7. Колесникова Я.Я.От конспекта к диссертации. Учебное пособие. – М., 2003. - 288с.

8. Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. – М., 2001. – 320с.

9. Методические указания к научно-исследовательской работе студентов по истории политических и правовых учений. – Харьков, 1988. – 52с.

10. Методические указания к научно-исследовательской работе студентов по истории политических и правовых учений. – Харьков, 1988. – 52с.

11. Методология историко-правовых исследований / Ред. колл. Гулиев В.Е. и др. – М., 1980. – 184с.

12. Методы изучения историко-правовых явлений. Львов: Ред.-издат. группа Львов. гос. ун-та, 1986. – 80с.

13. Новиков А. М. Как работать над диссертацией? Пособие для начинающего педагога-исследователя. – М., 1999. – 104с.

14. Приходько П.Т. Азбука исследовательского труда. – Новосибирск: Наука, 1979. – 93с.

15. Рафалес-Ламарка Э. Методология научно-технического исследования. – Луганск, 1992. – 218с.

16. Соловьева Н. Н. Основы подготовки к научной деятельности и оформление ее результатов. – М., 2001 – 74с.

17. Шишка Р.Б. Організація наукових досліджень та підготовки магістерських і дисертаційних робіт: Навчальний посібник. – Харків: Еспада, 2007. – 368с.

Модульне завдання № 2. Проведення соціологічного опитування.

Опитування населення, інших осіб з метою з’ясування їх ставлення до явищ, процесів, що складають об’єкт правового дослідження, може проводитися у різних формах. Однак найчастіше практикуються опитування у формі відповіді респондентів та питання стандартної анкети. Зміст анкети визначається темою і завданням дослідження. Головним засобом отримання інформації є питання. Тому, щоб отримати достовірну і достатньо точну відповідь питання анкети формулюються таким чином і в такій послідовності, щоб забезпечувати збір повної (системної), надійної, достовірної і точної інформації.

Питання якісно складеної анкети повинні бути доступними для респондентів і водночас приховувати від них власну позицію організаторів опитування. Для отримання такого результату питання анкети повинні бути 1) зрозумілими для респондентів; 2) короткими, чіткими і не допускати їх неоднозначного розуміння і трактування; 3) конкретними і подільними; 4) у процесі формулювання питань слід коректно використовувати понятійний апарат правової науки і законодавства, застосовувати положення, усталені в науці і практиці; 5) дотримуватися нейтральності позиції дослідника у питаннях, що ним формулюються; 6) питання не слід починати з предикатів „чому”, „наскільки”, „як” тощо; 7) питання повинні засвідчувати компетентність і правдивість респондента.

Особливі вимоги я висуваються і до структури анкети і порядок викладення у ній питань. Анкета складається з вступу, вступних питань, головних та заключних.

У вступі вказується орган, організація, станова, які проводять дослідження, мета такого дослідження, як будуть використані дані, а також рекомендації по заповненню анкети. Особливо підкреслюються гарантії анонімності опитування і подяка за участь у співпраці.

Вступні питання покликані зацікавити респондента, налаштувати його на діловий лад, на бажання дати повні і достовірні відповіді на всі її питання. Найгостріші питання розміщуються в середині або більше до кінця анкети. До заключної частини включають, як правило, відносно легкі питання.

Анкета завершується коротким „паспортом” – питаннями, присвяченими певним демографічним даним респондента – статі, віку, освіті, роду занять, стажу роботи та ін.

Останньою фразою анкети може бути повторна подяка за участь в опитуванні.

Форма контролю: підготовка анкети, проведення опитування та складання письмового звіту за результатами проведеної роботи.