IV. Содержание дисциплины

I. Введение

Предмет и основные задачи «Страноведения» (Великобритании). Взаимосвязь данной дисциплины с другими языковыми дисциплинами. Роль страноведческой и лингвострановедческой компетенции в реализации адекватного общения и взаимопонимания представителей разных культур. Языковые реалии страноведческой направленности. Основные этапы истории страны - Объединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии. Памятники культуры, сохранившиеся на ее территории - культурно- историческое наследие. Языковые реалии, связанные с важнейшими историческими событиями, культурно-историческими и социальными ассоциациями.

1. География

Британские острова: географическое положение, моря и береговая линия, проливы. Острова. Геологические особенности ландшафта. Горы и горные цепи, равни­ны и холмы. Рельеф и полезные ископаемые. Реки и озера. Климат. Растительный и животный мир. Нацио­нальные парки. Проблемы окружающей среды. Основные географические характеристики Англии, Шотландии, Уэльса и Северной Ирландии. Территории, особенности ландшафта, ресурсы (факты и цифры).

2. Политическая и социальная история Великобритании в 18-21 веках.

Основные события и поворотные пункты истории страны. Совершенствование государственных институтов власти: монархия, парламент, правительство. Становление Британской демократии в условиях парламентской монархии.

Возникновение, развитие, распад Британской империи. Образование Содружества наций. Проблемы интеграции в Европейский Союз: отношение населения к Евросоюзу, к переходу к Единой европейской валюте.

IV. Национальная идентичность

Британия и британцы: государственно-территориальная структура, государство и население. Национальные эмб­лемы и флаги (национальная символика) Англии, Шот­ландии, Уэльса и Северной Ирландии. Кто такие британцы: страницы истории (Англия, Шот­ландия, Уэльс и Северная Ирландия). Культурное наследие: Стоунхендж, памятники истории, культур­ные традиции. Национальное самосознание. Много­национальное государство сегодня: этнические про­блемы. История Ирландии (ирландский вопрос).

V. Социальная стратификация современного общества Великобритании.

Социальная идентичность состава населения. Понятие классовой идентификации в современных условиях: роль среднего класса в социальном государстве. Аристократия. Многокультурная Великобритания сегодня.

6. Экономическое развитие Великобритании.

Общая характеристика экономики Великобритании: традиционные и современные отрасли промышленности, тенденции экономического развития. Экономические зоны, крупнейшие промышленные центры и города. Сельское хозяйство. Лондон — крупнейший мегаполис страны.

VII. Государственное устройство и общественно-политическая жизнь Великобритании.

Политическая система Великобритании: монархия (история и современность) и монархи. Елизавета II. Парламент (прошлое и настоящее; структура и соци­альный состав, деятельность парламента). Правительство Великобритании: кабинет министров. Политические партии и выборы. Политические движе­ния.

6. Система образования в Великобритании.

Образование в Англии и Уэльсе: школьное образова­ние (структура: типы школ, управление образованием, системы экзаменов), дальнейшее образование. Выс­шее образование: крупнейшие университеты Велико­британии (Оксфорд и Кембридж), образовательная система Шотландии.

V. Список рекомендуемой литературы