- •Культурология Билет 1.Феномен культуры. Материальная и духовная культура.
- •Билет 2.Культурология как учебная дисциплина и наука.
- •Билет 3.Структура и функции культуры.
- •4.Культура и цивилизация: соотношение понятий.
- •5.Западный и восточный типы культуры.
- •Б.Массовая и элитарная культура.
- •7.Народная и национальная культура.
- •8.Российский этнографический музей в сохранении культуры народов России.
- •9.Линейно-эволюционная модель культурно-исторического развития.
- •10.Цивилизационные модели культурно-исторического развития.
- •11.Первобытно-синкретический тип культуры. Миф как явление культуры.
- •12.Теории антропогенеза и антропосоциогенеза.
- •13.Возникновение религии и искусства.
- •14.Основные достижения материальной и духовной культуры первобытного общества.
- •15.Предпосылки формирования, периодизация и основные особенности античной цивилизации.
- •16.Греческие архаика и классика: основные достижения культуры. Греческая архаика.
- •17.Культура Древнего Рима: особенности и достижения.
- •18.Религия и мифология в античном мире. Возникновение христианства.
- •19.Европейское средневековье: место и роль в мировом культурном процессе.
- •20.Образование, наука и литература в средние века.
- •21.Религия и церковь в культуре средневековья.
- •22.Искусство западноевропейского средневековья. Романский и готические стили.
- •23.Культурное наследие Древней Руси.
- •24.Национальное своеобразие русской культуры.
- •25.Роль христианства в развитии русской культуры.
- •26.Основные особенности и этапы развития культуры эпохи Возрождения.
- •27.Живописцы, архитекторы и скульпторы эпохи Возрождения.
- •28.Реформация и культура.
- •29.Формирование национальных культур европейских государств. 30.Особенности культуры Нового времени. Эпоха Просвещения.
- •30. Особенности культуры нового времени.Эпоха просвещения.
- •31.Культура европейских стран 17-18 веков: художественные стили и достижения.
- •33.Стили барокко и классицизм в России.
- •34. «Золотой век» русской культуры.
- •35.Русское искусство 19 века.
- •36.Особенности европейской культуры 19 века.
- •37.Романтизм как тип культуры. Достижения эпохи романтизма.
- •38.Реализм как социокультурное явление 19 века.
- •39.Особенности и тенденции в развитии культуры в 20 веке.
- •40.Проблема кризиса культуры и ее отражение в трудах культурологов.
- •41.Западноевропейский модернизм: общая характеристика.
- •42.Культура русского модернизма.
- •Ювелирное дело
- •43.Русское искусство рубежа 19-20 веков (на материалах Русского музея).
- •44.Санкт-Петербург - место и роль в мировой и русской культуре.
- •45.Эрмитаж - крупнейшее хранилище мирового искусства.
- •46.Особенности художественной культуры 20 века
- •47.Кинематограф как феномен культуры 20 века.
- •48.Аудиовизуальные формы культуры 20 века (фотография, кино, телевидение, компьютер).
- •49.Постмодернизм как явление информационного общества.
- •50.Проблема глобализации культуры.
- •51.Россия в культуре 20 века.
- •52.Современные цивилизационные процессы и судьба культуры в 21 веке.
26.Основные особенности и этапы развития культуры эпохи Возрождения.
Возрождение - эпоха в истории культуры и искусства, отразившая начало перехода от феодализма к капитализму. В классических формах Возрождение сложилось в Западной Европе, прежде всего в Италии, однако аналогичные процессы протекали в Восточной Европе и в Азии. В каждой стране данный тип культуры имел свои особенности, связанные с ее этническими характеристиками, специфическими традициями, влиянием других национальных культур. Возрождение связано с процессом формирования светской культуры, гуманистического сознания. В сходных условиях развивались сходные процессы в искусстве, философии, науке, морали, социальной психологии и идеологии. Итальянские гуманисты XV века ориентировались на возрождение античной культуры, мировоззренческие и эстетические принципы которой были признаны идеалом, достойным подражания. В других странах такой ориентации на античное наследие могло не быть, но сущность процесса освобождения человека и утверждения силы, разумности, красоты, свободы личности, единства человека и природы свойственны всем культурам ренессансного типа. Главная особенность Возрождения - целостность и разносторонность в понимании человека, жизни и культуры. Резкое возрастание авторитета искусства не вело к его противопоставлению науке и ремеслу, а осознавалось как равноценность и равноправность различных форм человеческой деятельности. В эту эпоху высокого уровня достигли прикладные искусства и архитектура, соединившие художественное творчество с техническим конструированием и ремеслом. Особенность искусства Возрождения в том, что оно носит ярко выраженный демократический и реалистический характер, в центре его стоят человек и природа. Художники достигают широкого охвата действительности и умеют правдиво отобразить основные тенденции своего времени. Они ищут наиболее эффективные средства и способы для воспроизведения богатства и разнообразия форм проявления реального мира. Красота, гармония, изящество рассматриваются как свойства действительного мира. Возрождение делят на раннее, высокое и позднее
Этапы развития культуры эпохи Возрождения:
Раннее Возрождение
Период так называемого «Раннего Возрождения» охватывает собой в Италии время с 1420 по 1500 года. В течение этих восьмидесяти лет искусство ещё не вполне отрешается от преданий недавнего прошлого, но пробует примешивать к ним элементы, заимствованные из классической древности. Лишь впоследствии, и только мало-помалу, под влиянием все сильнее и сильнее изменяющихся условий жизни и культуры, художники совершенно бросают средневековые основы и смело пользуются образцами античного искусства как в общей концепции своих произведений, так и в их деталях.
Высокое Возрождение
Второй период Возрождения — время самого пышного развития его стиля — принято называть «Высоким Возрождением», оно простирается в Италии приблизительно с 1500 по 1580 год. В это время центр тяжести итальянского искусства из Флоренции перемещается в Рим, благодаря вступлению на папский престол Юлия II, человека честолюбивого, смелого и предприимчивого, привлёкшего к своему двору лучших артистов Италии, занимавшего их многочисленными и важными работами и дававшего собой другим пример любви к художествам. При этом папе и его ближайших преемниках, Рим становится как бы новыми Афинами времён Перикла: в нём создаётся множество монументальных зданий, исполняются великолепные скульптурные произведения, пишутся фрески и картины, до сих пор считающиеся жемчужинами живописи; при этом все три отрасли искусства стройно идут рука об руку, помогая одно другому и взаимно действуя друг на друга. Античное изучается теперь более основательно, воспроизводится с большей строгостью и последовательностью; спокойствие и достоинство водворяются вместо игривой красоты, которая составляла стремление предшествовавшего периода; припоминания средневекового совершенно исчезают, и вполне классический отпечаток ложится на все создания искусства. Но подражание древним не заглушает в художниках их самостоятельности, и они, с большой находчивостью и живостью фантазии, свободно перерабатывают и применяют к делу то, что считают уместным заимствовать для него из греко-римского искусства.
