- •Билет-1.
- •«Қазақ тілін зерттеген ғалымдар» тақырыбына диалог құру.
- •Сауранбаев Нығмет Тінәліұлы туралы әңгіме құру.
- •Берілген мәтінді пайдалана отырып, сөйлемдерді аяқта.
- •Билет-2.
- •«Әйгілі ғалымдар» тақырыбына диалог құру.
- •Айдаров Ғұбайдолла туралы әңгімелеу.
- •Билет-3.
- •Билет-4.
- •«Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы» тақырыбына диалог құру.
- •«Отан» туралы 10 мақал-мәтілдер айт.
- •Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемнің да, де, та, те, және, әрі жалпы сыйлем құрастыр.
- •Билет-5.
- •«Қазақ хандары» тақырыбына диалог құру.
- •Төле би туралы әңгімелеу.
- •Берілген екі бағынадағы сөздерден сөз тіркістерін құрастырып, аудар.
- •Билет-6.
- •«Тарихи қайраткерлер» тақырыбына диалог құру.
- •Қаз дауысты Қазыбек би туралы әңгімелеу.
- •Сөйлемдерден септік жалғауы бар сөздерді тауып, қай септікте тұрғанын анықта.
- •Билет-7.
- •«Ежелгі қалалар» тақырыбына диалог құру.
- •Түркестан қаласы туралы әңгімелеу.
- •Берілген жай сөйлемдерден жалғаулықсыз салалас құрмалас сөйлем құрастырып, синтаксистік талдау жаса.
- •Билет-8.
- •«Болашақтағы қала» тақырыбына диалог құру.
- •Астана қаласы туралы әңгімелеу.
- •Берілген сөз тіркестерін аударып, сөйлем құрастыр.
- •Билет-9.
- •«Қазақ халқының салт-дәстүрлері» тақырыбына диалог құру.
- •Билет-10.
- •Тұрақты тіркестерді аударып, сөйлемдер құрастыр.
- •Билет-11.
- •«Ұлттық киімі» тақырыбына диалог құрастыр.
- •«Қолөнер» мәтінінің мазмұнын айту.
- •Берілген сызбалар негізінде талғаулы салалас құрмалас сөйлемдер құрастыр.
- •Билет-12.
- •«Ұлттық мұражайда» тақырыбына диалог құру.
- •Қазақ халқының ерте кездегі кәсіптері туралы әңгімелеу.
- •Тұрақты тіркестерді аударып, олармен сөйлем құрастыр.
- •Билет-13.
- •«Белгілі күйшілер» тақырыбына диалог құру.
- •Нұрғиса Тілендиев туралы әңгімелеу.
- •Берліген жай сөйлемдерден құрмалас сөйлемдер жаса.
- •Билет-14.
- •«Қазақтың музыкалық аспаптары» тақырыбына диалог құру.
- •Дина Нүрпейісова туралы әңгімелеу.
- •Берілген сөйлемге синтаксистік талдау жаса.
- •Билет-15.
- •«Тұңғыш ғалымдар» тақырыбына диалог құру.
- •Ахмет Байтұрсынұлы туралы әңгімелеу.
- •Берілген сөйлемге морфологиялық талдау жаса.
- •Билет-16.
- •«Шокан Уәлиханов» тақырыбына диалог құру.
- •Билет-17.
- •Берілген сөйлемдерді шартты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем түрінде аяқта.
- •Билет-18.
- •«Экология» тақырыбына диалог құру.
- •«Арал теңізінің мәселесі» туралы әңгіме.
- •Берілген тіркестермен қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдер құрастыр.
- •Билет-19.
- •«Қорықтар» тақырыбына диалог құру.
- •Абайдың табиғат лирикасы мәтіннің мазмұнын әңгімелеу.
- •Берілген сөйлемдерге синтаксистік талдау жаса.
- •Билет-20.
- •«Радио және телидидар» тақырыбына диалог құру.
- •Билет-21.
- •Берілген сызбаларды пайдаланып мақсат және қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдер құрастыр.
- •Билет-22.
- •«Кино өнері» туралы әңгімелеу.
- •«Абайдың мұражай үйі» туралы әңгімелеу.
- •Берілген сөйлемге морфологиялық талдау жаса.
- •Билет-23.
- •Алматы қаласына саяхат жасау.
- •Жамбыл Жабаев туралы әңгімелеу. Өлеңін жатка айту.
- •Билет-24.
- •Билет-25.
- •«Қазақ мемлекеттік рәміздері» әңгімелеу.
- •Етістіктің өткен шақ тұріне сөйлем құрастыр.
Билет-3.
«Қазақстанның тәуелсіздігінің 20-жылдық» тақырыбына әңгіме құру.
Қазақстан Републикасы өз тәуелсіздігін 16 желтоқсанда 1991 жылы алды. Енді, 16-17 желтоқсанда Қазақстан Республикасы өз тәуелсіздігін тойлайды. Бұл – ұлы мейрамы. 2011 жылы Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне 20 жыл болды. Сондай-ақ, мамырдың 17 «Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне 20 жыл» медаль құрылған болды.
«Тәуелсіздік» туралы өлең жатту.
Сызба бойынша «Қазақстан рәміздері» тақырыбына 4 сөйлем құрастыру.
1992 жылы Қазақстан өзің Әңұраны қабылданды, бірақ 2006 жылы жаңа Гимні алған болды.
Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерінің көп нұсқалар болды, алайда бір жоба таңдап алған.
Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері: Ту, Елтаңба және Гимн, олар маған өте ұнайды.
Қазақстан өз Тәуелсіздігі әлгіде ғана алып, дегенмен Қазақстанның мемлекеттік рәміздерінің жобалар ұсыныс жасаған болды.
Билет-4.
«Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы» тақырыбына диалог құру.
Сәлем!
Сәлем! Қазақстанда неше диаспоралар бар?
Қазақстанда өте көп диаспоралар бар.
Оларды айт.
Орыс, корей, неміс, қырғыз және т.б.
Олардың тілдер мектептерде зерттеген?
Иә, 1999-2000 оқу жылында жексенбілік мектептерде 14 тіл ана тілі ретінде оқытылды. Қазір оларды арнаулы лингвистік мектептерде мен сыныптарда зерттейді.
Рақмет, сау бол!
Сау бол!
«Отан» туралы 10 мақал-мәтілдер айт.
Отансыз адам – ормансыз бұлбұл.
Ер елінде, гул жерінде.
Кісі елінде сұлтан болғанша,
Өз елінде ұлтан бол.
Отан оттан да ыстық.
Қараған өз жерінде гүлдер.
Туған жердің күні де ыстық, түні де ыстық.
Туған жердей жер болмас,
Туған елдей ел болмас.
Туған жердің жері де көрікті,
Елі де сүйекті.
Ел іші – алтын бесік.
Ит тайған жеріне,
Ер туған жеріне.
Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемнің да, де, та, те, және, әрі жалпы сыйлем құрастыр.
Ауа райы суық болды, және қар жауды.
Отаныңды сүйенбілсең – атақ та, жұмыс та және құрмет те болады.
Мен музыканы тындаймын және қазақ тіліне арналған билеттерді істеймін.
Ол әрі ақын, әрі композитор болды.
Билет-5.
«Қазақ хандары» тақырыбына диалог құру.
Сәлем!
Сәлем!
Қазақ хандығында ең жоғары билеуші кім болды?
Қазақ хандығында ең жоғары билеуші хан болды.
Оның қолында не болды?
Қолбасшылық та, сот билігі де, шетелдермен қарым-қатынас жасау да, соғыс ашу немесе бітім жасау да соның қолында болды.
Оның кеңесшілері кім болды?
Оның кеңесшілері ірі сұлтандар мен тайпа көсемдері болды.
Рақмет, сау бол!
Сау бол!
Төле би туралы әңгімелеу.
Төле би шамамен 1663 жылы Жамбыл облысы, Шу өзеңі, Жайсаң жайлауында дүниеге келіп, 1756 жылы қазіргі Шымкент облысы Ленгер ауданы Ақбұрхан деген жерде тоқсан жасында дүние салған. Төле бидің әкесі Әлібек те билік айтып, әділдігімен аты шыққа адам болыпты. Төле би оқыған, сауатты, жастайынан халқының ақындық, шешендік өнерінен тәлім алған. Ол 15-20 жасынан-ақ билікке араласып, әділдігімен, шешендігімен көзге түсіп, елге танылған. Төле бидің ел-жұрт, ағайын-туыс, аалысжақынға қадір-қасиеті хан, сұлтандардан да жоғары болған.
