
- •Билет-1.
- •«Қазақ тілін зерттеген ғалымдар» тақырыбына диалог құру.
- •Сауранбаев Нығмет Тінәліұлы туралы әңгіме құру.
- •Берілген мәтінді пайдалана отырып, сөйлемдерді аяқта.
- •Билет-2.
- •«Әйгілі ғалымдар» тақырыбына диалог құру.
- •Айдаров Ғұбайдолла туралы әңгімелеу.
- •Билет-3.
- •Билет-4.
- •«Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы» тақырыбына диалог құру.
- •«Отан» туралы 10 мақал-мәтілдер айт.
- •Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемнің да, де, та, те, және, әрі жалпы сыйлем құрастыр.
- •Билет-5.
- •«Қазақ хандары» тақырыбына диалог құру.
- •Төле би туралы әңгімелеу.
- •Берілген екі бағынадағы сөздерден сөз тіркістерін құрастырып, аудар.
- •Билет-6.
- •«Тарихи қайраткерлер» тақырыбына диалог құру.
- •Қаз дауысты Қазыбек би туралы әңгімелеу.
- •Сөйлемдерден септік жалғауы бар сөздерді тауып, қай септікте тұрғанын анықта.
- •Билет-7.
- •«Ежелгі қалалар» тақырыбына диалог құру.
- •Түркестан қаласы туралы әңгімелеу.
- •Берілген жай сөйлемдерден жалғаулықсыз салалас құрмалас сөйлем құрастырып, синтаксистік талдау жаса.
- •Билет-8.
- •«Болашақтағы қала» тақырыбына диалог құру.
- •Астана қаласы туралы әңгімелеу.
- •Берілген сөз тіркестерін аударып, сөйлем құрастыр.
- •Билет-9.
- •«Қазақ халқының салт-дәстүрлері» тақырыбына диалог құру.
- •Билет-10.
- •Тұрақты тіркестерді аударып, сөйлемдер құрастыр.
- •Билет-11.
- •«Ұлттық киімі» тақырыбына диалог құрастыр.
- •«Қолөнер» мәтінінің мазмұнын айту.
- •Берілген сызбалар негізінде талғаулы салалас құрмалас сөйлемдер құрастыр.
- •Билет-12.
- •«Ұлттық мұражайда» тақырыбына диалог құру.
- •Қазақ халқының ерте кездегі кәсіптері туралы әңгімелеу.
- •Тұрақты тіркестерді аударып, олармен сөйлем құрастыр.
- •Билет-13.
- •«Белгілі күйшілер» тақырыбына диалог құру.
- •Нұрғиса Тілендиев туралы әңгімелеу.
- •Берліген жай сөйлемдерден құрмалас сөйлемдер жаса.
- •Билет-14.
- •«Қазақтың музыкалық аспаптары» тақырыбына диалог құру.
- •Дина Нүрпейісова туралы әңгімелеу.
- •Берілген сөйлемге синтаксистік талдау жаса.
- •Билет-15.
- •«Тұңғыш ғалымдар» тақырыбына диалог құру.
- •Ахмет Байтұрсынұлы туралы әңгімелеу.
- •Берілген сөйлемге морфологиялық талдау жаса.
- •Билет-16.
- •«Шокан Уәлиханов» тақырыбына диалог құру.
- •Билет-17.
- •Берілген сөйлемдерді шартты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем түрінде аяқта.
- •Билет-18.
- •«Экология» тақырыбына диалог құру.
- •«Арал теңізінің мәселесі» туралы әңгіме.
- •Берілген тіркестермен қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдер құрастыр.
- •Билет-19.
- •«Қорықтар» тақырыбына диалог құру.
- •Абайдың табиғат лирикасы мәтіннің мазмұнын әңгімелеу.
- •Берілген сөйлемдерге синтаксистік талдау жаса.
- •Билет-20.
- •«Радио және телидидар» тақырыбына диалог құру.
- •Билет-21.
- •Берілген сызбаларды пайдаланып мақсат және қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдер құрастыр.
- •Билет-22.
- •«Кино өнері» туралы әңгімелеу.
- •«Абайдың мұражай үйі» туралы әңгімелеу.
- •Берілген сөйлемге морфологиялық талдау жаса.
- •Билет-23.
- •Алматы қаласына саяхат жасау.
- •Жамбыл Жабаев туралы әңгімелеу. Өлеңін жатка айту.
- •Билет-24.
- •Билет-25.
- •«Қазақ мемлекеттік рәміздері» әңгімелеу.
- •Етістіктің өткен шақ тұріне сөйлем құрастыр.
Билет-24.
«Уақыт алтыннан қымбат» тақырыбына диалог құру.
Сәлем!
Сәлем! Неге «Уақыт алтыннан қымбат»?
Адам уақытты сезінгенде ғана өзін-өзі қадағалап отырады. Өзіне бағыт белгілейді.
Не уақытқы байланысты?
Адамзаттың дамуы да уақытқа байланысты.
Ал сен уақытты бағалайсың ба?
Иә, мен оны бағалаймын.
Сен не істейсің?
Менің өз күн тәртібім бар.
Рақмет. Сау бол!
Сау бол!
Өзіңнің күн тәртібін туралы әңгімелеу.
Оқу уақытта мен сағат алтыда тұрамын. Сонан соң мен жуынамын, тамақ ішемін мен киінемін. Сағат сегізге мен мектепте де боламын. Мектептен кейін мен әженің пәтерге барамын. Онда мен тамақ ішемін, содан кейін сабаққа дайындаламын. Кешке жақын мен демаламын, ал сағат он бірге – он екіге мен ұйықтаймын.
адам уақытты сезінгенде ғана өзін-өзі қадағалап отырады.
Берілген төл сөзді төлеу сөзге айналдыр.
Мұғалім барлық дәптерлерді тексеріп болғаннан кейін балалар, бақылау жұмысын жақсы орындадыңдар айты.
Билет-25.
«Қазақ композиторлары» туралы диалог құру.
Сәлем!
Сәлем! Сен қандай қазақ композиторы білесің?
Мен Ахмет Жұбановты білемін.
Ол кім?
Ол - академик, профессор, өнертану ғылымының докторы, қазақтың алғашқы кәсіби композиторы.
Ол қашан өмір сүрген?
Ол 1906 жылы дүниеге келіп, 1968 жылы қайтыс болды.
Оның шығармаларын айт.
Ол «Абай», «Төлеген Тоқтаров», «Ария» жазған.
Рақмет, сау бол!
Сау бол!
«Қазақ мемлекеттік рәміздері» әңгімелеу.
Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері – Ту, Елтаңба және Гимн. Ту мен Елтаңба 1992 жылы кабылданды. Ал, қазіргі мемлекеттік Гимні 2006 жылы кабылданды. Тудың авторы – Шакен Ниязбеков. Елтаңбаның авторлары – Шот-Аман Уәлиханов, Жандарбек Мәлібеков. Гимнның сөздердің авторлары – Нұрсултан Назарбаев және Жұмекен Нәжімединов, әннің авторы – Шәмші Қалдаяков. Олар Қазақстан Республикасының егемендік, тәуелсіздікті белгіледі.
Етістіктің өткен шақ тұріне сөйлем құрастыр.
Мен мектептен кейін уйге келдім.
Ол XIX ғасырда өмір сүрген.
Ол қызықты мен әдемі суретті сурет салыпты.