
- •Билет-1.
- •«Қазақ тілін зерттеген ғалымдар» тақырыбына диалог құру.
- •Сауранбаев Нығмет Тінәліұлы туралы әңгіме құру.
- •Берілген мәтінді пайдалана отырып, сөйлемдерді аяқта.
- •Билет-2.
- •«Әйгілі ғалымдар» тақырыбына диалог құру.
- •Айдаров Ғұбайдолла туралы әңгімелеу.
- •Билет-3.
- •Билет-4.
- •«Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы» тақырыбына диалог құру.
- •«Отан» туралы 10 мақал-мәтілдер айт.
- •Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемнің да, де, та, те, және, әрі жалпы сыйлем құрастыр.
- •Билет-5.
- •«Қазақ хандары» тақырыбына диалог құру.
- •Төле би туралы әңгімелеу.
- •Берілген екі бағынадағы сөздерден сөз тіркістерін құрастырып, аудар.
- •Билет-6.
- •«Тарихи қайраткерлер» тақырыбына диалог құру.
- •Қаз дауысты Қазыбек би туралы әңгімелеу.
- •Сөйлемдерден септік жалғауы бар сөздерді тауып, қай септікте тұрғанын анықта.
- •Билет-7.
- •«Ежелгі қалалар» тақырыбына диалог құру.
- •Түркестан қаласы туралы әңгімелеу.
- •Берілген жай сөйлемдерден жалғаулықсыз салалас құрмалас сөйлем құрастырып, синтаксистік талдау жаса.
- •Билет-8.
- •«Болашақтағы қала» тақырыбына диалог құру.
- •Астана қаласы туралы әңгімелеу.
- •Берілген сөз тіркестерін аударып, сөйлем құрастыр.
- •Билет-9.
- •«Қазақ халқының салт-дәстүрлері» тақырыбына диалог құру.
- •Билет-10.
- •Тұрақты тіркестерді аударып, сөйлемдер құрастыр.
- •Билет-11.
- •«Ұлттық киімі» тақырыбына диалог құрастыр.
- •«Қолөнер» мәтінінің мазмұнын айту.
- •Берілген сызбалар негізінде талғаулы салалас құрмалас сөйлемдер құрастыр.
- •Билет-12.
- •«Ұлттық мұражайда» тақырыбына диалог құру.
- •Қазақ халқының ерте кездегі кәсіптері туралы әңгімелеу.
- •Тұрақты тіркестерді аударып, олармен сөйлем құрастыр.
- •Билет-13.
- •«Белгілі күйшілер» тақырыбына диалог құру.
- •Нұрғиса Тілендиев туралы әңгімелеу.
- •Берліген жай сөйлемдерден құрмалас сөйлемдер жаса.
- •Билет-14.
- •«Қазақтың музыкалық аспаптары» тақырыбына диалог құру.
- •Дина Нүрпейісова туралы әңгімелеу.
- •Берілген сөйлемге синтаксистік талдау жаса.
- •Билет-15.
- •«Тұңғыш ғалымдар» тақырыбына диалог құру.
- •Ахмет Байтұрсынұлы туралы әңгімелеу.
- •Берілген сөйлемге морфологиялық талдау жаса.
- •Билет-16.
- •«Шокан Уәлиханов» тақырыбына диалог құру.
- •Билет-17.
- •Берілген сөйлемдерді шартты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем түрінде аяқта.
- •Билет-18.
- •«Экология» тақырыбына диалог құру.
- •«Арал теңізінің мәселесі» туралы әңгіме.
- •Берілген тіркестермен қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдер құрастыр.
- •Билет-19.
- •«Қорықтар» тақырыбына диалог құру.
- •Абайдың табиғат лирикасы мәтіннің мазмұнын әңгімелеу.
- •Берілген сөйлемдерге синтаксистік талдау жаса.
- •Билет-20.
- •«Радио және телидидар» тақырыбына диалог құру.
- •Билет-21.
- •Берілген сызбаларды пайдаланып мақсат және қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдер құрастыр.
- •Билет-22.
- •«Кино өнері» туралы әңгімелеу.
- •«Абайдың мұражай үйі» туралы әңгімелеу.
- •Берілген сөйлемге морфологиялық талдау жаса.
- •Билет-23.
- •Алматы қаласына саяхат жасау.
- •Жамбыл Жабаев туралы әңгімелеу. Өлеңін жатка айту.
- •Билет-24.
- •Билет-25.
- •«Қазақ мемлекеттік рәміздері» әңгімелеу.
- •Етістіктің өткен шақ тұріне сөйлем құрастыр.
Берілген сызбаларды пайдаланып мақсат және қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдер құрастыр.
Жақсы оқу үшін үй жұмысын істеу керек.
Тонын жамылып ол жеңді.
Билет-22.
«Кино өнері» туралы әңгімелеу.
Сәлем!
Сәлем! Кино өнері бұл не?
Кино өнері – бұл көп өнердің бір түрі.
Кино өнерімен қандай мамандықтар байланысты?
Кино өнерімен кинодраматург, режиссер, актер, оператор, сүретші, композитор байланысты.
Кино өнері – бұл қандай өнер?
Кино өнері – өзіне тән мәнерлеу амалдары, көркемдеу тәсілдері, эстетикалық заңдары мен шығармашылық дәстүрлері бар ерекше өнер.
Рақмет. Сау бол!
Сау бол!
«Абайдың мұражай үйі» туралы әңгімелеу.
Абайдың Жидебайдағы мұражай-үйі – ақынның өмірі мен шығармашылық жолынан толық мағлұмат беретін мәдени мекеме. Ол Семей қаласынан 180 шақырым жерде орналасқан. 1945 жылы ұлы ақынның туғанына 100 жыл толу қарсаңында арнаулы мемлекеттік комиссияның шешімімен Жидейбайдағы Абай қыстауы оның мұражай-үйіне айналды. Ол 1970 жылы күрделі жөндеуден өткізілді. 1885 жылы Абай осы екі бұйымды Семейдің өлкетану мұражайына өз қолымен өткізген. Ас үйдегі мұнан өзге тарихи мұрағаттардың бірі – суреттер. Мұражайдың термпературасы қысы-жазы бірқалыпты. Оның қабырғалары таспен қаланған.
Берілген сөйлемге морфологиялық талдау жаса.
1926(сан есім) жылы(зат есім) Қазақ(сын есім) драма(сын есім) театрының(зат есім, І.с.) ұйымдасып(етістік), ашылуы(зат есім) елдің(зат есім, І.с.) мәдени(сын есім) өмірінде(зат есім, Т.с.) аса(үстеу) зор(сын есім) оқиға(зат есім, Б.с.) болды(етістік).
Билет-23.
Алматы қаласына саяхат жасау.
Сәлем!
Сәлем! Алматы қаласында не бар?
Алматыда өте көп ойын-сауық орындар бар.
Оларды айт.
Олар: театрлар, кинотеатрлар, мейрамханалар, мұражайлар, қонақ үйлер, кітапханалар және басқа ойын-сауық және демалу үшін орындары.
Онда қандай театрлар бар?
Алматы қаласында Опера және балет театры, Корей театры, Неміс театры және т.б.
Алматы республикадағы қай қаласы болып саналады?
Алматы республикадағы негізгі туризм орталығы, ірі өнеркәсіп және қаржы орталығы болып саналады.
Рақмет. Сау бол!
Сау бол!
Жамбыл Жабаев туралы әңгімелеу. Өлеңін жатка айту.
Жамбыл Жабаев Жамбыл облысы, Жамбыл тауының етегінде 1846 жылы дүниеге келген. Жамбылдың алғашқы өлеңдерінің бірі – «Жылқышы» өлеңі. Жамбыл 10-11 жасында шығарған «Шағым» деген алғашқы өлеңінде шәкірттеріне білім беруден гөрі, өз құлқынын көбірек ойлайтын топас молдаларыдың сиқын суреттейді. Жамбылдың өлеңдері: «Кедей күйі», «Зілді бұйрық», «Өмір жыры», «Тарас», «Отанды сүю», «Ленинградтық өрендерім» және т.б. Жамбыл 100-ге қараған жасында 1945 жылы 22 маусымда қайтыс болды.
Ленинградтық өренім, Мақтанышым сен едің Нева өзенін сүйкімді Бұлағымдай көремін. Көпіріне қарасам, Көмкерген су көремін. Өркеш-өркеш жарасқан Шоқылардай дер едім. Сапырылған көк теңіз, Шомылдырған кемерін! Шамы күндей жайнаған Аспанға үйлер бойлаған... Арқа тұтып алыста Айбыным деп ойлағам!
Мына шылау сөздермен сөз тіркестерін құрастыр.
Қала туралы;
Бірінші қатар;
Сенімен бірге;
Сондықтан жұмыс істеймін;
Бар ма?;
Кел ді ме?;
Ашық емес;
Сені түгіл, мені де танымады.