Практическое занятие № 1. Тема «Типы норм. Акцентологическая и орфоэпическая нормы»

Вопросы: Понятие нормы. Типы вариантов и пометы в словарях. Особенности русского ударения. Нормы произношения гласных и согласных. Нормы произношения сочетаний звуков. Особенности произношения заимствованных слов. Основные тенденции в сфере акцентологической и орфоэпической норм. Динамика акцентологической и орфоэпической норм.

1. Обращаясь к «Орфоэпическому словарю русского языка», определите место ударения в данных словах в соответствии с нормами современного русского литературного языка:

Алфавит, балованный, баловать, верба, давнишний, диспансер, добыча, договор, запломбировать, звонит, камбала, каталог, каучук, квартал, красивее, кулинария, ломоть, мельком, намерение, обеспечение, петля, премировать, ржаветь, украинский, усугубить, феномен, флюорография, хвоя, ходатайство, щавель.

2. Расставьте ударения в следующих словах и словоформах (при выполнении задания обязательно пользуйтесь словарями, укажите варианты ударения):

Августовский, агент, апостроф, газопровод, диспансер, договор, дремота, жалюзи, закупорка, знамение, кишки (И.п., мн.ч.), коклюш, кремень, маркетинг, маркировать, менеджмент, недуг, огниво, партер, простыня, сироты (И.п., мн.ч.), слепень, средства, столяр, торты, удила, упрочение, феномен, христианин.

3. В данных словах расставьте ударение, пользуясь словарем. Отдельно проанализируйте слова, имеющие двоякое ударение. Выпишите последовательно слова, в которых двоякое ударение 1) является орфоэпическим, 2) разграничивает слова, разные по значению, 3) различает формы одного слова, 4) связано с различными стилистическими свойствами слова.

Атлас, броня, глаза, глубоко, гражданство, девица, документ, древко, ирис, компас, кухонный, ледник, мышление, начался, ракурс, свекла, творог, тефтели, тигровый, хаос, хлопок, яслей.

4. От каждого слова образуйте формы женского и среднего рода, а также форму множественного числа. Запишите слова, обозначая место ударения в них. Укажите случаи возможного варианта ударения.

Велик, широк, дешев; допил, облил, набрал; предан, создан, понят, включен.

5. Используя «Орфоэпический словарь русского языка», определите, твердо или мягко произносятся согласные перед [е].

Агрессия, бизнес, декан, деликатес, депрессия, интеллект, инцидент, кодекс, кредо, критерий, патент, прогресс, сессия, тезис, терапевт, термин, термос, тест, шинель.

6. В каких словах иноязычного происхождения сохраняется безударный звук [о]?

Боа, бокал, бордо, вето, досье, кооперация, оратор, поэт, трио, фойе, хаос.

7. Возможны ли варианты произношения в данных словах?

Беспорядочный, булочная, горничная, конечно, молочный, молочница, нарочно, подсвечник, скучно, спичечный, яичница.

Литература:

1. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов/ Под ред. В.Д. Черняк. – М., 2003. С. 137-164.

2. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М., 2000. Гл. IХ. §1. С. 276-283.

3. Культура русской речи. Под ред. Л. К. Граудиной и Е. Н. Ширяева. - М., 2003. Вводная глава. С. 1-45.