
- •99Государственное образовательное учреждение
- •Курс лекций «Введение в языкознание»
- •1. Языкознание как предмет научного изучения
- •2. Сущность языка: язык и мышление, язык и культура, язык и общество.
- •3. Основные функции языка. Происхождение языка.
- •4. Структура языка. Элементы структуры языка и их функции. Язык как знаковая система.
- •4.1. Структура языка. Элементы структуры языка и их функции.
- •Элементы структуры языка
- •4.2. Язык как знаковая система. Семиотика. Теория знака.
- •5. Слово и его семантическое строение. Психологическая структура слова и его категориальное значение. Семантическое поле.
- •5.1. Значение слова. Психологическая структура слова
- •5.2. Категориальное значение слова
- •5.3. Семантическое поле
- •6. Дихотомия язык – речь. Языковая система и речевая деятельность
- •7. Текст Текст как реализация языка в речи.
- •Язык и дискурсивное мышление. Операция вывода.
- •8. Общие вопросы фонологии. Классификация звуков речи.
- •8.1. Звуки речи, их классификация
- •8.2. Фонетическое членение речи. Непредельные (недискретные) фонетические единицы
- •8.3. Фонетические процессы
- •9. Общие вопросы лексикологии.
- •9.1. Слово как предмет лексикологии
- •9.2. Система значений одного слова
- •9.3. Омонимия, синонимия, антонимия
- •10. Общие вопросы лексикологии.
- •10.1. Словарный состав языка
- •10.2. Табу и эвфемизмы
- •10.3. Контекст и эллипсы
- •10.4. Терминология
- •10.5. Лексикализация и идиоматика
- •11. Общие вопросы грамматики. Грамматическое значение,
- •12. Общие вопросы словообразования. Механизмы словообразования
- •13. Синтаксис. Основные проблемы и категории синтаксиса.
- •Предложение. Предложение – это высказывание, содержащее предикативную синтагму.
- •14. Типы классификаций языков мира, их цели и задачи. Генеалогическая классификация языков.
- •Генеалогическая классификация языков
- •I. Индоевропейские языки
- •Не входящие ни в какие группы
- •15. Германские и романские языки: зоны распространения и отличительные особенности.
- •15.1 Германские языки
- •15.2. Романские языки
Предложение. Предложение – это высказывание, содержащее предикативную синтагму.
Нормально в речи предложение произносится с замкнутой интонацией, но в случае эллиптирования, опущения чего-либо, обрыва предложения никакой «замкнутой интонации» нет, а предложение есть (то же и в случаях типа: Я тот, которому внимала ты в полуночной тишине, где главное предложение никак нельзя произнести с «замкнутой интонацией»).
Если высказывание содержит только предикативную синтагму, то это простое нераспространенное предложение, причем количество слов здесь не играет роли: Здесь хорошо – предложение распространенное, так как здесь – второстепенный член, распространяющий предложение хорошо; значит, в этом предложении две синтагмы: предикативная – хорошо и релятивная – здесь хорошо; предложение же Отец был намерен лечь спать – нераспространенное, так как в нем лишь одна предикативная синтагма: отец – подлежащее и был намерен лечь спать – сказуемое.
Члены предложения обычно делят на главные (подлежащее и сказуемое) и второстепенные (определение, дополнение, обстоятельство).
Подлежащее – это абсолютное определяемое, определяемый член предикативной синтагмы. Сказуемое – это определяющий член предикативной синтагмы. Определение — это определяющий член атрибутивной синтагмы. Дополнение – это определяющий член объективной синтагмы. Обстоятельство – это определяющий член релятивной синтагмы.
Члены предложения могут быть простыми и составн ы м и. Первые выра-жаются лексемой или лексемой в сопровождении служебного слова (на полу, посредством взрыва, в отношении кадров, в порядке самокритики; ходил бы, буду ждать, начал петь), а также лексикализованными сочетаниями (спустя рукава, через пень колоду, «Не в свои сани не садись»). Вторые выражаются сочетанием лексем при помощи предлогов и союзов.
Простые предложения распадаются на две разновидности. К первой принадлежат предложения, в которых указанное сочетание субъекта и предиката находит себе соответствие в одном члене предложения (выраженном большей частью одним словом) – это предложения односоставные, ср. предложения: Вчера морозило; Прекратите разговор, Прошу войти, где сочетание субъекта и предиката подлежащей коммуникации находит себе соответствие в словах морозило, прекратите, прошу (морозило соответствует сочетанию конкретного признака2 с отвлеченным признаком в прошедшем времени; прекратите соответствует сочетанию субъекта 2-го лица с активным признаком в повелительном наклонении в предикате; прошу соответствует сочетанию субъекта 1-го лица единственного числа с активным признаком в настоящем времени в предикате).
Ко второй разновидности принадлежат предложения, в которых субъект и предикат находят себе выражение каждый в особом слове предложения, – это предложения двусоставные, причем главный член одного из обоих составов соответствует субъекту, а главный член другого состава – предикату; такие грамматически между собой связанные (согласованные) члены двусоставных предложений называются подлежащим и сказуемым, причем подлежащее – это главный член господствующего и сказуемое – главный член зависимого состава.
Двусоставные предложения бывают: 1) нераспространённые, когда налицо только одна предикативная синтагма, и распространённые, когда в его составе есть и другие синтагмы; 2) простые, когда в качестве определяющих налицо только лексемы или лексикализованные сочетания, осложнённые, когда в качестве определяющих выступают обособленные обороты, и сложные, когда в качестве определяющих выступают целые предложения.
Односоставные предложения в русском языке могут быть: 1) на базе сказуемого: безличные (Лесника убило деревом; Светает; Морозило; Пора ехать; Жаль отца; Не спится, неопределённо-личные (Цыплят по осени считают), обобщенно-личные (Поспешишь — людей насмешишь; Не нагнать тебе бешеной тройки) и императивные (Прекратите разговор!; Молчать!: Пошел вон!), 2) на базе подлежащего: экзистенциальные, или бытийные («.Шепот. Робкое дыханье. Трели соловья», н а з ы в н ы е (Булочная; «Ревизор»; «Метрополь»), указательные («Вот мельница») и восклицательные (Пожар!; Беда!).
Сложное предложение. Предикативные определения атрибутивных, релятивных и объективных синтагм называются придаточными предложениями, а предложения, в составе которых имеются придаточные, называются сложными предложениями. Придаточные предложения могут относиться к тому или иному члену главного предложения – это частное подчинение; в предложении Мальчик, который продавал яблоки, ушел придаточное относится как определяющее к подлежащему главного; Я знал, что ты приехал — придаточное относится как определяющее к сказуемому главного, Я видел мальчика, который играл в мяч – здесь придаточное относится как определяющее к дополнению главного.
Но бывают и такие случаи, когда придаточное относится ко всему главному предложению в целом – это общее подчинение (его называют еще «относительное подчинение»): Он забыл взять с собой книги, что случалось с ним крайне редко, Ямщику вздумалось ехать рекой, что должно было сократить нам путь тремя верстами, Я сказал ему много комплиментов, чего не следовало говорить. Придаточное предложение может иметь при себе другое придаточное как свое определяющее – тогда это будет случай последовательного подчинения: Он пришел к нам, чтобы мы все узнали, как он добрался к родным, которые его так давно не видели – здесь есть главное и три последовательно подчиненных придаточных, что составляет общее строение в четыре яруса.
Сочинение. Сочинение несинтагматично. Это соединение равноправного, при котором ни первое в отношении второго, ни второе в отношении первого не являются ни определяющим, ни определяемым. Однако сочинение коммуникативно, иначе это было бы простое соположение.
Сочинение может осуществляться как в пределах лексемы – это несинтагматические сложения (человеко-день, киловатт-час, тонно-километр, торгово-промышленный), так и в пределах простого предложения – это однородные члены предложения (Добрый и отзывчивый человек; Смеялся весело и непринужденно; а также: Дети играли и пели; Собаки и волки – одной породы и т. п.) и в пределах сложного предложения – это или соединение двух или более независимых предложений (то, что называется «сложносочиненным предложением»: Тучи нависли, и полил дождь; Полил дождь, но мы все-таки пошли, или соподчинение двух или более однородных придаточных предложений одному и тому же члену главного (Я помню, что озяб ужасно, что квартира была холодна, что чай не согрел меня).
Оставив в стороне «внутренние сочинения», т. е. несинтагматические сложения, и взяв объектом рассмотрения только «внешние сочинения» в пределах простого и сложного предложения, мы можем установить, что те случаи, когда сочиненное связано союзами, более отвечают понятию целого, нежели такие случаи, где союзы отсутствуют.
Итак, связь в сочиненном целом может быть: 1) с о ю з н о й, и тогда сочиненные предложения можно классифицировать по типам союзов на: а) соединительные – с и, да (= и), и – и, ни – ни, как – так, не только – но и, б) противительные – с а, но, да (= но), однако же, зато, тем не менее и т. п., в) разделительные с парными союзами: или – или, либо – либо, ли – ли, то – то, не то – не то и т. п. Союзы эти могут употребляться как внутри простого предложения для связи однородных членов, так и внутри сложного для связи однородных предложений;
2) бессоюзной, когда выражается либо одновременность равноправного («Театр уж полон, ложи блещут, партер и кресла – все кипит»), либо последовательность равноправного («Лошади тронулись, колокольчик загремел, кибитка полетела»), или противопоставление равноправного («Дуб держится – к земле тростиночка припала»).
При наличии союзов различие подчинения и сочинения очевидно помимо интонации, так как союзы разные, но в случае бессоюзной связи решает интонация. Одни и те же слова в том же порядке и предложений, и их членов могут быть поняты и как сочинение, и как подчинение, например: Лес рубят, щепки летят с интонацией перечисления (когда в каждой половине есть симметричное для двух частей повторяющееся повышение и затем понижение интонации) – сочинение, и: Лес рубят – щепки летят (с контрастной интонацией) – подчинение.
Выделение каждого предложения или даже члена предложения в отдельную фразу (замыкая спереди и сзади паузами) уничтожает связь и выделяет каждый из сочиненных элементов в самостоятельное целое («Поздняя осень. Грачи улетели. Лес обнажился. Поля опустели». Или: «Ночь. Улица. Фонарь. Аптека»).
Внесение. В пределах как простых, так и сложных предложений можно встретить такие элементы, которые грамматически не связаны с окружающим текстом; это могут быть и отдельные лексемы, и словосочетания, и целые предложения. Такое явление называется внесением.
Внесенными могут быть: 1) междометия: А он, увы, не приехал; 2) модальные вводные слова и предложения: Мы, кажется, опоздали; Он, должно быть, забыл адрес; 3) обращения и воззвания: Вера, пойди сюда; Послушайте, где здесь касса!; 4) целые самостоятельные предложения: А дядя Миша подошел (представляю себе его вид) и сказал: «Дедушка твой Иван Петрович – ох, уж эти мне старички! – притворился, что ничего не знает».